简介：2002年,由中国统计教育学会组织开展的社会调查实践活动经过各参与院校师生们的共同努力,取得了良好的效果并达到了预期的目的。本刊在2003年开辟专栏,陆续刊登部分获奖作品,供广大读者参阅。

简介：信息技术的飞速发展与普及应用，使统计学教学传递的信息量增加。但教学效率却并未由此提高。本文分析了统计学教学效率不高的原因．并从教学策略的角度．提出了提高统计学教学效率的对策。

简介：自省委第一批教育实践活动单位“一把手”会议以来，省统计局迅速行动，进行再动员、再部署，活动领导小组对照“六个不够”，及时召开局属各单位“一把手”会议，认真传达学习会议精神，要求局属各单位主要领导担负起“一把手”责任，“严”字当头，采取多种措施，积极推进教育实践活动有效开展。从五个方面对近期重点工作作出安排。

简介：改革开放以来，我国实行社会主义市场经济体制，从而带动我国经济迅猛发展。市场经济，竞争是在所难免的。尽管在社会主义国家，市场经济依然遵循自然法则——戗．胜劣汰。然而，在这样的市场环境下，也容易产生一定的弊端。尤其对于高校的学生而言，就业成为了一种无形的压力，求职也变得越发困难。市场经济，利益膨胀，诱惑力大，在诱惑中保持自我才是最为重要的。本文通过对市场经济的分析，探析在市场经济视域下的高校道德教育的路径。

简介：大连市统计局成立统计教育中心全国统计教育工作会议在新疆召开以后，大连市统计局党组十分重视这次会议精神。局长、党组书记刘丕基同志听完大连分院院长汇报之后，前后两次召开局党组会议，组织全体党组成员全面地听取了大连分院院长会议情况汇报，并就如何贯彻落实新疆...

简介：高校教育管理信息资源包括教师、教学设施以及学校建筑物等各种有形资源,也包括教师素质、教学方式等无形资源。但是,当前我国高校的教育管理信息资源整合并不完善,出现了很多资源浪费的现象。本文从高校教育管理信息资源整合的必要性进行分析,提出相对应的整合建议。

简介：现代远程教育，是在计算机网络、电信网络和卫星电视网络三大网络资源环境下开展的远程教育，是以计算机、网络和多媒体技术等为基础的信息技术的最新成果在现代教育思想的指导下对传统教育模式的革新，是一种全新的教育模式。它能突破传统教育的时空限制，扩展教育资源，具有覆盖面广，全方位为各类社会成员提供教育服务的优势。基于计算机网络技术和信息技术的现代远程教育，能显著提高教育效益，因此，国家“十五”计划明确提出要大力发展远程教育，1998年国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》更是把“实施‘现代远程教育工程’，形成开放式教育网络，构建终身学习体系”列为振兴我国教育的重大工程之一。

简介：本文运用SPSS统计软件对教育技术学的专业基础课程进行了因子分析，并从对结果的分析中得出了与教育技术学专业基础课课程设置有关的几点想法，旨在推进教育技术学的本地化发展。

简介：去德国研修学习,亲身体验,自我深思,笔者认为德国“双元制”职业教育取得成功的关键是主体上德国人做事的严谨务实敬业精神和客体上的科学化、系统化的“双元制”职业教育体系.在学习借鉴德国“双元制”职业教育模式时,笔者认为一是要保证组织和实施职业教育主体的人的素质,二是要从中国国情、校情出发,顶层系统设计符合实际的职业教育体系.

简介：终身教育（lifelongeducation）是相对于传统学校教育而言的一种教育思想或教育观念，终身教育思想一经提出，在国际教育界就产生了巨大的影响，极大地推动了国际教育改革步伐。本文就我国加入WTO以后，教育面临的机遇与挑战以及对如何树立终身教育观念、迎接入世挑战问题作了初步探讨。

简介：关于统计教育改革几个问题的再认识浙江经济高等专科学校隗斌贤一、对统计教育基本思想的再认识统计教育的基本思想主要如下：（一）“大统计教育”的思想。这里讲的大统计教育包括两层意思，一是指统计教育不仅包括院校的统计教育，还应包括国民统计意识和知识的教育；二...

简介：

简介：建立面向２１世纪的我国统计教育文／南京经济学院陶用之再过五年，人类就要进入２１世纪。为了迎接２１世纪的挑战．我们应该思考如何建立面向未来的统计高等教育。作为我国高等教育重要组成部分的统计高等教育，４５年（１９４９－１９９４）中取得了很大发展，１９５３...

简介：“十一五”期间，青海教育事业立足省情，深化改革，优化教育结构，合理配置教育资源，各级各类教育事业取得了长足发展，为提高各族人民的文化素质、推动经济社会的发展做出了积极贡献。

简介：随着我国社会的不断发展和转变,思想政治教育正在变得越来越重要。在学术界关于思想政治教育主客体的研究和探讨有很多,但是他们的研究方向主要侧重于思想政治教育的主客体＂有什么＂,而对于思想政治教育＂是什么＂的研究却微乎其微。思想政治教育主客体的冲突就是思想政治教育＂是什么＂的重要组成部分,本文结合笔者多年的工作经验,着重对思想政治教育主客体的冲突进行简要分析。

简介：创新的时代需要创新的管理。温江区统计局初步创建了独具特色的基层统计管理模式，以统计文化建设为纽带，以“向管理要效率，向管理要业绩”为目标，坚持以人为本，遵循“构建和谐统计，共同促进统计事业蓬勃发展”的原则，科学地规范统计管理，建立一系列较为完善的责权机制、制约机制、监督机制、反馈机制和激励机制，有效地保证全局统计目标和全区主要经济目标的实现。

简介：以先进软件装备院校教学科研———美国ＳＡＳ软件研究所有限公司和国家统计局统计教育中心推出ＣＡＯ（ＣＨＩＮＡＡＣＡＤＥＭＩＣＯＦＦＥＲ）项目ＣＡＯ（ＣＨＩＮＡＡＣＡＤＥＭＩＣＯＦＦＥＲ）是美国ＳＡＳ软件公司（ＳＡＳＩｎｓｔｉｔｕｔｅＩｎｃ．）与国家统计...

简介：据《第一财经日报》6月3日报道,研究表明,能赢得增量人口的城市,商业机会大大增加,房价也更有支撑.地产研究者刘晓博认为,全国小学入学率接近100%,而且小学生数量是“数人头”数出来的.这个实打实的数据与城市吸引力变化关系密切.记者通过对过去7年33个主要城市的小学生数量变动情况研究发现,有三座城市的小学生增量超过了20万.其中,深圳的增量最大,7年间增加了27.89万人,郑州和上海紧随其后,增量分别达到了22.2万和20.81万.

简介：开展互动式教学,把握好课堂教学中教师与学生之间的互动关系,充分调动学生课堂学习的积极性,使他们主动参与教学过程,是使教学效果产生核变的一条路径。本文对互动式教学法从概念、特点、类型、对教师的要求等进行了全面分析,并提出了应用互动式教学法需注意的几个问题。

简介：在国家统计局统计教育中心、省统计局党组和局领导的正确领导下，青海分院(以下简称分院)认真贯彻党的教育方针及国家统计局关于加强统计教育工作的“决定”和“规划”，坚持从青海的实际出发，为适应统计改革和统计现代化建设的需要，艰苦创业，努力拼搏，采取了多种形式，开展了多层次的统计培训和统计学历教育工作，并取得了可喜的成绩，为提高全省统计干部业务素质，促进统计改革和统计工作的发展做出了一定贡献，也为青海经济建设培养了一大批复合型人才。