简介：摘要： 伴随着教育教学改革的发展和进步，中等职业院校在课程和教学安排上也在不断创新和发展。对于中等职业院校来说， 《工程制图与 CAD》 课程是非常重要的一门课程，关系到同学们未来的工作能力和发展前景。因此，这门课程也必须顺应新时期的发展要求，找到恰当的教学和发展模式。本篇文章将就 中职院校的 《工程制图与CAD》 课程教学中存在的漏洞进行分析，找到相应的解决问题的方案，研究适合新时期教学标准的教学方法，希望能够给相关工作者提供一些有益的帮助。

简介：摘要：在我国建筑工程施工的过程当中工程设备的安装问题一定要放在最重要的位置上，并且一直以来建筑工程施工企业的关注焦点也常常放在工程设备的安装上。工程设备的安装一般情况下不仅仅影响的是工程施工的整体进度同时对工程的质量也有非常大的影响，所以，在进行房屋建筑工程安装的过程当中一定要采用招标的方式进行，但是，很多的大单位在投标成功之后会将具体的事宜安排给一些较小的公司进行，而较小的公司往往他们的人员的专业程度不够，同时，他们的技术力量也比较薄弱，所以，会导致在建筑工程施工时的安装工程往往存在着非常大的设备隐患问题而针对这些问题就需要相关的政府部门对其从多方面进行监督和管理不断的提高工程设备的质量。

简介：摘要：“十四五”期间，我国能源供应侧将更加注重多能互补，各种能源单独供应、互补水平低的现象将得到改善。在能源需求侧，用户对综合能源的服务的需求将不断提升，即多种能源一体化的、综合化的来为用户提供服务。因此，“十四五”能源规划要重视综合能源规划，多种能源的规划要考虑如何能够协调互补、综合优化、综合规划。

简介：摘要：我国煤炭行业最近几年发展非常迅速，为我国基础建设贡献了非常大的力量。我国煤层气储层由于成煤年代早、板块构造挤压等因素，导致储层物性差、渗透率低，但因深成热变质、区域动力变质及岩浆接触热变质作用相互叠加，使煤层含气量偏高。

简介：摘要：语文课程是初中阶段的一门重要基础性课程，其教学开展通常与文章的阅读和理解相关，因此能否有效展开诵读教学，是能否达到高效率的初中语文教学效果的关键性因素。对此就要求教师能够根据现代社会的教育环境与教学条件，结合学生在语文方面的综合能力素养，在一定程度上改变传统教学模式，对此教师可以从合理营造阅读环境、加强阅读技巧培训以及采取多种形式训练等方面出发，提高语文诵读课程的教学效率。

简介：摘要：现在的小学数学的综合与实践活动的教学实践开展的并不是非常的顺利。大多数的小学数学教师积极性不高，教学实践缺乏开发意识等等的诸多元素都严重影响着小学数学综合与实践活动的教学实践。本文想通过“互联网 +”的视角下，探究小学数学综合与实践活动教学实践的可能性。

简介：摘要：随着时代的不断发展，社会的不断进步，当前教学更注重学生的自主学习能力以及在数学教学中的实践活动。综合实践活动课是一门具有灵活性和实践性的课程，而当前的数学综合实践课程还没有形成成熟的理论系统，导致课程难以深入展开，缺乏详细的系统操作流程，使综合实践活动课程的实践只停留在表面，对培养学生的实践活动能力没有很好的效果，这就需要对小学数学综合实践活动课程进行深入研究，只有有效的评价才能促进数学综合实践课程的进一步展开。本篇文章对综合实践课程的有效评价提出了具体的策略，仅供参考。

简介：［摘 要］小学综合实践活动课程的开设是首次实施，其特质是自主开发主题。对教师而言，这意味着实践课程将没有可以借鉴的材料，实施难度较大。教师在具体实施时，需要做到 : 灵活运用现有教材，深入挖掘合适主题 ; 巧妙改变常规分组，适时培养合作意识 ; 多元整合家校资源，创意开发评价体系。

简介：摘要： 小学综合实践活动的开展，对学生认知能力提升，探究意识培养，发展潜能激活，自我夙愿实现都有着重要作用，积极影响。而且，小学阶段所涉及的很多综合实践活动，与不同学科、不同知识、不同问题之间也有着密切关联，紧密衔接。加之很多小学生对于一些新知识、新事物、新问题等，都有着浓厚兴趣与迫切意愿，其在参与综合实践活动的过程中，好奇心、求知欲、自信心都会得到切实满足与全面增强。因此，教师在开展小学综合实践活动教学指导时，应该以探究性学习策略为辅助，将诸多具有探究性、研讨性、交互性、思辨性的问题、知识、内容、事物、案例等融入小学综合实践活动，让学生在自主探究，共同研讨，相互分析，协作参与中逐步提升自身实践能力、科学素养、学习技能，为确保综合素养塑造，认知潜能激活而给予保证，奠基铺路。

