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  • 简介:摘要:本文结合青浦区地表水水质的现状和“十四五”期间的考核目标,从污水厂等水环境重点排污企业、农村生活污水处理设施排放标准、水动力需求及不同水体的考核目标和考核标准不同等方面探讨了本区地表水环境治理过程中存在的问题和矛盾,同时结合以上的问题,提出了青浦区水环境质量提升管理的对策和建议,为改善我区地表水环境质量提供思路。

  • 标签: 青浦区 地表水 环境 管理 矛盾 对策
  • 简介:[摘 要] 基础不牢,地动山摇,国家的长治久安取决于城镇的稳定与否,从一定意义上讲,能否顺利实现“十四五”规划的宏伟目标,一定程度上取决于社会的稳定与否,取决于能否强力推进城镇矛盾纠纷治理。积极探索湖北省矛盾纠纷治理有效路径,对推进我省城镇治理现代化,维护城镇秩序,促进社会和谐发展,保障湖北经济社会的高质量发展等方面具有极其重要的历史意义和现实价值。

  • 标签: [] 城镇社区 矛盾治理 困境路径
  • 简介:摘要:随着高考改革的推进,思维能力和思维品质已成为中学语文培养和训练的重要方向之一。古诗词阅读在对学生的文言文功底提出基本要求的基础之上,更需要学生深入品味、思考,读懂诗歌读透诗词内涵。辩证看待诗人作品中充斥着的入世与出世的矛盾,通过这种矛盾的张力,进而准确把握诗歌的主旨。

  • 标签: 诗词  入世  出世  矛盾
  • 简介:摘要:被动式的学习方式是无法促进学生思维能力发展的,学生只有成为参与者,拥有情感体验,核心素养才能有所提升。以“路程、时间和速度”这一课为例,在教学中通过“大任务”驱动,让学生主动学习,促进学生的生长学习;在“大任务”的反馈中,通过“小问题”深化,激活学习矛盾,丰满数学知识。

  • 标签: 大任务 生长学习 小问题 学习矛盾
  • 简介:摘要:目的:治疗性沟通护理干预对急诊输液患者应对方式及护患矛盾发生率的影响。方法:选取2016年2月-2021年2月我院收治的300例急诊输液患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组,各150例。征求患者配合,对此次护理前后满意度进行评估,统计护患纠纷的发生率。结果:运用护患沟通技巧后,患者对环境满意度评分、护理人员着装满意度评分、服务态度满意度评分、操作技能满意度评分及应变能力满意度评分均明显高于护理前,差异有统计学意义(P<0.05)。此次护理工作中仅出现护患纠纷5例,发生率为1.29%。结论:急诊液室护理工作灵活运用护患沟通技巧,能够有效提高护理满意度,减少护患纠纷,为患者提供更优质的护理服务。

  • 标签: 护患沟通技巧 急诊输液室 护患纠纷
  • 简介:摘要阻塞性睡眠呼吸暂停(OSA)患者常合并各种心律失常,而目前持续气道正压通气(CPAP)对于OSA合并心律失常的患者治疗作用尚存在较大争议,对于其具体机制亦缺乏深入研究。本文就CPAP对于OSA患者合并不同类型心律失常的治疗作用作一述评。

  • 标签: 睡眠呼吸暂停,阻塞性 连续气道正压通气 心律失常
  • 简介:摘要:本文基于实际工作,总结和讨论思政工作视角下如何开展研究生“导学矛盾”的防范与协调。从思政的角度看来,“导学矛盾”直接影响研究生思政工作成效,影响研究生身心健康和校园安全稳定,影响研究生培养质量。本文提出,在导学关系建立之初,就应搭建“培训平台”,做好防范;在导学关系保持过程中,搭建“激励平台”,正向引导和激励,营造良好氛围;而在导学关系出现矛盾时,应通过“协调平台”,及时反映和掌握、疏导和化解矛盾

  • 标签: 研究生思政 导学关系 导学矛盾 防范 协调
  • 简介:摘要:小学生正处于思维发展和成熟的重要时期,他们在面对新事物的时候会产生探究的欲望,同时思维也比较活跃,这为学生思考能力的培养创造了条件,有利于小学生更好地理解抽象的数学知识。但目前部分课堂上仍然没有为小学生的自由思考创造条件,导致他们创造性思维的发展受到了一定的限制。长此以往,他们在面对问题的时候会直接放弃思考,等待教师的解答。为了突破这一教育困境,更好地培养小学生的思考能力,教师要运用多元化教学方法,为小学生的思考和探究创造条件、预留时间,这可以使他们更好地接近问题的本质,实现思维的发散和创新。

  • 标签: 小学数学 思考能力 能力培养
  • 简介:摘 要:人生是充满矛盾的生存过程。时时有矛盾、事事有矛盾矛盾是人生发展的动力,学会用辩证唯物主义的观点去正确看待人生中的困难和挑战,运用一分为二的观点,防止片面性。作为当代大学生如何认识和处理好认识矛盾,正确认识困难和挑战,是当代大学生的必修课。

  • 标签: 人生矛盾 困难 挑战 辩证唯物主义
  • 简介:摘要:现如今,随着我国经济在快速发展,社会在不断进步,工业工程是将现代科学技术转化为实际生产力的技术。工业工程与管理的目的和作用是提高生产力,降低生产成本,增加经济效益。

