简介:
简介:内容摘要课堂教学活动是学校教育最基本的途径和方式,也是实施素质教育的关键。长期以来,我们在教育理念上一直强调要使学生生动、活泼、主动地获取知识。但在教育实践上“教师讲,学生听;教师问,学生答”这种传统教学模式一直独霸课堂,它把学生当作了一个装知识的容器,而忽视了把学生作为一个有情感、有需求的生命体参与课堂教学活动。教师应当成为学生学习的引导者、促进者,要注意张扬学生的个性,凸现学生的主体地位,充分发挥学生的主体性,让学生成为自己学习的主人,真正成为教学过程中认识活动的主体。
简介:近来临床医学界对sepsis一词的中文译名颇有争议。sepsis来自古希腊文,意即腐败。著名的Dorland医学字典1936年第17版对sepsis的解释是“腐败过程(putrefactiveprocess)产物所造成的中毒(poisoning)”。这里所说的?..
简介:国学的术语规范指的是国学所属各学科的术语规范。国学术语的规范既是术语学和国学的研究对象,也是语言规划的重要内容,同时它还是建设有中国特色术语学的重要组成部分。文章从国学术语的概念划分、科学定义、术语定名和译介等方面对国学的术语规范问题作了系统阐述。
简介:首先阐述全国科学技术名词审定委员会和中国标准化研究院术语与语言资源标准化研究领域中的专家及历史上语言哲学家们对专名的讨论,其后陈述通名/专名的实质差异和形式差异及实践中区辨的必要性。最后从术语工作中对待专名的现状,向名词审定机构提出专名审定中有关译名原则和公布方法的两点建议。
简介:辽宁西部晚侏罗世中华龙鸟、原始祖鸟、尾羽鸟、孔子鸟和长城鸟的发现,以实物材料证明鸟类系由小型兽脚类恐龙演化而来,鸟类就是恐龙。但目前世界上关于鸟类的定义还存在着较大分歧。本文认为:鸟类应被定义为已经发育了翅膀和飞行羽毛的生物。以原始祖鸟和尾羽鸟为代表的“初鸟类”应是目前已知最古老的鸟类。
简介:摘要自实施《政府采购法》以来,我国政府采购制度越来越规范,不仅提高了国家财政金融资源的使用效率,更是有效调节了国民经济的结构,为我国经济转型铺平了道路。但是问题总是与成绩并存,一些单位急功近利的心态没有改变,导致部分单位不够重视政府采购政策的约束力、政府采购程序不规范等行为屡屡出现。规范政府采购流程,完善政府采购管理,将把我国经济改革推向新的高度。
简介:自主学习是小学数学的重要学习方式,如何组织学生进行有效地自主学习是无数教者密切关注的问题。笔者认为教师应紧密联系学生实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,去创设生动有趣的情景,这样才会使学生乐于学习,自发探究学习。
简介:内容摘要
简介:现代社会呼唤创造型人才,创造性人才最显著的特点是具有极强的思维决策能力和动手实践能力,创造性思维是学生实现自我创造力的前提条件,它主要表现在思维活动的发散性和独创性。实践表明,每个学生身上都潜伏着自己的创新品质。在初中物理实验教学中培养学生创新品质的方法和手段是多种多样的,本文力求从设计性实验对学生创新品质的培养作些探讨。
简介:目前,小学数学课堂教学中由于种种原因,许多教师还是串讲串问,牵着学生走,没有留给学生积极思维的空间。然而,在信息社会的今天,教会学生学习是一个重要内容,而教会学生提出问题正是激励他们创造性学习的一个关键。本文作者从五个方面阐述了小学数学课堂教学中如何培养学生质疑的方法。
让学生享受思品课的快乐
让课堂成为学生展现自我的舞台
因材施教,给学生需要的爱
培养学生自我效能感的策略研究
提高学生数学课堂的参与率
浅谈班主任对学生的爱
如何加强中学生的心理教育
sepsis的中文译名问题
国学的术语规范问题
术语中的专名问题
谈谈鸟类的定义问题
政府采购管理问题分析
小议培养小学生自主学习的方法
如何培养学生的体育兴趣、爱好和习惯
设计性实验培养学生创新品质初探
如何指导小学生对诗文的背诵
对农村小学生进行创新素质培养
浅析教师体罚或变相体罚学生之根源
历史教学中如何培养学生的创新精神
在小学数学教学中如何培养学生质疑