简介：在今年全国“两会”期间，代表委员中的“热词”之一，便是“获得感”。这词“来源于”习近平总书iL2月27日在中央深改会议上的重要讲话。他强调。要科学统筹各项改革任务，推出一批能叫得响、立得住、群众认可的硬招实招，突破“中梗阻”，防止不作为，把改革方案的含金量充分展示出来，让人民群众有更多获得感。

简介：2015年,在江西省公安厅（以下简称省厅）党委和省厅政治部的正确领导下,省厅教育训练处以党的十八届四中全会精神为指导,紧紧围绕＂四项建设＂,以公安工作和公安队伍执法需求为导向,以加强公安队伍能力建设为核心,以推进警务实战化为依托,认真贯彻落实公安部新修订的《公安机关人民警察训练条令》。

简介：语文课堂教学活动应立足学情和教材特点,开展语言运用实践活动,从立足学情,进行有效语用训练;深入文字深处,揣摩语言运用;迁移言语形式,有效践行语用等方面有效促进学生语用能力的生成。

简介：职业院校语文教学中存在学生厌学的问题，为了改变这种现状，提高学生语文学习兴趣，笔者主要从四个方面进行了探讨：（1）强化实例效应，激发学生的学习兴趣；（2）施行直观教学，提高学生的学习兴趣；（3）挖掘教材的思想美、语言美，培养学生高尚的情操；（4）重视课外活动，开阔学生视野。

简介：在中考中，有些考生总是“目中无题”，导致作文扣题不紧，中心不明，从而没有获得理想的分数。可见，“扣题点睛”对作文尤其重要!所谓“扣题点睛”，就是在恰当的地方用简明扼要的抒情、议论的句子点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络。“扣题点睛”之妙，就在于点明主旨，

简介：以“政务公开,提高效率,文明监理,强化素质”为重点的农机监理优质服务活动,拉开了莱芜市农机系统承诺“生命线工程”的序幕。

简介：摘要：在小学阶段，基本的数量关系为学生解决实际问题指明了方向，提供了基本方法，形成了一种策略。所以我们不能忽视对基本数量的分析，应在中低年级就让学生打下坚实的基础，理清基本的数量关系，轻而易举地解决问题。

简介：

简介：摘要：写作是每个语文老师必教的技能，也是每个学生必学的技能。在小学语文习作教学中，最有效的当属课堂练笔，它不仅可以帮助学生独立养成自身思考的能力，还可以帮助学生摸索出属于自身的习作套路。同时也轻松有效地提高老师习作教学水平。紧扣教材进行习作练习的方式，是当代小学语文教师普遍选取的一种教学方式，为学生将来的写作奠定良好基础。

简介：

简介：本文围绕如何进行语篇教学这一话题,针对当前英语教学的实际,结合教学案例,从捕捉语篇文眼、理清文本思路、挖掘教材内涵三个方面进行阐述,以期达到提高小学生阅读理解能力和综合语言运用能力的目的。

简介：本文想通过一个解析几何题的两种解法,条件和结论的多种变化,把课本和课外20多个习题有机地串连起来.其目的旨在引导学生一题多解,思路多变和题目多串的解题习惯,这样做对于加强双基训练、灵活地运用知识和开发学生的智力是非常有利的.

简介：语文是综合性很强的基础学科，覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。〈课程标准〉指出：要通过开放而富有创新活力的语文课程，让学生初步获得现代社会所需要的语文素养。因此，语文教师不能局限于语文教材，而要注意语文与历史、社会、哲学等领域的联系渗透，从而让语文教学开放而有活力。

简介：

简介：陇川县人大常委会紧扣“一学二查三落实”三个环节，扎实推进“四群”教育工作。

简介：摘要：如何去芜存菁，紧扣本体性教学内容，优化低段语文课堂？本文将以二年级教学内容为例，从聚焦语言训练，落实主体目标；关注单元统整，夯实本质目标；合理引用资源，实现情感目标三个角度进行阐述。

简介：新时代是我国发展新的历史方位。参政党建设也要基于这个新的历史方位,紧扣新时代主题,适应国家中心任务需要,这是巩固和发展中共领导的多党合作和政治协商制度的内在需要,也是中国新型政党制度的内在要求。

简介：近日,中国发明协会常务副理事长兼秘书长余华荣参观考察清华科技园启迪种子基金为背景的HomeX五道口加速器,与孵化器运营总监白洁、入驻创业团队代表孕橙智能体温计创始人王胤座谈,”通过监测女性基础体温变化曲线准确预测排卵日,帮助备孕夫妻优生优育,是我们做孕橙智能基础体温计的初衷。

简介：摘要：新高考下，试卷题型结构发生较大变化。突出体现为论述文主观题和现代诗歌的出现。而这些新题目的解答无不与文体密切相关。本文就这两类文体特点和具体题目答题思路进行了分析和梳理，以期将研究不断引向深入。

简介：幼儿与绘本对话的过程实际上就是一个与绘本沟通、对话、交流的过程,是调动幼儿已有经验理解绘本内容,并从中获取信息丰富自己体验的过程。我们在研究中发现,如果只是把绘本当作儿童识字或者教化的工具,孩子就失去很多绘本阅读的乐趣,儿童与绘本的对话过程,是一个涉及到知识经验、认知、情感、态度等多方面相互作用的复杂的心理过程。