简介:
简介:一位妈妈愁容满面地走进家教咨询中心向专家求教:'我的孩子在学校老丢东西,不瞒您说,我一年大概得给他买100块橡皮,买了就丢,该怎么教育?'据了解,不少家长都对孩子种种不良习惯感到烦恼,在教育上十分困惑。孩子有着各种不良习惯,究其原因是由于家长忽略了孩子早期良好习惯的培养。因为,幼儿时期可塑性强,是习惯养成的重要时期,这一时期培养好习惯比较容易,即使有一些不良习惯,纠正起来也比较容易。
简介:教授治学是大学发展的内在逻辑要求,是提升大学内涵、促进大学健康发展的根本举措。教授治学问题不仅仅涉及教师群体,更是现代大学制度建设中的一个核心问题。以下从四个方面论述落实教授治学的途径。
简介:在高中作文教学中,良好的情境能够有效调动学生的学习兴趣,缓解作文学习的畏难情绪,并且让学生充满激情地投入到作文学习活动之中,有助于作文教学成效的提升。笔者在教学工作中针对这一方面开展了深入的分析研究,从创设良好情境入手提高作文指导成效,取得了显著成效,本文将做简要论述。
简介:班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其间学习和生活的环境。一个健全、良好的班集体,不仅能够促进学生身心健康发展,而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。在班级管理实践中,班主任要用心关爱学生、要率先垂范、要让学生积极参与班级管理。
简介:摘要语文教学课堂上想要学生跟着老师的思维进行学习是件很困难的事情,那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的?验谈了一些看法。
简介:数学教师是数学学科新课程最直接最关键的实施者、开发者、使用者之一,数学教师除了深入领会新课程理念之外,还应树立科学的数学观,理清数学与数学教学之间的关系。
简介:摘要《小学数学课程标准》指出“数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上。”教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲。在数学学习中获得成功的体验,形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。
简介:摘要写好作文虽然不是一件难事,但也不是一时半会就能学成的易事。教育学生养成良好的作文习惯是小学语文课堂教学改革成败的关键。本文从勤观察、多阅读、博摘录、常练笔、重修改、赛佳作等六个方面全面地阐述了小学生作文习惯的养成策略与方法。
营造良好氛围,优化数学课堂
着眼心理沟通,营造良好的班集体
小学语文良好教学氛围培养分析
培养孩子良好习惯四注意
如何为教授治学创造良好的环境
建立常规,培养良好的生活习惯
调整良好心态,面对全体学生
小学生良好作业习惯的培养
创设良好情境 有效开展作文指导教学
构建良好班集体需“三要”
如何营造良好的课堂教学气氛
论如何培养学生良好的锻炼习惯
怎么营造良好的语文教学气氛
努力培养学生良好的学习习惯
如何把握正确良好的数学教学观
在活动中培养幼儿良好的习惯
激发学习兴趣,培养良好习惯
浅谈帮助幼儿建立良好的同伴关系
营造良好氛围提高语文教学
小学生作文习惯的良好养成