简介:摘要拓展阅读指的是,对原有课程内容的扩展与延伸,以促进学生对文本内容更深刻的理解,从而提升阅读素养与能力。其应用的主要目的是激发学生的阅读潜能,具有开放、内容丰富、形式多样的特点。在小学语文教学中,阅读拓展是教师不容忽视的内容之一。本文就如今小学语文教学,系统论述如何有效开展语文拓展阅读教学。
简介:摘要拓展性教学是新课程教学改革大力提倡的一种教学方法,与传统教学方法相比,拓展性教学强调在语文能力训练过程中拓展学生的综合能力,提升学生语文素养。拓展教学是教学改革发展的必然产物,是促进学生全面发展、挖掘学生个性、激发学生潜能的有效途径。
简介:摘要:经过教育的不断改革,对于体育的教学方式也发生了非常大的变化。在体育运动的不断改变中,对学生各方面的综合素质能力也有了更深的要求。为了早日实现把整个体育运动推向正轨的这一目标,教育部也对于学生的体育教学进行了拓展性的开发,分析开展拓展训练在高中体育教学中的可行性,论述拓展训练的相关应用举措策略。
简介:摘要初中语文课堂中学生自主学习能力的培养,是指学生在教师的组织、启发、指导下,以目标为依据,充分参与学习过程,主动探究、自我发展的课堂教学模式。新课改下,课堂教学的模式要求教学活动必须发挥自主教学,从而培养学生的自学能力。
简介:摘要拓展训练是体育锻炼的重要形式之一,在高中体育教学中渗透拓展训练,能够丰富体育教学内容和形式,对提升学生素质有着不可小觑的教学价值。本文主要分析了高中体育教学中拓展训练应用的策略。
简介:摘要社区和家庭是当前幼儿进行教育的主要支持,通过幼儿园和家庭以及社区进行紧密的结合能够充分地拓展幼儿教育空间,让幼儿获得更高层面的能力培养。所以社区以及家庭必须要和幼儿园进行紧密的互动,通过对各种教育资源进行整合,结合优势互补的方式给幼儿提供更优质的成长保障。