简介:[摘要]西方国家对中国全方位围堵加剧,民主的国际话语权成为中西意识形态斗争的焦点。构建全过程人民民主国际话语权,是理论与现实所需,在中西民主的对比中全面认清全过程人民民主的制度优势,并通过学术研究、治理效能、国际传播等途径有效构建全过程人民民主的国际话语权。
简介:摘要:单元教学是指教师高度重视教科书固有编排体例,整合单元内部知识点,以某个核心内容作为重点进行串联,让学生学习某个部分内容的同时联系到单元内同类知识点。音乐学科是高中教育体系中重要组成部分,也是学生提高综合素质必须认真学习的科目,需要教师高度重视其内容、教学形式的改革,立足核心素养,将单元思想融入教学中,结合《自由幻想的浪漫乐派》这个单元中内容,让学生真正理解音乐知识。
简介:摘要:在当前司法实践中,股东请求查阅公司原始会计凭证的请求越来越多,各 地法院在此审判焦点问题上存在“同案不同判”的现象。此类现象的背后是我国 《公司法》对股东的账簿知情权的规定不明确所导致的。股东是否能够查阅原始 会计凭证,理论界与实务界都存在着巨大的争议。当仅查阅会计账簿无法保证股 东的知情权,股东想要查阅会计凭证却无明文的法律规定时,为了保障中小股东 的知情权,应当将原始会计凭证纳入会计账簿的范畴,通过目的性扩张解释、类 推适用等方法来论证股东查阅会凭证的正当性,允许股东查阅会计凭证。
简介:摘要:在现代化教育领域中,新媒体时代的到来,为大学生思想交流提供良好场所,因此逐渐成为高校思想政治教育话语权竞争的重要场地。对于话语权来讲,属于高校思政教育核心内容,在新媒体视域下,高校思想政治教育话语权的提升以及把握具有系统性和复杂性的特点。针对新时代话语格局的变革和学生思想政治观念的引导特征,教师要进行创新和改革,从新媒体角度着手,充分了解思想政治话语权的内涵以及内容,逐渐走出教育困境,不断探寻出全新的教育路径,促进大学生良好发展。
简介:摘要:现代信息化、网络化时代背景下,客观上促进了我国各个行业和领域的发展,也衍生出了全新的产业建设模式。在构建完善网络信息传播平台和日益普及网络移动终端基础上,网络著作问题受到了越来越多人的关注,包括网剧、网络小说等,逐渐成为了当前人们休闲娱乐的主要方式。但对比传统书籍、影视作品著作,网络著作更容易面临侵权问题,导致著作者合法权益难以都得到保障,也限制了我国网络著作的发展。对此,相关部门为更好地实现网络著作权保护,需从技术创新角度切入,详细分析网络著作权特点、实情、趋势等因素,制定针对性保护方案,以及同步完善保护所需基础支持,促进我国网络著作的良性发展。因此,文章立足问题,提出几点建议,以备后续参考。
简介:摘要:物理学科的核心素养是学生在学习物理过程中逐渐形成的科学思维和科学精神,而物理实验则是培养学生核心素养的重要载体。在高中物理教学中,教师要转变教育观念,以培养学生核心素养为目标,在教学中充分挖掘物理实验的育人功能,通过实验将理论与实践有机结合起来,让学生在做中学、在学中做,通过实验让学生亲身经历物理知识形成过程,培养学生严谨的科学态度和良好的科学素养。