简介:与自发性阅读不同,阅读疗法帮助读者在阅读中实现自我情绪调节,缓解其不良情绪,释放精神压力,从而达到身心平衡。以苏州大学图书馆为例,通过研究阅读疗法在高校图书馆的实践情况,探讨适合高校师生读者的具体阅读疗法方式与内容。
简介:信息时代下高校图书馆的可持续发展离不开文化的创新,必须努力实现组织文化、管理文化、服务文化等方面的创新。新疆农业大学图书馆在实施文化创新方面进行了一系列实践与探索,从而验证了高校图书馆文化创新模型的有效性和合理性。
简介:高校图书馆读者协会是由图书馆发起和成立的、有专任指导老师进行指导,并通过开展各种形式的活动丰富学生的学习和生活,起到联系图书馆与广大读者的桥梁和纽带作用的组织。以安徽师范大学图书馆读者协会为例,介绍其近年来策划、主办、合办、协办、承办或参与的征文、国学知识竞赛、名人和作家读者见面会、读者协会沙龙、图书漂流、读书交流会、微小说创作大赛、PPT演讲比赛等多种形式的阅读推广活动,分析读者协会在阅读推广中的作用。在此基础上,从阅读推广活动的多样化、常态化、品牌化、宣传的立体化和泛在化等方面提出思考。
简介:文章通过对地方文献的内涵、特点、作用和高校图书馆地方文献资源建设现状分析,以安徽财经大学图书馆开展中国合作经济地方文献建设为例,重点阐述了高校图书馆开展对地方文献的采集、开发与利用的方式方法。
简介:天津理工大学图书馆与天津大学图书馆自2004年签订文献传递服务协议后,为读者提供多种文献获取渠道,文献传递经历了由手工传递向手工与自动化传递并存、自动化传递模式的转变,基本形成管理完善、规章制度合理、不定期读者培训、多方式宣传、用户群稳定、传递理性、读者认可的全免费的工作模式,文献传递申请数量逐年增加。
简介:文章以集美大学图书馆为研究对象,分析了该馆的藏书概况、馆藏结构等,并针对其中的薄弱环节和不足之处,从明确学校发展定位、完善图书馆相关制度和加强采访队伍建设三个方面,提出了促进馆藏建设合理化的建议。
简介:四川大学图书馆数字门户网站的改版更新,以建构主义、用户需求导向、开放性、便捷性、扩展性、交互性作为设计原则。从读者角度出发,排列布局页面,重组资源内容,收集读者访问数据,还为读者提供访问支架,帮助读者完成充分的交互,使读者获得创新、多元、个性化的服务。
简介:为了解高校图书馆参考咨询延伸服务读者需求,笔者于2013年6月13日~16日以问卷调查的方式对中山大学图书馆内的读者进行调查.调查结果表明,当前读者主要通过网络获取信息,他们对图书馆参考咨询服务的认知度较低,但他们希望图书馆能够开展参考咨询延伸服务,为他们解决信息检索、学期论文、毕业论文方面的问题.大多数学生愿意以学生助理或志愿者的身份参与到图书馆参考咨询延伸服务中来.
简介:1引言高校图书馆在高等教育中承担着重要角色,它是为高校教学和科研服务的学术性机构。在传统图书馆向数字化图书馆转型过程中,迫切需要运用数据挖掘等技术,对数据等信息进行深加工,提高资源配置利用率及服务质量,能让图书馆自身的管理得到进一步完善。为了解高校读者对图书的需求和借阅倾向等特点,本文对武汉理工大学图书馆2007年图书借阅数据进行了统计分析,从而使馆藏资源建设水平取得明显的提高,馆藏布局更加合理,更易于读者利用。
简介:摘要:高校教师和大学生想要有效的获取自己所学专业领域的知识和信息主要是通过应用型大学图书馆追途径。而且也是高校师生提高自己学习能力、增强自身知识水平的重要场所。随着互联网技术和大数据技术的快速发展,应用型大学图书馆也应当增强对图书资料信息化管理强度,这样才能适应未来应用型大学图书馆的发展进程。本文主要探讨的是应用型大学图书馆针对图书资料管理信息化的具体措施,不仅可以有效的提高管理效率,还能在一定程度上增强图书资料的服务水平和效果。
简介:学科博客是大学图书馆开展学科服务的一种有效形式。调查分析目前我国大学图书馆学科博客建设情况,指出学科博客建设存在的问题,提出优化学科博客建设的建议,以提高大学图书馆的学科服务水平。
简介:新形势下,大学图书馆要在信息化浪潮中激流勇进,就必须做出一系列的变革与创新,管理、服务、资源、技术、空间布局等方面的变革与创新是新形势下大学图书馆存在和发展的必由之路。
简介:文章概括了新世纪大学图书馆的发展特征,即研究型、开放型和电子化,探讨了当代大学图书馆的使命,以唤起人们对图书馆事业的关注.
