简介：摘要学前教育作为义务教育的基础，越来越受到重视。新课程标准强调幼儿园应合理利用当地资源开展幼儿教育，鼓励幼儿独立探索，提高自学能力，挖掘幼儿学习潜能，提高幼儿审美。如何更好地挖掘当地的本土资源丰富幼儿园教学活动是幼儿园教师的必备条件。作为幼儿教师本文提出了本土资源对幼儿教育的意义，并分析了挖掘湖南常德津市本土资源的方法，以期更好地丰富幼儿教育。

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简介：摘要新课标要求小学数学不仅要求小学生“学会”,而且还要求“会学”。教学不仅仅是教,更重要的是研究学生的学。学生在校学习的主要形式是课堂教学,要针对小学生的年龄特点、学习习惯,努力创设投入的环境,关心学生发展,采用恰当的教学方法,调动学生学习的主动性,让学生变学会为会学,掌握学法,使他们在愉快、轻松的环境中主动投入参与并获取知识、技能。

简介：摘要音色优美是保证一个人唱出优美动听的歌曲的关键。在歌唱发声中找到有效的共鸣方法是非常重要的。本文就歌唱发声中产生共鸣的方法进行了详细的阐述。

简介：摘要随着我国经济社会的发展，测绘工程项目也不断增多，那么要想工程质量得到控制就需要工程监理来辅助，当前我国对测绘监理有关规范与标准未明确规定，测绘监理工作仍有很大的提升空间，本文主要对工程监理实施的方法进行探讨。

简介：摘要农林产业是国家建设中的一个重要方面，林业发展对于经济和环境方面都有着极其重要的作用。并且由于国家对环境的重视程度的不断增加，林业的规模也在不断地增加。要更好地种植大面积的林业，林业栽培种植的技术和方法是一个关键的存在。林业栽培种植的技术与方法也是对林业工程质量的一种保证。林业产业的发展对生态平衡和资源的可持续发展都有着重要的影响。林业栽培技术有利于合理的利用资源和规划，增加更大的经济效益。本文主要是对林业栽培种植技术与方法的分析与介绍，以便于相关人员可以更好的、更方便的进行林业种植。提高种植的方法和效率，同时对种植的质量也有一定的保证。

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简介：摘要作文是小学阶段语文教学工作的重点和难点，写作能力是小学生语文水平的综合体现。如何把看到的人物准确地呈现在读者面前，引导学生学会仔细观察，抓住人物特征，理清写作顺序，突出人物的性格特征缺一不可。

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简介：为实现其测绘项目所指定目标的全方位管理，本文将以测绘项目为课题，展开对测绘项目管理中所涉及到的内容进行叙述，对其方法进行探讨。

简介：教育人类学是由教育学和人类学相互交叉而形成的开放性综合学科。其研究的理论范式主要是用人类学的理论和方法对教育问题和教育规律进行文化意义的阐释和理论的建构。其研究方法论往往是站在不同理论流派的立场上去关注他者,并从整体论、比较论和主位与客位的研究方法来进行个案的研究。在研究中研究者需要在陌生与熟悉之间实现身份的转换,并通过三角印证来处理数据的真实性问题。在具体研究中更加强调通过访谈、观察、体验和反思来进行第一手资料的搜集,从而形成'书斋与田野'的研究环,通过不断地反思来建构理论。

简介：摘要在工程地质勘查中物探方法和钻探方法各有所长各有所短,将钻探手段和物探方法有机地结合起来往往能取得既快又准的勘查效果,本文介绍了当前在工程地质勘查中较常用的几种工程物探方法的原理、工作方法、资料处理技术,并结合工程实例介绍了物探方法和钻探方法相结合在工程地质勘查中的一些应用效果。

简介：摘要近些年以来，随着全球经济的蓬勃发展，我国的体育事业也有了辉煌的成绩。在这良好的环境当中也使得我国青少年柔道运动员的发展逐渐的被重视起来，使之训练更加地规范化、系统化。我国大部分的青少年柔道运动员由于训练时间较短，平时的日常训练也不是很严格化，自身的比赛经验和专项力量也都十分的薄弱，对于各方面的训练环境适应能力较差。所以，应在提高训练能力的方面上得到更加充分的考虑。就柔道运动员本身来说，专项力量的提高不仅能够促进其自身的专项技术的掌握和发挥能力，而且对提高他们全面的体能方面起着非常重要的作用。

简介：摘要目前，空置的办公建筑用于出租住房，这种现象在许多国家屡见不鲜。此现象的发生是由于经济萧条引起这些（办公）建筑的迅速更新。与此同时，住房需求高涨，特别是介于这两种消费群体年青人和老年人。下面将介绍两种可持续方法，试探究办公建筑的双重作用。

简介：摘要建筑工程具备涉及资金量大、内容庞杂、使用时间长、涉及部门多等特点，这就使得建筑工程预算审计和结算控制天然存在较高难度，施工单位间缺乏配合、工程预算与市场联系脱离、工程预算缺乏动态性等问题的出现也会同时造成较为负面影响，而为了尽可能保证工程预算审计、结算控制有效性，正是本文围绕建筑工程预算审计方法与有效控制建筑工程结算方法开展具体研究的原因所在。

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简介：摘要：在现阶段有不少的农村初中教师依旧采取传统满堂灌、填鸭式的教学方法，老师的思想替代学生思维，不能有效的适应新课改下的发展需要。在数学课程标准下，主要是以学生 “自主探究、合作交流”的模式进行学习，重在优化学习方法，提高学习效率，推进素质教育。本文主要基于作者实际工作经验，简要的分析农村初中数学教学方法，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：摘要数学是一门逻辑性较强的学科，初中数学作为学生数学学习的基础阶段，对于后期数学学习效率的提升具有重要意义。不仅如此，初中数学知识和日常生活之间有着较强的逻辑，在初中数学知识教学的过程中，教师应该有意识地渗透一些数学思想、方法，让学生能够更加深刻地理解数学知识、掌握数学学习方法，促进学生数学学习效率的进一步提升。

简介：摘要班主任是小学班级的管理者和组织者，也是开展德育工作的主力军。班主任既要督促学生完成学校规定的教学标准，另一方面，班主任还需要采取一定的措施，对班级进行有效的管理。通过管理使班级变成一个具有凝聚力、气氛融洽的班集体。让学生在这种氛围中快乐地学习知识，树立起正确的价值观念，健康地成长。小学班主任需要提升自己的水平，以便更好地处理班级事务，将学生的表现及时与家长进行沟通，以促进学生的全面发展。

简介：摘要初中数学和小学数学有明显差别，初中数学知识点的广泛性和多元化更强，对学生的学习能力要求也更高．作为学生，我们不能坚持使用小学数学学习方法，要跟上初中数学教学节奏，打破对数学这门科目的固有认知，寻求适合自身发展的数学学习手段，为之后的数学发展打好基础．学生要花费一定的时间和精力对学习方法进行归纳，将自己融入初中数学课堂中，从根本上提高数学综合能力．本文结合初中数学学习现状，从学生角度阐明如何完成学习方法归纳．