简介：摘要：本文以新时代赋予劳动教育崭新的人才培育导向为出发点，针对职业学校学生在不同年级、专业背景下的独特思维特性、知识结构及实践技能，积极探索如何在课程设计、管理策略、制度支持和专业特长的整合中，创新性地融合劳动教育于课堂教学与实践活动之中。我们致力于寻找切实可行的方法，确保职业院校的劳动教育实践真正落地并产生实效。

简介：摘要：德育、智育、体育和美育的并重教育格局中，劳动教育的地位得到了前所未有的强化，教育部门以及各级各类学校纷纷响应，致力于创新构建全面且富有深度的劳动教育模式。在2020年，教育部发布的《大中小学劳动教育实施大纲（暂行）》尤为关注职业教育中的劳动教育，特别强调了以专业特性为基础，旨在激发学生的行业自豪感和敬业精神，提升职业技能，培养他们积极进取的劳动理念和严谨认真的工作态度。

简介：摘要：职业院校学生是未来支撑技能型劳动力市场的重要力量，在未来经济社会发展中占据重要地位，其核心素养关系到未来的劳动力质量。当前家庭、学校忽视劳动教育的育人价值，学生呈现出漠视劳动、缺乏正确劳动观的趋势。如何培养学生尊重劳动的价值观、引导学生构建自身与劳动的和谐关系。需要我们重视劳动教育，将劳动教育纳入人才培养方案，改变评价方式，促进学生身心的全面发展。

简介：

简介：加强职业培训，提升劳动者就业能力，是积极就业政策体系的重要支柱之一，是健全面向全体劳动者职业技能培训制度的重要内容，也是促进劳动者就业和稳定就业的重要途径。

简介：摘要：中职教育作为我国教育事业的重要组成部分，在长期的实践发展中为社会培养了无数的劳动人才。但当前教育发展变革的关键时期，中职学生职业劳动素养教育仍存在一些亟待解决的现实问题，如果不进行针对性优化，将会严重制约学生的素养发展。

简介：自1987年国务院颁布《尘肺病防治条例》以来，有力地推动丁我省劳动卫生工作，特别是在尘肺病防治方面，取得了一定的成绩。根据卫生部卫监发(1997)第49号《关于开展及劳动卫生法规贯彻执行情况检查的通知》精神，我省以湘卫防发(1997)第26号文《关于开展全省及劳动卫生法规贯彻执行情况检查的通知》下发各地，开展了一次劳动卫生执法检查活动。

简介：摘要：在中国的教育制度中，劳动教育占有很大的比重。由于受多维度错位的影响，当前我国劳动教育的发展水平不高。在新的时代背景下，要强化劳动教育，必须要对劳动教育的价值进行重新定位，建立一个和谐有序的职业院校劳动教育制度，建立一个互惠共赢的职业院校工人教育文化平台，这样才能让劳动教育与其他教育体系之间形成一种共生关系，从而推动学生的全面成长。

简介：辅导员作为大学生思想政治教育工作者，长期的、频繁的情绪劳动付出，影响到辅导员个人的身心健康。本文以职业倦怠的工作要求一资源模型为基础，探讨辅导员的情绪劳动策略和情绪劳动要求与职业倦怠的关系，并据此提出缓解辅导员职业倦怠的对策。

简介：农村劳动力转移促进了多种生产要素在更大区域范围内的配置和组合，推动了城乡一体化的社会主义市场经济体制的形成和发展，从而开拓出一条城乡统筹、协调发展之路。农村职业教育作为农村教育的组成部分，因为其对劳动技能的针对性的培训，成为直接影响农村劳动力转移效果的指向标。分析农村职业教育与农村劳动力转移两者的关系，表明改进农村职业教育可以促进农村劳动力转移速度，改善转移状况。

简介：该文分析了我国农村剩余劳动力转移就业中存在的问题及原因，针对存在的原因提出了通过职业教育转移农村剩余劳动力的途径。

简介：农村劳动力结构现状我国是一个农业大国，目前仍有两亿多户农民，他们以家庭经营为主要特征。随着科技和经济的发展，农户家庭也发生很大变化，就农户的经营规模、生产技术水平和管理水平，大体可以划分为四种类型：（1）企业型农民。这些农户从事的农业生产专业化、集约化、商品化程度较好，他们所受的文化与专业教育的程度也较高，大部分是中专和大专生。

简介：我校是一所省级骨干示范性中等职业学校。办学十年来，紧紧围绕“以市场为导向，以质量求生存．以改革求发展，以特色创品牌”的办学理念开展教育教学工作。走“人才培养+技术培训+社会服务”相结合的办学路子，取得了较为显著的办学成果。1996年被评为“广东省成人中等专业教育先进学校”，2003年又被评为“省级骨干示范性学校”。我校在为社会服务的同时，得到了社会认可，办学规模也日益发展壮大。

简介：

简介：摘要劳动安全防护用品在生产企业中对员工的人身安全和职业健康起到了一定的保护作用，其在生产企业中的作用非常重要。劳动防护用品具有减少职业危害、职业病和预防工伤事故的重要作用,说明了加强劳动防护用品管理工作的重要性。劳动防护用品管理是职业健康安全管理的重要组成部分,是安全生产不可缺少的重要手段。本文简单分析了生产企业劳动安全防护用品的建设，提出促进监督管理体系的完善措施。

简介：在劳动力红利逐渐衰退在中国已经是一个不争的事实,整个国民经济都将受此影响。高等职业教育作为中低端人力资本加工者,也将会迎来较为严重的危机;如何避免认识上的错误,找准自身定位,从危机中看到契机,对高等职业教育未来的发展方向上做出准确的的判断,是所有高等职业院校生存和壮大的前提。

简介：劳动力市场的变动情况是职业教育发展的外部制约条件之一,主、次要劳动力市场范围的变化及进入主要劳动力市场条件的变化都会对职业教育的发展产生作用.要正确看待劳动力市场与职业教育之间的关系,并在不断变动的劳动力市场背景下寻求中国职业教育的发展之路.

简介：<正>目前,对丧失职业劳动能力可否作为认定重伤的一个标准,法学界意见纷纭,莫衷一是,笔者拟从法医学的角度,对此问题聊表一孔之见。我认为,丧失职业劳动能力应是认定重伤的标准之一。我们知道,劳动是人们生命活动的主要表现形式之一,人们从事的劳动,从性质上可分为一般劳动和职业劳动,前者指从事日常生活的事务性劳动,如洗衣、做饭等,后者指较长期、固定、专业地为社会服务而取得报酬的特殊劳动,如教师教书,司机开车等。而人体器官机能则是器官在机体中所表现的生理活动和组成整个

简介：一九九九年本年劳动力市场职业供求的总体特点：

简介：大规模地开展农村劳动力职业技能培训，需要大规模的资金投入。资金从何而来？能否及时足额到位？能否得到有效运用？将直接影响农村劳动力职业技能培训工作的规模、质量及其进程。在社会主义市场经济条件下，开展农村劳动力职业技能培训提供的是“半公共产品”，企业作为经济实体难以为农民培训免费“买单”，即使出资也会在日后得到补偿性回报；