简介:本文通过对福建师范大学仓山和旗山校区图书馆服务模式的介绍,阐述图书馆服务模式的发展,由原有的“以藏为主”的服务模式变为了“大流通”服务模式。同时提出了“大流通”模式的优点、存在的问题以及提出改进的建议。
简介:在阐述信息素质教育的背景和意义的基础上,分析了国内外信息素质教育的研究和发展状况,着重探讨了大学图书馆在其中的作用,指出大学图书馆应该高度重视信息素质教育,改善信息生态,创造自己新的生存价值。
简介:文章介绍了内蒙古大学图书馆文革资料特色库的建设、工作细则、工作流程、重点与难点、特点与特色、统计数据等内容。并结合工作实际谈了自己的体会、感受。
简介:文化创新是图书馆实现可持续发展的根本途径和不竭动力,制度文化的创新为图书馆的文化创新提供了规则支撑。图书馆唯有构建科学合理的、与时俱进的制度文化,促进大学图书馆的文化创新,才能以此推动大学图书馆进入良性的、健康的、快速的发展轨道,才能顺应现代社会的发展,引领大学校园文化的繁荣。
简介:开栏语:许多媒体都会做类似”新书单、新书排行榜”的栏目,其实书的价值要以读者反馈为判断标准.新书未见得好过“旧书”.好书总是众人争相传阅的。我们的读者集中在高校,故本栏目特别与知名综合类大学的图书馆合作,希望他们的借阅数据能为读者选书、读书提供参考。
简介:文章针对我国大学图书馆网络化进程中馆员继续教育的现状及存在的问题和盲点,提出了抓好大学图书馆员继续教育的对策、继续教育应重视的内容及其形成,阐述了搞好馆员继续教育工作对21世纪我国图书馆事业发展和我国高等教育事业的重要意义。
简介:21世纪的教育是培养高素质的人才;是使每一个学生的综合素质得到全面的提高.为了实现这一目标,本文提出图书馆应发挥其自身优势,为21世纪现代教育做好八个方面.
高校图书馆开展阅读疗法的探索性研究——以苏州大学图书馆为例
高校图书馆文化创新的实践与探索——以新疆农业大学图书馆为例
高校图书馆读者协会阅读推广实践与思考——以安徽师范大学图书馆为例
高校图书馆地方文献资源建设与利用探讨——以安徽财经大学图书馆为例
地方高校图书馆文献传递实践研究——以天津理工大学图书馆为例
基于藏书结构分析的高校图书馆藏书建设研究——以集美大学图书馆为例
数字图书馆门户网站设计研究——以四川大学图书馆门户为例
高校图书馆参考咨询延伸服务读者需求研究——以中山大学图书馆为例
武汉理工大学图书馆图书利用统计及分析
应用型大学图书馆图书资料信息化管理探析
大学图书馆学科博客建设调查分析及思考
论新形势下大学图书馆的变革与创新
21世纪大学图书馆的发展特征及使命
福建师范大学图书馆服务模式的发展变革
信息素质教育创造大学图书馆新的生存价值
内蒙古大学图书馆“文革资料特色库”的建设
文化创新视野下大学图书馆制度文化的构建
北京大学图书馆借阅榜(2011年度)
论网络环境下大学图书馆员的继续教育
大学图书馆如何适应21世纪教育的需要