简介：

简介：摘要目的探究分组合作护理工作模式在120急救科中的应用效果。方法回顾性分析2013年2月～2014年2月和2014年3月～2015年3月，我科120急救科出诊情况，分别设置为对照组和观察组。观察组采用分组合作护理工作模式，对照组采用传统工作模式，观察对比两组医护人员抢救配合度及患者和家属护理满意度。结果两组医护人员抢救配合度评分比较，观察组明显优于对照组，P＜0.05；患者和家属对两组护理满意度比较，观察组明显高于对照组，P＜0.05。结论在120急救科中应用分组合作护理模式，不仅能够提高医护人员抢救配合度，还可促进患者及其家属满意度的提升，可在120急救科中推广和应用。

简介：摘要护理人员是医嘱的具体执行者，在疾病防治、药物实施和用药前后的监护及用药咨询中起着重要作用。在护理专业药理学校企合作教学过程中，可以改进理论与实践教学内容，突显药理学的护理专业特色，对少数民族中职护生应用双语教学同时还要加强英语教学、强调护理人文素质教育、强化法律法规意识等方面教学改革，对其提高教学质量，培养高素质的实用型少数民族护理人才具有一定的现实意义。

简介：摘要目的探讨加强院校合作对提升基层医院临床教学质量的效果，为进一步提高基层医院临床教学质量提高参考依据。方法随机选择在我院实习的常规护理专业三年级的一个班62人作为对照组，另外选择一个院校合作的护理专业三年级一个班58人作为观察组，对照组学生采用常规教学方法进行教育，观察组学生采用院校合作的模式进行临床教学，对比两组学生同一期中及期末成绩、教学成效问卷调查评分及学生教学满意度问卷调查评分。结果①观察组学生专业课考试期中及期末成绩显著高于对照组学生，差异有统计学意义（P＜0.05）；②观察组学生的护理学习成效显著高于对照组学生，两组间差异有统计学意义（P＜0.05）；③观察组学生对教学过程的满意度显著高于对照组学生，两组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论院校合作模式能够提高学生的考试成绩、教学成效及学生的临床教学满意度评分，临床值得推广。

简介：摘要采取“病种质量综合评审法”，评价医院功能、任务、技术和管理水平等，是控制新型农村合作医疗保险费用不合理增长的主要手段。该方法科学、客观、公正，对提高参合居民健康水平，促进社会经济发展，保护和发展社会生产力起到了积极的保障作用。

简介：摘要随着现代职业教育的的不断发展，职业学校学生的学习能力逐渐受到关注。为适应护理教育的课程改革需要，本文旨在探讨课前预习与微情境结合在中职护理教学的具体操作策略，希望能培养出具备自主学习能力的护理学生。

简介：摘要目的探讨超声检查在新型农村合作医疗健康体检中的应用价值。方法以图表形式表明不同年龄的患病数，患病率及患病类别。结果最常见的疾病为慢性血吸虫性肝病，脂肪肝其次为胆囊结石，肝囊肿，胆囊息肉等特别是5例肝占位患者，经上级医院确诊4例为晚期恶性肝肿瘤，1例为肝良性肿瘤。结论无创，经济，安全，便捷，有效的超声检查已成为健康人群体检的首选，对腹部疾病能做到早诊断，早发现和早预防，培养群众树立正确的健康观。

简介：摘要本文主要针对新型农村合作医疗县级统筹制度制定的管理机制加以分析，针对定点医院于县级统筹运行过程中表现出的工作难点加以分析，针对参合农民受益公平性差异相关问题加以分析，针对具体工作的实际表现，针对定点医院新农合具体的管理措施加以研究分析，确保在创建具体服务机制的过程中，可以突出以人为本的特点，可以将相关政策培训机制加以有效深化，并且需要将统筹层次有效提高，针对制度的衔接以及整合加以有效促进，从而对于新农合工作的健康快速发展发挥显著的促进作用。

简介：摘要目的探讨水胶体敷料拉合作用在外科手术切口裂开后的应用效果。方法选取54例伤口门诊就诊的外科手术后切口裂开的患者，随机分成对照组28例和观察组26例，在伤口清创期完成后，对照组使用生长因子加无菌纱布覆盖换药，观察组使用水胶体两侧拉合换药，比较两组患者伤口的愈合时间。结果观察组伤口愈合时间明显短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论利用水胶体的拉合作用可以有效缩短伤口的愈合时间，临床效果显著。

简介：摘要目的探讨系统护理干预在非合作儿童预防接种中的应用及疗效评价，为不合作儿童预防接种提供指导。方法随机将患儿分为2组，实验组运用系统护理干预，对照组采用常规护理，比较2组患儿预防接种的安全性及成功率。结果所有成功结种患儿，均无不良反应，2组方法护理预防接种的安全性无统计学差异（P＞0.05）；系统护理组患儿接种成功率明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论系统护理干预在非合作儿童预防接种中成功率较高，值得在临床应用。

