简介：

简介：摘要科学技术的进步和电子计算机技术的快速发展，使现代医学影像学的范畴不断扩大，影像检查设备日益更新，各级医疗卫生单位对医学影像专业人员的需求越来越多，医学影像技术专业高职教育和毕业生就业面临着一定的机遇与挑战。为更好地促进毕业生就业，笔者通过电话、网络信件、问卷调查等方式，对信阳职业技术学院近3年来的医学影像技术专业专科毕业生就业情况进行调查，针对毕业生就业面临的常见问题，提出相应的对策与建议。

简介：摘要目的探讨情景教学法在高职妇产科护理教学中的作用。方法将12级高职护理专业的2个大班分别采用传统教学法与情景教学法进行教学，再通过理论、操作考核及问卷调查的方式进行教学评估，使用统计学分析结果。结果情景教学法优于传统的教学法，实验组的学生无论是理论成绩还是操作成绩都比较好，绝大部分学生对情景教学法感兴趣。结论采用情景教学法能激发和培养学生的学习兴趣和热情，增强学习和运用知识的能力，提高教学质量。

简介：摘要当代大学生尤其是高职院校大学生面临着学习、就业以及人际关系等各方面压力，如果处理不当，就会影响心理健康，突显心理危机。高校作为培养健康成长、适合社会的技能型人才的重要基地，应全面贯彻党的教育方针，重视加强和改进大学生心理健康教育，促进大学生全面发展。以我校为例，已逐渐意识到大学生心理健康教育普及的重要意义，根据大学生的心理行为特点进行分析，形成完整的教育对策，从而提高大学生的心理素质，使其更好适应社会。

简介：摘要依据基层医疗卫生单位的实际特点，参照教育部医学教育标准，以医疗卫生行业的职业能力标准和国家统一的证书制度为依据，根据岗位需求设计课程体系以基层社区单位岗位需求为基础，紧紧围绕面向基层培养具有良好的职业道德，掌握疾病的诊疗、预防、保健、康复、计生，可持续发展的医学技能型专门人才的办学定位。通过校企合作、顶岗实习，充分发挥学生的专业能力。同时也缓解了医院人力资源的暂时不足，达到双赢目的。

简介：摘要高职高专病理学是连接临床医学与基础医学的重要基础型学科，在医学体系中具有十分显著的作用。病理学涉及面广、教学难度大，青年教师能否稳定、快速提升教学水平，是摆在我们面前的重要研究课题。鉴于此，本文将积极探究青年教师提高高职高专病理学教学效果的有效策略，希望对一线教学有所裨益。

简介：了解和把握高职大学生的心理健康状况,选取泸州职业技术学院2006-2007级2822名大学生,从高职大学生总体心理健康状况、不同年级、不同性别3个方面对高职大学生的心理健康状况进行调查分析,结果：高职大学生总体心理健康状况较好、存在较大的年级差异、性别方面部分存在差异。由此,我们建议各高职院校心理健康教育工作应注意以下几点：强化常规心理咨询和辅导工作的科学性和规范性、深入开展心理健康教育活动、加强心理健康教育教学和教研、宣传普及心理健康知识,营造心理健康教育氛围、全面教育和个别疏导结合、分类指导和因材施教结合、根据特点,按需施教。

简介：摘要目的探讨高职学生的主观幸福感及其与人格特征的关系，为提高在校高职学生主观幸福感提供依据；方法采用现场自填式问卷调查方法对某市3所高职院校1039名学生进行调查。问卷内容包括学生基本情况、总体幸福感量表、艾森克人格量表；结果高职学生主观幸福感得分为（75.21±10.38）分。主观幸福感与内外向呈正相关，与神经质、精神质呈负相关；结论高职学生主观幸福感基本上处于全国平均水平。人格神经质对主观幸福感影响最大，其次是内外向和精神质。

简介：摘要目的通过分析高职高专学生“完美主义”特质人群的特点和表现，为科学干预“完美主义”人格学生提供参考。方法采用訾非编制的《消极完美主义问卷（ZNPQ）》对2000名高职高专学生进行问卷测试，并对测试阳性者进行一对一结构式访谈和周围人群线索走访调查。结果消极完美主义男女生之比约为1.281，男生消极完美主义比例显著高于女生；消极完美主义者在过度计划和控制、过度谨慎和仔细、极高的目标和标准三个维度得分相对较高，与犹豫迟疑、害怕失败两个维度得分比较差异显著；消极完美主义在年级、专业、生源地等变量方面不存在显著差异。结论高职高专院校中具有消极完美主义性格特点的学生较为常见，需要对这部分人群给予重点关注并采取有效措施进行科学干预，以提升和促进该人群的心理健康水平。