  • 标签: 工业工程 化工工程 工业工程与管理 工程管理 化工产业
  • 简介:摘要:化工项目工程是我国社会主义建设事业在发展阶段的重要工程类型,通过该项工程可以生产出丰富的化工产品,在满足社会建设与发展的同时也能够促进我国化工产业的高速发展,进而逐步推动化工产业的革新与进步,生产出更多绿色环保的化工产品类型,从而为新时代中国特色社会主义建设事业的高速发展提供稳定的保障。而在化工产品的生产过程之中,最为重要的一项工作便是化工项目工程管理,通过管理的过程可以切实保障化工整体项目工程更具条理性与层次感,使其中各个化工产品的生产步骤以及流程井然有序地向前推进,并且有效降低化工产品生产期间有可能带来的生态环境污染,贯彻落实人与自然和谐发展的理念。基于此,对化工工程管理进行研究,以供参考。

  • 标签: 化工工程管理
  • 简介:摘要:本文从招标采购事前、事中、事后的审计入手,对审计监督在企业内部招标采购过程中的应用进行了探讨。

  • 标签: 企业招标 问题 审计
  • 简介:摘要:如今,我国经济发展十分迅速,随着我国化工产业的不断发展,化工项目的建设也越来越多,而且化工项目工程日益复杂,技术含量也越来越高,施工难度不断加大。这就需要非常系统地对化工项目工程进行规范化和标准化的管理,因此化工项目工程管理在其中发挥的作用越来越大。我们必须充分认识到化工项目工程管理的重要性,提高思想意识,分析改正工程管理中存在的问题,从而提高化工项目工程管理的整体水平。

  • 标签: 化工工程 管理思考
  • 简介:摘要:近年来,智慧校园建设成为新的热点,社会各方投入较多关注,体现的效果差强人意,通过与相关专业人士的交流,明确了智慧校园的概念与定义,总结了着手建设智慧校园的要点,来真正实现智慧校园。

  • 标签: 智慧校园 概念及定义 建设方向 真正实现
  • 简介:摘要:当今,随着我国经济的飞速发展,化工产品在人们日常生活中的应用越来越广泛,不仅提高了人们的生活水平,同时也促进了化工产业的进一步发展,提升了化工项目工程建设的数量。但在实际的化工项目工程施工过程中仍存在诸多亟待解决的问题,部分施工企业过于追求经济利益,常常为了节约成本而加快建设的进度,忽视了对整体工程的管理,导致各项管理工作没有做到位,仍运用传统的管理模式,这就使得工程的质量很难得到保证,进而埋下了安全隐患,严重的威胁了人们的生命财产安全。对此,在化工工程施工中,需要与时俱进的更新管理理念,认识到工程管理的重要性,加强对各个施工环节的监管,规范施工人员的操作流程,进而保证化工项目工程的质量和安全。

  • 标签: 化工工程 管理
  • 简介:摘要:精细化工已经成为了全球国家所发展的一个重要趋势与核心内容,很多精细化工行业技术水平也在不断提升,一个国家的化工行业发展水平也能在精细化工水平高低上进行有效体现。因此,相关从业人员应该对精细化工的内涵有所了解。文章通过对当前我国精细化工工程技术缺陷的深入分析,重点提出了精细化工工程技术创新思路和对策,希望在强化精细化工工程技术发展水平的基础上,为精细化工行业的大规模发展提供技术保障。

  • 标签: 化工工程 管理措施 安全管理
  • 简介:摘要:化工在我国的国民经济的发展中占据主导位置,不断的推进经济的发展。不过要想化工企业很好的发展并在激烈的市场竞争中占得一席之地,就必须对化工工程项目有着极高水平的管理,因此对于化工的诸多问题都要经过缜密的探究再解决。基于此,本文对化工工程项目管理对策进行分析,旨在采用一个科学合理的管理模式,确保企业取得长久发展。

  • 标签:   化工工程 项目管理 对策
  • 简介:摘要:现当今,我国经济发展十分迅速,社会各个领域呈现出一片欣欣向荣的发展景象,社会当中各种化工产品也开始拥有愈发广泛的应用范围,不但提高了社会大众的日常生活质量,同样对于社会的发展与建设可以起到积极的促进作用。所以,为了进一步推动化工产业的发展与革新,便有必要加强对化工项目工程的投入精力,加强对于化工项目工程的管理,以此保障化工项目工程井然有序地向前推进,并且能够生产出更多有益于社会发展建设的化工产品类型,从而全面拉动社会经济的发展与革新。

  • 标签: 化工工程 管理
  • 简介:[摘要]计算是小学数学教学的主要内容和任务,是学生必需掌握的数学基础知识、基本方法和必要的应用技能,是数学学习与数学能力发展的根基,培养学生计算能力也一直是数学教学的目标之一。数学课程标准对数与计算又提出了新的要求,那么,我们该如何在实践新理念的前提下又能继承优良传统,将两者有机的结合,提高教学的有效性?本文从新老教材的整合、“算”“用”结合、算理直观与抽象的和谐联结、算法“多样”与“优化”的巧妙融合、以及错题纠正与知识弥补的配合等五个方面进行阐述,力求使计算能力教学更有效。

  • 标签: []计算教学   整合   有效性    策略
  • 简介:【摘 要】近年来,随着我国国力日益繁荣昌盛,教育事业也随之大力发展起来,其中音乐教育作为我国教育领域的一部分,也有了显著的成效,义务教育和高中阶段音乐课有了很多斐然的成就。对于中职学校来说,也有了很大的改变,主要表现在近年来国家对于职校的大力发展和各种政策的开展,其中中职学校也开设了专门的音乐教学课程,但由于中职学校长久以来的将音乐课程作为副科课程,所以音乐教学中,存在很多哦的缺陷,教学效果仍然不够理想。面对这一问题,我们将对中职学校的音乐教学进行探讨和研究,提出一些有针对性的改革思路和建议。

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