简介:模拟式教学法在法学教学中有着诸多的现实价值,成为很多高校法学教学中比较推崇的教学方式。文章以劳动争议处理法课程为例,分析了模拟式教学法的现实价值以及模拟式教学法在教学实践中存在的不足,重点探讨了如何进一步完善模拟式教学。
简介:近年来,民航业正在蓬勃发展中,而民航乘务员的基本素质之一是英语应用能力,因此,急需提高空中乘务专业学生的英语应用能力。文章通过对浙江育英职业技术学院空中乘务专业的英语教学进行分析,从情景教学法理论出发,对实践中出现的三类问题进行分析和研究,并提出了对策。
简介:《社会调查》课程授课过程中,在摆脱传统授课模式的基础上,鉴于国家精品资源网络共享课程立项尝试采用翻转课堂,同时将ISAS教学法融入进来。ISAS教学法和翻转课堂的综合运用提高了学习效果,提升了学生素质。基于此,提出了此种教学模式的反思。
简介:网络环境下的作文讲评,克服了传统作文讲评的诸多局限,网络教学的信息反馈功能得到很好的体现,课堂上师生能积极地交流互动,极大的提高了作文讲评的效率。
简介:语文教学是人文教育的主要途径之一,语文教材许多优秀的课文,是进行人文教育的优秀课文。
简介:在新课标的理论指导下,针对如何开展作文教学,解决作文难这一问题,本文从平时的语文教学谈起,把作文教学渗透到生字词的学习、古诗词的教学、美文共赏、语文阅读教学中去,让作文教学无处不在,无处不有,使学生在不知不觉中学会了作文,掌握了作文的技巧。
简介:对中小学生进行法制教育是贯彻党中央关于全民法制教育、执行《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和国家关于中小学全面实施素质教育指示精神的重要内容。几年来,我市在加强中小学法制教育方面做了一些积极的探索,取得了较好的成效。
简介:高职《应用写作》课程要达到预期效果,在基于专业特色的基础上,在教学过程中应实现“四维向度”的拓展,教师从学生的实际出发,创新教学思路,使用各种教学方法和测评手段,贴近高职学生素质教育的需要,结合专业的不同特点,真正做到因材施教,因专业施教。唤起不同专业学生的学习兴趣,从而进一步提高应用写作教学的课堂效率,实现对学生专业技能的培养。
简介:传统的命题作文枯燥无味,教师辛苦,学生兴趣不大,效果不理想。自主作文是能充分尊重和调动学生写作积极性、主动性、主体性和创新性的一种新型作文训练方法,学生真正成为作文训练的主角和主人,使学生在拟题、写作、批改、讲评的全过程中体会作文的真味,提高写作的兴趣和水平。
简介:
简介:案例教学法是通过分析问题、逻辑推理、师生互动、教师总结而深化教学目的一种新的教学方式。新时代的高校思想政治理论课对案例教学法发出了强烈的呼唤,而案例教学法既可适用于《思想道德修养与法律基础》课教学中的各个环节,又对《思想道德修养与法律基础》课的教师提出了更为全新的要求。
简介:到亲朋家串门,常被问起写文章的门径。我虽然有时手痒,写些小文拿去发表,却从没琢磨过作文章的诀窍。没人指导过我怎么写东西。尽管渴望于有导师的教诲真传,可终无做门生的体验,只好灰溜溜靠自己看书,看大师是怎么铺陈为文,怎么下笔设论。我觉得,写文章是心灵感应的一种自然流露,把作文章刻意化,只会窒息思想,而所写的,也只有被人斥为八
简介:本文论述了有关法语基础教学中的几个基本问题,以及针对这些问题所采取的教学方法.此外,在中国的外语学习中,法语往往作为二外,学习法语就不可避免要谈到英语,因此本文还作了适当的法语学习与英语学习之比较分析.
简介:案例教学法是一种能有效提高思想政治理论课实效性的教学方法和手段。在思政课教学中案例教学的应用要秉持体现正确导向、贴近社会现实、反映最新成果、注重能力拓展的原则;要针对教学实际科学地安排教学进程,增强课程的吸引力、感染力,提高教学实效。
简介:探讨快乐作文涉及开设作文课的目的,作文需要生活情景、创造思维,快乐作文让学生充分放松充分投入。
简介:古人说:“言为心声”,“文如其人”。其实意思都是一样的,都在说一个意思,即:什么样的人说什么样的话,写什么样的文章。由此可见,作文和做人实在是不可分割的。
简介:<正>政法院系要不要开设语文课?这门课的性质、任务和教学目的是什么?应该包括哪些内容?需要多少课时?采用什么样的教学方法?对这些问题需要认真地加以研讨。下面谈谈个人的看法。
简介:<正>语文向来被认为是比较"皮厚"的一门课程,教好语文也是让老师们感到头疼的事情,特别是作为承上启下的初中语文教学,更是我们这些语文教师们长期探索而永远都不能停步的。在推行素质教育的新形势下,我们既要学会如何应试,
简介:语文教学因一直缺乏自己的学科理论而陷入科学性较差、效率较低的困境。改变这一状况的有较途径,是在语文教学中引入修辞学理论,以指导学生语文能力上的提高。反之,修辞为也可在语文教学中得到实际应用的场所,检验修辞理论的系统性、应用性和效益性,注入理论发展的动力。
法学模拟式教学法存在的不足及完善——以《劳动争议处理法》课程为例
浅谈英语情景教学法在空乘英语教学中的应用——以浙江育英职业技术学院为例
ISAS教学法在翻转课堂中的运用——基于国家精品资源网络共享课程《社会调查》
网络环境下的作文讲评教学
语文教学中的人文教育
浅谈新课标理念下的作文渗透教学
抓好中小学法制教学加强中小学法制教育
高职应用写作“工作流程图”教学法四维向度探索——以文化市场经营与管理专业为例
浅谈命题作文与自主作文
浅谈语文教学中的汉字教学
对高校思想政治理论课案例教学法的思考——以《思想道德修养与法律基础》课为例
作文章
大学法语基础教学方法的探讨
案例教学法在“思想道德修养与法律基础”课程教学中的应用——以法制模块中“我国的刑事法律制度”一课为例
探讨快乐作文
作文与做人
政法院系语文教学管见
初中语文教学的要点
修辞学与语文教学
大学语文教学中的语言教学