简介:摘要:随着各种新技术的出现,虚拟现实技术正以其独特的方式在各方面显示出其优越性。由于复杂的建筑语言的产生和发展,这就使得传统的建筑表达方式和空间体验方式无法满足人们对建筑的要求。在建筑设计中,通过多维的形式和对空间的体验来体现虚拟现实技术。基于虚拟现实技术。建筑师可以在项目的任意一个阶段,进入建筑的内部,通过虚拟的现场经验,来体会和掌握整个方案的细节,使方案尽可能地完善。
简介:摘要:随着我国高校的扩招、合并,高校的办学规模也越来越大,并且在我国教育行业内占据着越来越关键的地位。为有效提升高校的办学质量,促进化工教学的展开,有必要引入先进的科学技术,而虚拟现实技术就是其中之一。相较于其他现代化技术而言,虚拟现实技术呈现出交互性强、构想性高的特点,能够使得教学对象更好地沉浸在教学情境之下。教师合理运用虚拟现实技术,能够将传统教学手段难以描述的内容以直观、清晰的形式呈现在学生眼前,便于学生的操作、观察。然而在实践中不难发现,部分高校的教师缺乏对虚拟现实技术的深入了解,实际运用有所不足,使得虚拟现实技术无法发挥出其应有的价值。基于此,有必要展开进一步探究。本文将以虚拟现实技术为研究对象,针对该技术的概念、特点以及在高校化工教学中的应用展开探讨,旨在提升我国高校教师的虚拟现实技术应用水平,更好地提升化工教学的整体质量。