简介：［摘 要］小学综合实践活动课程的开设是首次实施，其特质是自主开发主题。对教师而言，这意味着实践课程将没有可以借鉴的材料，实施难度较大。教师在具体实施时，需要做到: 灵活运用现有教材，深入挖掘合适主题; 巧妙改变常规分组，适时培养合作意识; 多元整合家校资源，创意开发评价体系。

简介：摘要：在大思政背景下，高校外语专业外语教学不仅要为思想政治教育创造良好的生态环境，还要攻克外语专业思政工作特有的难点。对此，本文以上海电力大学“日语翻译理论与实践”课程的教学实践为例，提出做好外语专业课程思政工作要润物细无声地促进大学生对本国文化的了解和自我身份的认同，强化民族精神认同，树立民族自信心和坚定政治立场。

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简介：摘要：高校思想政治教育是思想政治理论课教师运用相关的思想观念、政治观点和道德规范，对高校大学生施加的具有目的性、计划性、组织性的影响，使他们形成社会和高校所要求的思想品德的社会实践活动。新中国成立70年以来，高校思想政治教育虽然曾经面临过较大的挫折，但总的来说，在这一发展过程中，高校思想政治教育发展取得了不错的成绩。新时代，我们要自觉回顾新中国成立以来高校思想政治教育的发展足迹，了解高校在各个历史发展阶段的发展情况，并进一步探索新时代高校思想政治教育的新路径，实现高校思想政治教育工作创新发展。

简介：摘要：中职学生目前普遍存在口语表达能力薄弱的情况，加强口语表达能力的培养与提高是中职生的现实诉求。因此，在《演讲与口才》教学中应突出针对性、实用性，突出语言表达能力的培养，多开展对话、模拟面试等训练，加强人文、情感教育，为学生的就业和可持续发展奠定基础。

简介：摘要：随着素质教育的不断深化，教师应该积极创新教育理念、改善教学模式，提升自己的教育教学能力，调节教学课程氛围，形成轻松愉悦的课堂氛围，充分调动学生的能动性，让学生真正参与课程教学活动，表达自己的想法与意见，形成正确的人生观、价值观，树立正确的人生目标，积极促进道德教育工作的顺利进行。

简介：摘要：“综合与实践”模块是小学数学课程的重要内容。其目的是使学生感受数学的应用价值，获得数学活动经验，并培养学生提出问题及解决问题的能力，促进学生数学素养的综合发展。该模块强调知识的统整与综合运用，在助长学生数学素养的综合生成方面具有关键作用，其价值也越发得到彰显。然而，在实际教学中，由于该模块未得到部分一线教师的重视、对不同类型的“综合与实践”活动认识不足等,使得该模块在实施中没有充分发挥出其原有价值。具体表现为：未厘清综合实践模块的目标价值定位、缺乏具体实施该模块的针对性策略以及甚少从经验积累上升至理论探索等问题。

简介：摘要：作为小学英语老师，我们要充分发挥绘本阅读教学的作用，培养学生良好的阅读习惯、为学生的终身发展奠定基础。

简介：摘要： 随着我国职业技术学院教学理念的全面改革，促进了教学水平的不断提升。目前， 立德树人已经成为教育领域的重要目标，职业技术学院作为应用型人才的主要输出途径，为了更好的培养高质量的人才，职业技术学院应该发挥出思想政治教育的，充分挖掘电气控制与 PLC 课程中的思政教学资源 ，促进大学生思政教育水平的提升。目前，如何良好的将思政教育融入到电气控制与 PLC 课程中以及成为职业技术学院的重要教学目标，教师应该积极采取创新的教学方式，拓展电气控制与 PLC 课程教学，建立线上自学平台，合理的融入问题讨论小组和实验项目组，探索和实践课程思政在电气控制与 PLC 学科教学中的有效作用，促进学生们的全面发展。

简介：摘要：采取有效措施，将STEM教育与展品教育相结合，能够塑造出科技馆特色的STEM教育。基于此，本文从教学资源、模式、程序这几个方面，详细阐述了STEM、展品教育相结合的思考，并提出了借助展品创设STEM教学情境、利用展品分析STEM课程知识、基于展品开展STEM实践活动这几项教育结合实践方法。

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