简介：摘要目的探讨分析医护合作模式在慢阻肺疾病患者的临床效果。方法选择我院2014年1月-2016年1月收治的慢阻肺疾病患者120例，随机将他们分为对照组和观察组，每组60例，对照组实施常规护理模式，观察组实施医护合作模式，对比两组患者护理后的焦虑、抑郁情况，分析两组患者对护理工作的满意程度和护理引起的纠纷事件的差异，并调查患者对护理人员护理质量的评价。结果对照组护理后的焦虑、抑郁评分和护理质量明显高于观察组，两组差异具有统计学意义（P＜0.05），观察组护理满意度的95%明显高于对照组护理满意度的85两组差异具有统计学意义（P＜0.05），观察组护理引起的纠纷的3.8%明显低于对照组的36.5%，两组差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对慢阻肺疾病患者实施医护合作模式，能够明显的改善患者的抑郁、焦虑情况，提高患者护理满意度，值得在临床上推广与应用。

简介：摘要目的探讨医护合作式术前访视在手术室优质护理服务中的效果。方法选择2016年6月—2017年6月在本院行手术治疗的患者100例，分为观察组和对照组，观察组给予医护合作式术前访视访视，对照组给予常规护理，观察两组患者的术前心理状况以及满意度。结果在手术室日观察组的SAS、SDS评分均显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组的满意度与对照组相比较高，差异有意义（P<0.05）。结论医护合作式术前访视可以显著降低患者的焦虑、紧张等不良情绪，满意度较高，在临床上可广泛使用。

简介：摘要目的探索术后切口不换药对切口愈合的影响。一般手术后切口换药与否，何时换药似乎无明确要求，有的人主张术后24小时换药，有的人主张术后48小时换药，至拆线期间再换药2-3次。本人通过两年观察发现换药与否，切口感染发生率无明显差异。

简介：摘要随着人们的生活及健康水平普遍提高，医院感染越来越受到人们的关注，因此，做好社区医院的医院感染管理，降低社区医院感染率具有重要意

简介：摘要目的分析和探究脑出血患者的临床治疗方法和效果。方法随机选择了2015年3月-2016年3月我院收治的120例脑出血患者作为研究对象，将其分为对照组和实验组，对照组患者给予常规治疗，而实验组患者在常规治疗的基础上又给予了尼莫地平治疗，然后对其治疗效果和CSS变化情况进行记录和对比。结果实验组患者的治疗总有效率为98.33%，高于对照组的90.0%，同时实验组患者治疗后7天、14天、30天的CSS变化情况均要好于对照组，他们之间的数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在脑出血进行临床治疗过程中，在常规治疗的基础上辅以尼莫地平治疗，不仅可以有效改善患者的临床症状，而且还能提高患者的治疗效果，减少后遗症的发生率，因此值得临床推广和应用。

简介：摘要目的探讨医护合作式情景模拟演练在精神科护士应急能力培训中的应用效果。方法建立精神科应急能力教学培训小组，采用医护合作式情景模拟演练培训精神科护士应急能力。结果培训后精神科护士应急理论知识和应急技能较培训前明显提高(P<0.01)，具有统计学意义。结论医护合作式情景模拟演练提高精神科护士综合应急能力。

简介：摘要目的探究护理干预在异位妊娠保守治疗中的实际应用效果。方法选取2015年至2016年间就诊于该院妇产科的异位妊娠的患者66例，随机分为两组，对照组患者使用常规的护理手段，实验组患者使用护理干预的方法，比较两组患者的治愈率以及护理满意度。结果实验组患者的平均治愈率优于对照组患者，实验组患者的平均住院时间短于对照组患者，实验组患者的护理满意度均高于对照组患者，所有差异均具有统计学意义，即P<0.05。结论护理干预在异位妊娠保守治疗中的效果显著，有助于提高患者的治愈率以及缩短住院时间，同时还大幅度提高患者对于护理的满意度，故值得推广使用。

简介：摘要目的分析2007年1月-2010年12月左氧氟沙星临床应用状况，指导临床用法。方法采用回顾性分析方法对安全应用左氧氟沙星的病例进行统计、归纳、分析、总结。结果左氧氟沙星的安全应用与患者年龄、用药、途径、有无过敏史、是否联合用药等诸多因素有关。结论使用左氧氟沙星时应根据患者药代谢动力学特点合理用药，以提高左氧氟沙星的用药安全。

简介：摘要目的对四川习用蜂房进行检验，为保证质量提供依据。方法进行品种鉴定，灰分和浸出物等测定。结果浸出物差异较大。结论有必要用指标控制露蜂房质量。

简介：摘要目的对尿液常规的临床检验的应用价值进行评价分析，为今后的临床检验工作提供可靠的参考依据。方法抽取在2011年3月-2013年3月间我院收治的临床患者198例，对其展开尿液常规检验，并对检验结果进行统计分析。结果经尿液常规检验发现，198例患者中，糖尿病者94例，慢性肾炎者24例，尿路感染者19例，黄疸者4例，正常者57例。结论尿液常规检验可对各种肾脏疾病、泌尿系统疾病做出早期诊断，为临床诊断、治疗以及病情监护提供了可靠的参考依据。