简介：摘要：随着我国经济的持续发展，建筑行业取得了极大进步，建筑工程建设规模日趋增大。建筑行业建设是资金聚集的过程，建筑企业在具体建设工作开展过程中，应做好工程造价管理和控制工作，提升资金利用率，增加各个工程建筑工程项目经济效益，促进我国经济朝着更加稳定的方向发展。

简介：摘要：工程项目造价管理对于工程项目管理有着至关重要的作用，不仅影响着工程项目的实施进度，还会在一定程度上影响到工程项目建设的质量。因此，这里根据全寿命周期工程造价信息流的特点，对工程造价信息原始数据以及相应的分析指标体系进行设计，确保建筑项目全寿命周期工程造价信息数据共享，实现对建设项目进行全过程、全寿命周期的工程造价管理。

简介：摘要：初中地理教学中图形作为主要教学部分，培养学生识图解图能力，将是教学难点与重点，一直以来困扰着教师与学生。怎样培养学生全图意识将是当前教师急需解决问题。本文主要从初中地理教学入手，对初中地理教学中涉及图形进行分析，并结合实际教学情况，提出初中地理教学中学生全图意识培养策略，希望给相关人员提供参考建议。

简介：摘要：在建筑事业发展日益成熟的过程中，行业竞争也越来越激烈，随之工程造价管理工作迎来更加严格的挑战。而全寿命周期造价管理模式是控制工程造价的重要途径。结合工程经验，论文系统分析了全寿命周期造价管理优势，以及与传统造价管理模式区别；同时提出全寿命周期造价管理下的控制措施，为同行提供参考借鉴。

简介：摘要：随着全媒体时代的到来，无论是社会舆论环境，还是媒体信息传播方式，都发生了极大地改变。对于主流媒体来讲，无论时代如何发展和变化，都应履行自身的责任以及担当。面对各种新闻事件，主流媒体要第一时间占据舆论高地，把握发言的先机，并且不断完善和创新新闻反映机制和手段，对于权威信息要及时发布，关于社会关切要及时回应，让全社会在媒体时代能够更加和谐、稳定的发展。2020年以来的新冠疫情，2022年3.21空难等重大事件的采访报道，不论是传播新闻信息的速度，还是深度广度，都体现了主流媒体主流媒体的责任和担当。

简介：摘要：工程项目建设在具体的执行落实阶段，需要结合各个阶段的不同侧重点做好管理工作，管理工作的具体落实需要结合全生命周期管理的内涵和要点，尽可能提升管理工作的全面性，将绿色环保理念在具体的项目建设的过程中进行全方位的渗透，提升建筑项目管理工作有效性。对于管理人员来讲，其也应当从个人的实际出发，提升管理工作的针对性和合理性，了解绿色环保理念的内涵和应用方法，确保绿色施工项目推进落实要求顺利达成。

简介：摘要：随着国民经济水平逐渐提升，为了满足人们的生活所需，建筑工程项目开展全寿命周期工程管理和评价体系，主要针对建筑工程项目开发、设计、施工、运营等阶段开展了全寿命周期管理工作，并且根据建筑工程AHP全寿命周期工作管理评价来对管理效果进行量化评价。对于建筑工程想要达到的预期目标，开展新的管理方法和评价体系，有助于建筑工程项目全寿命周期工程管理水平的提升。

简介：摘要：为了协调自然资源供给与需求的矛盾关系，人们提出了低碳循环经济的理念。绿色建筑就是在这一背景下产生的，一种对环境无害并充分利用自然资源的建筑。同时，绿色建筑又是一个多因素、多层次、多目标的复杂系统工程，必须从全生命周期角度进行分析评价才能真正满足绿色建筑要求。因此，本文对绿色建筑工程全生命周期设计管理进行了研究。

简介：摘要：我国经济迅速发展的同时，工程建设也在不断完善，质量在任何生产过程中都是非常重要的，尤其是工程建设上。铝模板系统是一种全新的模板支撑系统，也是提升混凝土结构成型质量的关键性技术。在建筑工程实践中，铝模系统的特点是施工时间短，重复使用，稳定性高，配件少，碳排放量低。建筑工程施工采用全钢攀爬架，不仅方便了脚手架的可操作性。本文研究高层建筑全钢爬架与铝模搭配施工技术，以期为高层建筑施工提供可靠的参考资料。

