简介：

简介：许多国家和地区都有自己引以为豪的传统戏剧，它们就像闪烁的宝石点缀着各自的艺术殿堂。我国传统戏剧有专门的称呼，叫“戏曲”。戏曲可分成很多剧种，如京剧、评剧、越剧、黄梅戏、豫剧、河北梆子、老调梆子、曲剧等。戏曲的发展走过了三干多年的漫长岁月，就让我们满怀期待地走入这个五光十色的世界吧！

简介：月亮挂在空中,衬着漆黑的夜空。锣鼓声打破了这种寂静,让老街变得热闹了。老街有许多古玩店、打铁店、手工面馆等,但最引人注意的还是老剧院。离开演还有十分钟,走进大门,'咚咚锵锵'的声音穿过一面面墙,隐隐约约钻进我的耳朵。人们三五成群,说说笑笑,陆续走进剧院。走进剧院的门.

简介：

简介：金秋季节，硕果累累。20年的辛勤耕耘，20年的呕心沥血，终于凝结成不朽的文化硕果——由泉州地方戏曲研究社编辑的《泉州传统戏曲丛书》和《明刊戏曲弦管选集》、《清刻本文焕堂指谱》分别荣获第二届文化部文化艺术科学优秀成果一等奖和三等奖。10月23日，泉州市政府隆重举行泉州地方戏曲研究社成立20周年暨《泉州传统戏曲丛书》等获奖表彰大会。《丛书》不仅有很高的学术、文化价值，而且还体现了泉州人的文化意识和文化精神。

简介：山西是戏曲大省,有中国戏曲的'摇篮'之称,戏曲文化生态至今遗产丰富,有56个活态剧种。改革开放以来,山西省的戏曲事业在党和政府的领导下取得了重大发展,推出了一批戏曲精品力作,涌现了一批戏曲表演艺术家和戏曲优秀人才,其中有四十多人获得梅花奖,充分表明山西戏曲事业的蓬勃发展。2015年7月,国务院办公厅出台了《关于支持戏曲传承发展的若干政策》,这是自1951年关于戏曲改革工作的指示以后,第二次从国家层面对戏曲

简介：中国戏曲在当代的生存状况是学术界关注的一个重要问题。自二十世纪八十年代戏曲与电视“结缘”、“联姻”后，更是引发了人们对两者结合的探索与实践。三十二年过去了，对于“戏曲电视”的研究，无论是理论积累还是实践探索，都需要梳理与总结。本文旨在梳理戏曲与电视各自的特点，廓清“电视戏曲”与“戏曲电视”的概念，对戏曲与电视的结合作一历史回顾，并回答在不同阶段，戏曲与电视的结合给双方发展带来的影响。本文试图以“戏曲电视”为主体，以戏曲电视栏目为案例，对戏曲和电视的结合作一“解剖式”研究，以探求戏曲电视之未来走向以及戏曲应如何借用现代传媒力量吸引当代观众，并再次重申中国传统戏曲必须紧密依附于时代才能得到时代回应这一理念。

简介：戏曲特征是明清两代戏曲理论界关注的重要课题，选本以其特殊的批评形式对一系列命题发表了自己的见解，构成了明清戏曲特征观不可缺少的内容。总体而言，戏曲选本论者多是通过比较的研究方法论述自己的戏曲特征观，问题则主要集中于对诗词与曲、散曲与剧曲、传奇与杂剧、曲辞与音律四种关系的辨异和剖析。

简介：夏写时先生在研究中国古代戏曲批评时，曾做出一个论断：“批评落后于创作，这虽然不是规律，却是较为普遍的现象。”①其实，何止是在古代，当下的戏曲批评同样滞后于戏曲实践。如今，当戏曲艺术正艰难地走出低谷，创作活力被逐渐激发，演出市场呈现复苏迹象时，戏曲批评依然无法令人满意，能够从理论高度对戏曲艺术进行精深把握的批评并不多见，因而就对观众缺乏足够的公信力，对艺术家的创作也难以产生参考价值。戏曲界纷纷为批评的“失语”而痛心疾首。

简介：<正>学术界关于我国戏曲兴衰原因的考察与研究历来是见仁见智,众说纷纭。各家见解虽均有一定的道理并得到不同程序的认可,然而时至今日这仍是一个悬而未决的问题。笔者认为,在诸多因素中,

简介：在各类时尚元素充斥的文化背景下,戏曲艺术正逐渐与孩子们远离。为了更好地留住经典,为了更好地继承和发扬优秀的中华戏曲文化艺术,推动中华优秀传统文化在大中小学校的传播和普及,促进戏曲艺术的繁荣发展,戏曲开始走进校园。因此说"戏曲进校园"是文化活动传承的一出具有时代意义的大戏。本文介绍了一些在校园内继承和发扬戏曲文化的具体的工作措施,进而探索在校园内弘扬戏曲文化工作的方法.

