简介：摘要在现阶段社会发展进程当中，教育事业也在逐渐完善和快速发展中。学校是学生主要接受理论知识和培养自身综合素质的重要场所，学生的成长和日常生活当中有极大一部分时间是在学校中度过1。随着近年来我国学校教学设备逐渐完善，有许多学校也开始实施向学生开放提供饮水及饮食等措施。而在此过程中，可能会由于学校卫生工作落实不到位，没有合理地安排学生饮食营养均衡搭配，从而对学生日常生活和营养摄入造成了较为不良的影响。本文中为探讨如何加强学生身体素质，对学校卫生存在问题及其学生营养现状进行观察，并有针对性地提出改进建议。

简介：1998年秋～1999年春季,对泉州市18所中小学校课桌椅的卫生状况进行监测分析,结果表明,我市课桌椅功能尺寸多数不符合国家标准,课桌椅配置不合理,课桌椅型号普遍大于身高使用范围,课桌、椅分配符合率分别为14.47%和31.12%。课桌椅均符合率仅为5.71%。为此提出管理措施以供探讨。

简介：六安卫生学校是一所全日制中等卫生学校，座落于安徽省六安市，建于1958年。建校48年来，为全省医疗卫生行业培养了两万余名合格人才，在全省乃至全国中等卫校中，较好地发挥了办学示范、骨干和辐射作用。1999年、2000年、2002年、2004年，学校连续四届被省委省政府授予“文明单位”；1999年被中央文明委授予“全国精神文明建设工作先进单位”：2001年被六安市委市政府授予“六安市第一届文明单位”；2005年被六安市委市政府授予“六安市第二届创建文明行业先进集体”称号。1993年被省政府批；隹为”省重点中专学校”：2000年被国家教育部批；隹为首批“国家级重点中等专业学校”：2004年被国家教育部重新认定为“国家级重点中等职业学校”。

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简介：摘要学校作为传承人类文明的圣地，就应该是文明创建的先锋。中职学校的精神文明建设要与办学理念、教育教学、招生就业等各项事业发展结合起来，通过加强领导班子建设，深入开展思想道德教育，加强宣传文化建设等举措扎实推进党建工作。为中职学校实现跨越式发展提供精神支持和思想保证。

简介：摘要目的探讨孕妇学校开展孕期健康教育的效果。方法在产科门诊设孕妇学校，由专人对孕妇进行孕期保健知识的宣教和培训，观察开展孕妇学校前和开展孕妇学校后的孕妇妊娠、分娩结局。结果通过开展孕期健康教育使得剖宫产率显著降低，尤其降低了因精神因素、孕期不合理营养导致的过度肥胖、巨大儿引起的剖宫产，妊娠合并症明显减少。结论开展孕期健康教育可有效的降低剖宫产率，减少妊娠合并症的发生，从而提高产科质量。

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简介：从8月28日起，山亭区卫生监督所同教育部门联合对全区中小学集体食堂进行了集中监督检查。重点检查了学校食堂是否落实了食品原料采购索证制度、食品从业人员是否持健康证明及卫生知识培训合格证上岗、加工经营过程是含符合卫生要求等。

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简介：摘要：最近几年，我国心理健康教育日新月异发展，使得为广大青少年学生及时提供科学正确心理健康服务已经逐渐成为新时期学校开展心理健康教育过程中不可忽视的一项重要工作内容。对于现阶段学校心理咨询差强人意的现状，应主动构建出一个系统合作式的新型心理咨询模式。本文主要阐述学校心理咨询现状，探讨学校系统合作式心理咨询的有效操作策略，以供相关人士参考和借鉴。             

简介：  摘要：高中阶段学生处于观念形成的关键时期，为了解接受国外教育体系课程的中国国际学校学生性别意识发展状况，本研究在大连某国际学校的高中学段进行调查研究。在53份有效数据中，大部分被试同学的性别认知观念相对平等现代，但仍具有明显的男女性别差异，女性的两性社会性别意识相较于男性更为敏感。