简介：摘要：与普通混凝土相比，透水性混凝土具有较高的多孔透水效果，在合理的应用过程中，具有降低城市排水系统压力、减少地表径流的性能，是环保的新材料之一，近年来在建筑行业和土木工程领域有了很大的发展。研究表明，建筑行业每年产生大量建筑垃圾，这些建筑垃圾和废物呈逐年增加的趋势。在此基础上，如下讨论了整体再生骨料透水混凝土的制备及性能，供参考。

简介：摘要：“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人，这是一项教育的新理念。在中职美术教学中，教师也需要将这一观点融入到课堂教学中，使学生的综合素质得到大幅地提升。在“三全育人”下，教师对于学生的教育，要将学生的学习潜力和能力都发挥出来。在“三全育人”中，不仅要对学生讲授文化知识，还需要培养学生的品德素质，使学生成为一个德才兼备的人。

简介：摘要：随着时代的发展与教育改革的深化，现代教育的目的是培养全面发展的人。这与“三全育人”的理念是一致的。于是在开展班主任工作的过程中，我理论联系实际，尝试在日常班级管理中践行“三全教育”，助力学生发展、班级文化建设和家校共育。

简介：摘要：线损率是电网企业的一项重要技术经济指标，加强线损管理，既能够降本增效、提升精益化管理水平，还能及时排查安全隐患，优化配电网结构，为用户提供更加安全可靠的供电服务。以同期线损全监测为抓手，以强化线损“四分”管理为重点，推进节能降损、挖掘降损增效潜力。

简介：摘要：在2022年版新课标出台后，如何培养学生的核心素养是教师今后教学的思考方向。核心素养的养成不能仅依靠于课堂和课本上的教学，更要依托学生的自主探索和实践。本文围绕建构多学科阅读教学模式、融合教材与学情分析成果、创设大主题阅读教学活动三个层面，探讨关于小学语文全科阅读教学实践路径，以期为小学生阅读能力与学科核心素养的提升提供借鉴思路，塑造全科阅读新样态。

简介：摘要：高等学校目前注重建立健全“全员育人，全过程育人，全方位育人”的德育工作体系，同时，西柏坡精神又蕴含着中国共产党人集体智慧的结晶，要想健全“三全育人”工作体系，通过二者的结合，探究结合路径，寻求结合方式方法，能在厚植大学生历史文化素养的同时，提升育人主体和客体的全方位发展。

简介：

简介：【摘要】：“三全育人”理论契合新时代的教育环境，也契合新时代的社会环境。积极践行“三全育人”理论，可以改革教育观念、教育模式，发挥出多主体育人的优势，同时，充分展现“全过程育人”与“全方位育人”的先进性。本文主要围绕“新时代高校三全育人的理论分析”、“新时代高校三全育人的实践路径”这两项内容展开论述，重点从理论与实践两个层面，介绍新时代“三全育人”的内涵与精神，分析如何落实“三全育人”具体工作，希望给相关教育工作者一些启示，加快各个高校“三全育人”工作进度。

简介：

简介：摘要：《教育信息化2.0行动计划》表明，要在公众理解信息技术改革的创新、新途径的学习、道德和智力发展方面发挥重要作用。以便在高职院校充分了解。基于此，本文为公共信息技术课程改革奠定理论基础，旨在加强信息技术与传统课程的融合，探讨信息技术如何形成“1+X+Y”三个层次。可用于信息技术课程中的问题教学。提高课程教学绩效，必须审视教学方式和教学实践，提出不同的教学方法和主动的教学方法，提供课程改革的机制。本文将结合实际，浅谈全媒体时代民办高职新技术类课程改革与实践研究---以全媒体广告策划与营销专业为例。

简介：[摘要] 本次主要是关于纤维除杂机的相关设计，因为对于纤维生产要求的标准相对而言比较高，所以普通的方法很难达到我们所规定的要求，因此为了纤维生产可以达到相应的标准，我们必须通过改善机器性能这一途径来进行相关的设计工作，满足未来相关行业的生产要求。