简介:摘要:目的:分析在对儿童预防接种时采取护理安全管理对预防接种效果的影响。方法:将到我院进行预防接种的儿童根据其入院先后顺序均分成两个组别,分别为采取常规预防接种护理的常规组以及采取护理安全管理的研究组,每组儿童各40例,对比两组疫苗接种成功率以及儿童家属护理满意度。结果:研究组儿童疫苗接种成功人数明显比常规组多,接种成功概率相对更高(P<0.05);研究组儿童家属对于护理的满意度评价相对更高,差异显著(P<0.05)。结论:将护理安全管理应用在对儿童预防接种过程中,不但可以提高疫苗接种成功率还可以提高家属护理满意度,对预防接种效果的影响显著。
简介:【摘要】目的:分析安全预防接种护理干预在儿童预防接种中的临床应用效果。方法:选择我院于2020.10-2021.10月,1年内门诊接种的342例儿童,将所有儿童随机分组为对照组(171例,采用常规方法护理)和观察组(171例,实施安全预防接种护理干预)。结果:观察组接种成功率明显高于对照组,同时观察组的不良反应发生率明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿童预防接种中实施安全预防接种护理干预,可显著提高接种成功率,减少不良反应发生,有较高应用价值。
简介:[摘要]目的:探讨在儿童预防接种中应用安全预防接种护理干预的可行性。方法:2022年11月至2023年11月期间在在我们医院,90名儿童被选中进行预防接种,并通过随机化的方法被划分为两组,对两组儿童的接种配合情况和副作用进行比较和分析,一组是常规护理组,另一组是安全预防接种组。结果:对照组儿童配合率80.00%,低于观察组93.33%,对照组不良反应发生率20.00%,高于观察组2.22%,差异显著(P<0.05)。结论:随着疫苗接种率不断提高,越来越多的人开始关注如何确保接种后的安全性和有效性,因此我们需要探索各种方法来保证接种后儿童健康状况良好。
简介:摘要目的关于社区儿童保健以及预防接种健康教育的意义研究分析。方法选取该社区0~6岁儿童家长200例,对其进行儿童保健知识了解情况以及预防接种人数进行调查,再予以其健康教育,之后在对其儿童保健知识,预防接种人数进行调查。结果在对家长进行儿童保健知识,以及预防接种健康教育前,其对于保健知识了解情况一般,且进行预防接种的人数也较少,经过健康教育之后,其儿童保健知识了解人数显著增长,且其进行预防接种疫苗的人数也显著增加,优于之前的情况,组间对比差异显著,有统计学意义,P<0.05。结论对儿童家长,进行保健知识教育,以及预防接种疫苗教育,有助于帮助家长了解儿童保健的相关知识,同时也有助于家长及时带适龄儿童取接种疫苗,促进儿童的健康成长。
简介:【摘要】目的探讨小儿预防接种中社区护理干预的临床疗效。方法 120例进行预防接种的儿童 ,随机分为对照组和实验组 ,各 60例。对照组给予常规护理干预 ,实验组根据预防接种的不同阶段采用综合社区护理干预 ,对比观察两组儿童预防接种的临床疗效及家长满意度。结果对照组和实验组不良反应发生率分别为 15.00%、 3.33%,家长满意度分别为 81.67%、 98.33%,实验组不良反应发生率低于对照组 ,满意度高于对照组 ,差异具有统计学意义 (P<0.05)。结论采用综合社区护理干预能有效保证社区预防接种工作的顺利进行 ,临床效果好 ,家长满意度高 ,预防接种不良反应明显减少 ,提高了预防接种的安全性 ,临床可积极应用。
简介:【摘要】目的:分析 心理护理在社区儿童预防接种中的作用价值 。方法:将本社区医 院 2018年 2 月 - 2019年 2 月期间进行 预防接种的 56 例门诊 儿童作为观察对象,将患者随机分为观察组:接种儿童例数 28 , 实施心理护理, 对照组:接种儿童例数 28 , 实施常规护理,对比观察两组儿童护理有效率及儿童家属接种满意度 。结果:观察组护理有效率 相比对照组,优势显著,观察组 护理有效率更高 (P< 0.05),观察组护理满意度指标 相比于对照组护理满意度指标 ,优势较为显著,观察组满意度更佳 ( P<0.05)。 结论:在社区儿童预防接种中采取心理护理干预,能够全面提升接种儿童的接种依从性 ,避免儿童产生对于 预防接种的恐惧心理 ,增强接种儿童家属的 接种满意度 。
简介:摘要目的探究护理干预在社区小儿预防接种中的效果。方法选取2013年5月~2015年3月我社区小儿62例,按数字法随机的分为观察组与对照组各31例。对照组患儿进行常规护理,观察组患儿进行全程优质护理干预,观察两组患儿家属配合度、满意度及患儿出现的不良反应情况。结果经护理干预后,观察组患儿家属配合度、满意度均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿不良反应总发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论全程优质护理干预能有效的提高社区小儿家属配合度、满意度,降低患儿不良反应发生率,值得在推广与应用。