简介：我们在研究陆丰皮影演出时,且当皮影与其它戏曲同时演出时,陆丰皮影与其他非物质文化遗产一样

简介：戏曲遗产与其他非物质文化遗产一样都具有传承性、活态性、价值性和生态性等特征③,即戏曲非物质性传承是通过哪些方式进行的,　　一、非物质性传承研究 

简介：摘要：当前，在素质教育理念不断得到深化的背景下，突出了音乐课程在小学阶段培养学生形成艺术素养方面所发挥的重要作用。民族戏曲文化具有较强的综合艺术性，将其切实融入到小学音乐教学工作当中，不仅有利于拓展传统文化的传承途径，也能够使小学生得到更好的艺术文化熏陶，使得小学音乐课堂教学更具深度。本文就民族戏曲文化与小学音乐教学工作的有机结合展开了一系列的浅谈。

简介：摘要：新的教育教学形势下，加强小学音乐教学工作，促进学生全面发展和进步，成为素质教育改革及新课程改革工作开展必须把握的重要内容。结合新的教育教学形势，探讨民族戏曲文化与小学音乐教学工作的有机结合，丰富音乐课堂教学内容，对于小学生更好地成长及发展来说，具有十分重要的意义。本文就民族戏曲文化与小学音乐教学工作的结合策略进行了探究和分析，希望能够为小学音乐教学工作开展提供一些参考和借鉴。

简介：摘要：伴随着中国素质教育的持续推进，人民的教学理念也在持续的完备，中小学音乐课程的重要性也逐渐凸显，在这当中中国传统音乐文化在中小学音乐课堂当中有着重要的地位，戏曲音乐就是传统音乐当中的瑰宝。在现如今，中小学对于戏曲音乐的接触较少，在中小学当中的实际普及状况还存在不均衡的问题，地区差异及城乡差异依然存在。因为各个方面的因素影响，中小学音乐素质教育还存在着一定的不足，这一些不足制约了我国全方面发展人才战略的开展，更加阻碍了戏曲音乐教学的实施。基于此，本文主要研究的主题是如何让戏曲文化在中小学生中普及。笔者收集了极多的文献资料，并且对于这些资料进行了总结，指出了现如今戏曲文化在中小学中普及的重要性，并提出强化戏曲文化在中小学普及的有效策略，以期通过本文的研究能够为戏曲文化的普及提供一定的帮助。

简介：明清时期商品经济的发展、动荡的海域政策与频繁的乡族械斗进一步巩固了福建聚族而居的习俗。在兴儒重教的风气下,理学与儒学的伦理价值、文化规范,渗透并融合到福建各地方社会、宗族组织之当,地处边陲的福建对于中原文化的正统性始终心生仰慕,戏曲艺术被冠以诲淫诲盗而受到普遍轻视。但对于贫乏而低层次的家族文化生活而言,演剧不仅在家族祭祀酬神、迎神赛会、禳灾驱邪等活动中扮演着重要角色,也成为家族对外炫耀势力的一种手段,从而形成戏剧、家族文化生活及民间信仰相互结合的基本特征。

简介：2014年11月10日,为期两天的第22次亚太经合组织领导人非正式会议在北京开幕。国家主席习近平在＂水立方＂举行了隆重的欢迎晚宴,迎接各国来宾的到来。当各经济体领导人及其配偶走进会场时,他们身上极具中国特色的中式服装格外引人瞩目。东道主中国这次给贵宾准备的服装设计别致、寓意深远,极具中华传统服饰特色。不仅如此,当晚宴会上的节目表演也非常具有民族文化和地域文化色彩。

简介：摘要：随着时代的发展，幼儿教育越来越受到社会各方面的重视，作为教育系统的重要组成部分，良好的幼儿教育能使人受益一生。新时代背景下的幼儿戏曲教育是当下的一种教育流行趋势，戏曲作为我国的国粹能够让儿童在学习的过程中获得知识，在丰富的戏剧中享受到艺术的乐趣，从小奠定艺术的基础和审美对孩子将来的发展颇具重要意义。本文将通过浅析戏曲在幼儿教育中的重要意义，讨论如何通过戏曲在幼儿教育中弘扬传统文化，培养幼儿对戏曲的认知。

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