简介：【摘要】目的：学校健康教育对儿童营养状态的改善效果。方法：通过随机抽样，我们选择了对照组（接受常规教育）和研究组（接受学校健康教育干预），各包含100名儿童。收集了基础信息、BMI和营养摄入量等数据。结果：研究期间，整体BMI和营养摄入量在对照组和研究组之间未见显著差异（P＞0.05），尽管研究组的平均年龄略高。结论：尽管学校健康教育未直接影响儿童的整体BMI和营养摄入，但考虑到家庭环境和个体差异，未来研究可探索更个性化、长期的教育干预，与家庭合作，并结合其他因素的干预，以提高整体效果。这一研究为优化学校健康教育方案提供了有益启示。

简介：摘要学校是人群密集且学生彼此接触频繁的场所，在教育日渐普及、教育水准日益提高的今日社会，在学时间占了人生相当长的一段时间。学校卫生是保护和增强儿童少年健康、促进儿童少年正常发育的一个重要内容和措施，它与体育工作相结合，共同完成学校体育的任务。本文将主要探讨学校卫生存在的问题及应用策略。

简介：摘要近些年，我国改革开放步伐与教育事业都获取了极大的发展，卫生职业学校也取得了很大的进步，同时在卫生职业学校进步的同时也伴随着一些问题，特别是在卫生职业学院的班级管理工作中，存在着一些瓶颈的问题，严重影响了我国卫生职业学院教学质量的提升和工作的开展。因此，想要进一步实现卫生职业学院的教学目标，就需要我们及时和清楚的认清职业学校班级管理中存在的不足，并及时加以改正。本身针对目前我国卫生职业学校班级管理中存在的不足，进一步探索卫生职业学校班级管理的对策。

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简介：2005年3月19日榆林师范学校有两名同学出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等全身不适症状，截止3月26日最后两例病例出现，共发病238例，未发生死亡病例。经调查、采样分析为一起水源污染引起的暴发性腹泻，现将调查结果及处理情况分析如下。

简介：儿童青少年是正在长身体、长知识和心理发育尚未成熟的特殊社会人群，约占全国人口的1／3。大量的科学研究和实践证明，学校的全部教育过程、建筑设计和设备条件、生活学习环境、膳食与营养、体育锻炼与劳动、心理卫生、健康教育和保健措施等均与学生的身心健康密切相关。因此要根据儿童青少年一代的年龄特点和学校这个特殊环境需要对上述各个方面实施卫生监督，针对存在的问题提出相应的卫生要求，并采取积极有效的预防保健措施，减少和控制不良因素，

简介：近期，薛城区卫生监督所完成了学校传染病防控专项检查。期间，共对43所学校传染病防治管理的组织领导、制度措施、疫情报告和预防接种证查验等进行了督查，并对发现的问题提出了限期整改意见，同时，向各校发放了《薛城区2008年度学校传染病防治专项整治实施方案》，并与校长签订了《学校卫生安全目标责任书》。

简介：目的通过2年的监测,了解宜兴市中小学生伤害发生情况,分析学生伤害监测专用网络直报管理系统运转情况。方法以宜兴市16所试点学校所有在校学生作为日常伤害网络监测和本次回顾性调查对象。结果2015年9月～11月回顾性调查学生伤害发生率为2.23%,同时网络监测到247例报告;与2012年相比：回顾调查的伤害发生率降低;跌倒/坠落、动物致伤、交通事故、锐器伤为前四位伤害类型;外地户籍学生伤害发生率稍高于本地,但差异无统计学意义,男生高于女生;日常伤害网络监测和本次回顾性调查结果接近,差异减小。结论日常网络监测报告效率和准确性在实践中提高,回顾性调查与之可以互相结合。伤害监测报告工作作为基础工程,应加强多部门协作,探索有效之路。