简介:摘要在职业教育中,班主任作为素质教育主要实施者,班级学生的指挥者和领导者,既起到了指导学生学习和生活的重要作用,也能够及时帮助学生和各任课老师适时沟通,同时架起了学生了解学校,认识社会的桥梁。在素质教育已经成为主流的今天,职业教育已经成为素质教育的一种重要教育形式,在这种形势下开展班主任工作就必须要求遵循一定的技巧,理论和实际相结合,并在传统的管理模式中开创新的更为科学的教育方法,顺应历史潮流,这样才能建设出更为优秀的班集体,教育出更为出色的人才。一个良好的班级环境,直接影响教育学生的思想,启迪学生的心灵,陶冶学生的情操。因此,打造一个高素质的职教班级是提高中职生教育的不可或缺的手段,然而,现在的班级管理还存在许多问题需要被改善,如何营造一个良好的班级氛围,打造一个具有高素质的班级是每个职教班主任必须面临的重要问题。
简介:摘要 :初中生最难管 ,只有身在第一线的人才知道 !本文从分析班主任工作中产生困惑的原因入手 ,结合自身感悟和一些优秀班主任的经验 ,探讨做好初中班主任工作的前提 ,工作中教师必须具备的素质和能力 ,班级管理工作中应注意的基本原则和一些成功的方法 ,为成功管理一个班级提供一些参考。 关键词 :初中班级 管理 困惑 经验 感悟
简介:摘要:班级德育教育主要指在班级管理过程中以德服人、以德育人。在班级管理中,教师需要不断创新,并且树立科学的新观念,用科学的人才观、成才观与教育方法来引导和教育学生。为学生树立良好的榜样,形成德育规范及标准,让学生在班级活动中有章可循、有据可依,不断完善德育素质,提升德育水平。