简介：<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中明确指出,教育要面向全体幼儿,使每个幼儿得到不同程度上的发展。在贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中应把握的一个方面就是要尊重幼儿的个体差异,尊重幼儿的身心发展规律。因此,幼儿园教育应充分体现因材施教、因人施教、层次性施教的原则。区域游戏是幼儿最喜欢的活动,孩子们能在区域中自由选择

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简介：关于文学性的定义,形象思维和文学幻想、多义性和暧昧性是文学性最基本的特征,认为跨文本性、文学语言与人文社会科学其它学科语言的联系

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简介：教材作为我们平时实施教学的一种载体，学生的学习离不开数学教材，但它也并非教学的金科玉律，再好的一套教材也不一定每项内容都适合你所教的学生。因此，教师应该用教材去教数学，而非死教教材上的数学，需要老师善于运用教材。我们有些教师在使用教材时往往会走进这样的两个误区：一是完全照搬教材的内容，照本宣科；二是完全地脱离教材，天马行空。所以，如何创造性地使用教材成为我们教师面临的新问题。

简介：摘要课堂评价是一门艺术，它的使用是否恰当会影响课堂的质量。在语文课堂上，往往存在以下两种现状一部分教师不懂如何进行有效的课堂评价，一部分教师又矫枉过正，过度使用课堂评价。深入到课堂中去，往往会发现教师评价语言的匮乏，甚至还会发现一个不同的表扬方式会导致不同的结果的问题。就拿表扬与赞赏的评价工具来说，教师们都热衷使用它们，却很少去考究表扬与赞赏得是否有效。

简介：摘要在初中，地理作为一门“辅课”不被学校、教师、学生、家长所重视，如果再加上内容单一、教学方法不当，缺乏创新性，学生就对地理学习感到枯燥乏味，导致教学效率低下。如何改变此现状？地理教师就要在教学的创新性方面下功夫，要设法激发学生的学习兴趣，要培养学生的创新意识，要提高学生的创新能力，要培养学生的创新思维。

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简介：摘要：师德师风，是教师队伍建设的核心。加强师德师风建设，符合新形势时代需求。中国特色社会主义进入新时代。新时代、新形势、新变化为高校教育赋予新的内涵。师德师风建设，既是优质院校建设的重要内容，又是新形势下培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的客观时代需求。

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简介：症状：病鱼眼球浑浊、充血、突出，鳃盖发红，上下腭充血，肠道发红，腹部积水，肝脏肿大褪色充血，肾脏肿胀呈暗红色。取病鱼一小块肝脏，放于琼脂平板上，在25℃条件下，经24小时培养后，挑起少许进行涂片染色，在显微镜下观察，如细菌呈圆形，链球状排列，即可诊断勾链球菌病。

简介：爆裂鼓手(美)导演:达米恩·查泽雷主演:迈尔斯·特勒、J·K·西蒙斯梅丽莎·贝努瓦、奥斯汀·斯托维尔上映:2014年10月10日剧情简介:《爆裂鼓手》讲述一名少年在严师督教下,以非常规手段挑战自己的极限、追逐爵士乐鼓手梦的热血故事。一安德鲁百无聊赖地走在大街上,忽然,他的目光被一块简易的木牌所吸引,上面写着"特别嘉宾特兰斯·弗莱切"。安德鲁走了进去,目光停留在狭窄的舞台上,只见他昔

简介：为探索观赏竹与建筑的景观配置,以北京市观赏竹和建筑的配置实例为研究对象,分析了观赏竹与各类建筑的种植方式、配置手法和景观作用；总结了观赏竹与建筑配置的景观特色,为观赏竹景观的营造提供科学依据.

简介：春季是花木进行扦插繁殖的最佳季节,如雪松、龙柏、法梧、石榴、月季、银杏等,一般成活率可达85%～95%。其具体方法如下:

简介：北京的秋天是一年中最美的季节．秋高气爽，气候宜人，虽然时间很短，但是带给人们的却是无尽的美意。北京秋季园林景观也别具一番特色。变色叶植物为北京的秋季增添了许多美丽的色彩．本文主要探讨了北京主要秋色园林树种的概况．以及秋季园林植物的配置。并对今后的园林植物引种工作提出了建议。

简介：静态人文景观的欣赏对象以建筑为主体，包括完全人工创造的景观建筑和溶自然美在内的园林。观赏美感是景观形式结构的造型美引起游客的审美感官的快适。进而引起心灵的愉悦和审美的满足。这种愉悦和满足是各不相同的。譬如，在哥特式教堂前，有人会有威慑之感，而有人则产生雄伟的荧感。

简介：观赏番茄是一种新型的观赏性蔬果类植物，具有较强的观叶性和观果性；采用三种栽培方式和四种营养液配方的相互配合处理，对观赏番茄进行栽培技术的研究。结果表明：观赏番茄采用无土栽培方式宜使用高浓度的营养液配方，采用土壤栽培方式宜使用偏低浓度的营养液配方；居室栽培观赏番茄宜采用以陶粒为基质的无土栽培方式，并使用偏高浓度的营养液配方。