简介：摘要医学临床课程是医学生进入临床工作必备的专业知识，是医学生要重点掌握的医学知识。而高职高专类医学院校的学生主动学习能力较差，再加上学生学习兴趣培养缺失，所以无法真正激发高职高专医学生对临床科学系的积极主动性，导致学生对临床课程的学习不能深入，掌握不牢，技能欠缺，以至于不利于我们向社会输送合格应用型人才的任务的完成。本文在剖析了传统教学模式弊端的基础上给出了新的教学模式--启发式互动教学模式，在查阅了大量资料的基础上给出了新型教学模式的优势，并指出教学模式改革势在必行的观点。

简介：摘要目的探讨抑郁症临床护理中时间护理理论的应用效果。方法选择2016年9月—2017年9月在我院专科门诊收治入院12O例抑郁症患者作为研究对象，随机分为传统护理组(60例)和时间护理组(60例)。传统护理组实施精神科常规护理；时间护理组根据时间护理理论，在每天l6O0～17O0或l900～2000进行护理。采用汉密顿抑郁量表（HAMD）对护理效果进行评定。结果时间护理组抑郁症患者的临床护理效果以及对护理工作的具体评价优于传统护理组。结论时间护理理论对提升抑郁症治疗效果、减少治疗时间、保证患者按时按量接受药物治疗、控制复发等有重要意义，值得临床推广应用。

简介：摘要拒绝上学是由于情绪障碍等原因，因为抑郁和焦虑引发的上学障碍，一般发生在儿童和青少年，现象为回避上学等行为。随着近年来社会的发展和进步，拒绝上学的发病率逐年升高。拒绝上学严重影响了儿童青少年的成长和发展，扰乱家庭或与同学、朋友之间的关系，同时对青年和成年时期的教育和就业问题也有深远的影响。多种因素可能影响拒绝上学行为的相关因素和发病机制。情绪安全感理论的解释范围较为广泛，尤其适用于探讨在父母冲突与儿童内化问题以及外化问题之间的中介作用。在不同时段收集父母冲突、认知评估、情绪安全感以及使用问题的数据，以便考察父母冲突对其他变量的纵向影响，根据情绪安全感理论，从心理因素、家庭因素、学校因素和社会因素等方面，探讨青少年拒绝上学的成因。

简介：摘要目的探讨马斯洛理论心绞痛患者护理中的应用，缓解患者疼痛，提高患者对护理服务的满意度。方法对2017年1月至2017年12月来我科就诊的心绞痛患者，根据疼痛的特点，利用马斯洛需要层次理论制定护理措施。结果通过应用马斯洛需要层次理论，患者的疼痛相应的减轻，91%的患者认为可以承受疼痛，76%的患者感觉疼痛较来院前有所缓解或消除，99%的患者表示对护理工作满意。结论科学、合理的将马斯洛需要层次理论应用在心绞痛患者护理中，可以缓解患者的疼痛，大大提高了患者对医院服务的满意度。

简介：摘要目的探析Orem自理理论运用在冠脉搭桥患者术后护理中的临床效果。方法选择2014年5月-2015年5月期间我院收治的行冠脉搭桥术患者56例为研究对象，按照随机数字法分为两组，其中给予对照组常规护理，而观察组则运用Orem自理理论护理，对比分析两组护理效果。结果与对照组相比，观察组的并发症发生率低，组间对比差异显著（P<0.05）；相比较对照组而言，观察组的护理满意度高，组间比较有明显差异（P<0.05）。结论临床上将Orem自理理论运用在冠脉搭桥患者术后护理中，不仅可以降低并发症发生率，还能增强护理满意度，减少护患纠纷。

