简介:摘要教育是一门等待的艺术,在语文课堂教学中,教师提问后,一定要留给学生足够的思考时间,学会等待。精彩的课堂需要教师把握节奏,有等待的耐心,给学生充分的思考时间。学生经过独立思考,对问题的理解和解决有了自己的见解,于是他们就会有话可说,有助于把问题理解得更深刻。当教师彻底改掉以往的“一言堂”教学模式时,学生的个性方能得到真正的释放,他们才能品尝到学习的真正乐趣!
简介:1智力图形观察左边三个图,你能找到其中的规律,并根据这个规律,猜出右边问号中的图形吗?2实习侦探集市上一名小偷在偷钱包的时候,被一位年轻的巡警发现了。警察大喊:"住手!"小偷吓得一惊,一看是警察撒腿就跑。警察在后面追,小偷拼命逃跑,两人速度都很快。他们一前一后穿过两个十字路口,跑过五条长街。小偷看没有办法摆脱警察,情急之下就钻进一家塑料模特仓库。警察也跟着跑进仓库。仓库很大,有穿着各种各样衣服的模特,在昏暗的灯光下,这些模特都如同真人一般。警察看不出哪个是塑料模特儿.哪个是小偷。