简介：摘要目的卫生行政执法是国家管理卫生事务的重要形式，是社会主义法制的重要组成部分，在保障人民健康、维护社会稳定和促进国民经济发展方面发挥了重要作用。当前我国卫生行政执法工作，执法力度不强，手段不完善、目标不够明确，效果不佳的问题持续存在，“有法不依、执法不严、违法不究”的行为在一定范围内时有发生，其行为严重阻碍了卫生行政部门依法行政工作的正常开展，已成为卫生行政执法部门特别是基层部门执法工作中最主要的问题。要解决当前遇到的问题，仅靠行政命令约束已远远不够，因此，如何科学、有效地执行卫生行政执法，已成为当前社会亟待解决的难题。科学完善的卫生行政执法法律体系是确保卫生行政执法公平有效的制度基础，但鉴于我国独特的文化及社会环境，不仅需要科学完善的卫生行政执法法律体系，还需要深刻了解当今社会卫生行政执法存在的问题及由此探究其本质，根据其本质辅以必要的对策措施，构建出适合我国的卫生行政执法理想模式，才能从真正意义上强化卫生行政执法，彻底解决当今卫生行政执法过程中的乱象，促进我国卫生行政执法水平的提高，为广大群众的根本利益提供切实保障。本文通过问卷调查、专家访谈等方式收集卫生行政执法的现状及存在的问题；通过文献查阅、专家咨询等方法界定卫生行政执法的基本概念、卫生行政执法的主体、行为、原则和功能；整理了目前我国卫生行政执法的法律依据（包括卫生相关法律、卫生行政法规、卫生行政规章和地方性卫生法规、规章）与国际卫生条约、法律解释；综述了美国、英国、法国和日本的卫生行政执法模式；归纳总结出当前我国卫生行政执法模式；借鉴国外卫生行政执法的先进理念和国内部分地区比较成功的案例，结合自己的思维，针对性地提出了可行的对策措施，构建出适合我国的卫生行政执法理想模式。

简介：摘要临床上下肢静脉溃疡（VLU）又被称之为下肢静脉曲张性溃疡，为外科常见疾病之一，据不完全统计本病患病率约为0.5%～1%。溃疡难以根治，极易复发，以致患者工作与生活质量同步降低1。湿性愈合理论与传统换药方法在本质上存在区别，湿性愈合具有保湿、吸湿及保温的作用，它不仅可以促进伤口自溶性清创，也可以直接或间接促进伤口肉芽组织生长以及上皮化的形成，可以增加患者的舒适度、存进伤口愈合进程、降低就医成本，所以运用湿性愈合理论对下肢静脉溃疡患者进行有效的治疗和管理，是一项具有重要意义的工作。

简介：摘要目的将伤口湿性愈合理论应用到骨科伤口护理中。方法将2017年2月至2017年10月间的100例符合纳入标准的患者随机分成观察组与对照组，每组50例。对照组给予常规换药，观察组给予湿性愈合治疗护理，实施1个月后比较两组患者的治愈率、平均愈合时间、平均住院天数和疼痛缓解率。结果与对照组相比，观察组治愈率、疼痛缓解率明显提高，平均愈合时间和住院天数均显著缩短，差异均具有统计学意义（P<0.05或P<0.01）。结论将伤口湿性愈合理论应用到骨科伤口护理中，能显著提高治愈率，明显缓解疼痛，缩短愈合时间，减少住院天数，具有很强的科学性、可行性，值得推广应用。

简介：摘要目的使患者积极乐观的接受透析治疗，提高患者生活质量。方法将希望理论融入到中年透析患者的心理护理中，给患者提供应对心理压力的策略，进行针对性的健康教育。结果所有患者取得满意效果。结论掌握中年透析患者的心理问题，给予积极的开导、疏通，能够有效提高患者战胜疾病的信心，提高生活质量。

简介：摘要目的探究分析行为改变理论对牙周病患者自我护理能力的影响。方法将我院2015年1月至2017年1月期间收治的牙周病患者中选取100例展开分析，以数字表法随机分为两组，包括对照组和观察组各50例，对照组患者接受常规护理干预，观察组在此基础上加用行为改变理论干预，比较分析两组患者干预后的自我护理能力及满意度，并随访调查两组1年复发率。结果两组干预前自我护理能力评分比较无明显差异（P＞0.05），干预治疗后观察组自我护理能力评分显著高于对照组（P＜0.05）；观察组护理满意率为96.00％，比对照组82.00％明显更高（P＜0.05）；观察组1年复发率为4.00％，比对照组22.00％明显更低（P＜0.05）。结论行为改变理论用于牙周病患者护理中有助于提高患者自我护理能力，还可促进护理满意率提高，降低复发率，值得推广。

简介：目的了解在女大学生中开展性教育课对女人学生的影响。方法运用自制调查问卷’对石家庄铁道学院3个系部的女大学生进行随机抽样调查，女大学生在性教育课前后的知识、观念、行为的变化。结果在了解科学知识方面，正答率有70％提高到96％，在性道德方面，对婚前性行为的赞同率由59.4%下降到22％。97％的女大学生能正确回答艾滋病的传播途径，正答率明显提高。结论大学生性教育课封于女大学生掌握科学性知识、增强保健意识、培养良好的性道德具有积极意义。