简介：从审美的角度来考察屈原诗篇中所描绘的幽花芳草和山水风景，可以看出它们都具有优美的审美形态。而且，这些优美的形态由于诗人天才的描绘而各有各的风采神韵，情致非常动人

简介：自中唐开始，禅宗思想逐渐渗入中国思想文化、社会生活的各个领域。禅是梵语“禅那”的简称，意译为“思维修”。禅宗的“自性论”，强调个体的“心”对外物的决定作用，极大地激发了文人画创作的主观能动性；它的“顿悟说”，主张直觉式顿悟思维方式，沟通了中国古代艺术家整体性思维模式，对意境论、妙悟论等美学理论的形成，起到了重要的催化作用。总之，禅宗促进了中国文人画艺术家自我意识的觉醒，开发了文人画艺术家的个性天地，使他们摆脱了承命之作的羁绊，达到精神与创作自由。

简介：摘 要

简介：摘要：在现代园林之中，设计参考的元素有很多，诸如地区、季节特色、人群需要等，以此满足各方面需求。正是这一因素，植物色彩的选择也极为关键，对园林整体布景影响极大。为此，工作人员在进行考量的时候，就需要将多方面因素渗透进来，选择最合理的植物，对其色彩有效搭配，进而呈现良好的景观环境。本篇文章主要描述了依靠植物色彩营造景观的基本原则，探讨了不同色彩的象征，并对于色彩在陕西西安园林的应用发表一些个人的观点和看法。

简介：摘要：诗词作为中国传统文化中的一块瑰宝，不但形象地反映了历史，真实地记录了古代劳动人民的生产生活状况，而且也可以帮助学生理解信息技术学科中“数据”这个概念。如果在历史和信息技术教学中加以恰当的引用，不仅可以帮助学生从文学角度去认识和了解历史的演进，感受历史场景的壮阔，而且有利于学生对广义的数据和信息的理解和认识。

简介：

简介：摘要：陈鹤琴先生曾说过：“游戏可以给小孩子快乐、经验、学识、思想和健康，所以要注意小孩子的游戏环境，给他很好的设备，使小孩子得以充分的运动，更让他有适宜的伴侣，使小孩子得以优美的影响。”可以看出，适宜的游戏空间、场地、游戏材料和设施设备，才能让小孩子获得优美的影响，得到各方面能力的发展。幼儿园要如何结合当地实际创建“活”的游戏环境，给予幼儿优美的影响，这就需要我们每个幼儿教育工作者去思考和研究，需要每个幼儿园去探索和实践。

简介：（1）若直线MA，MP，MB的斜率存在，则直线MA，MP，MB的斜率成等差数列；（2）若直线MA，MQ，MB的斜率存在且都不等于0，则直线MA，MQ，MB的斜率的倒数成等差数列．

简介：

简介：1．太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

简介：如何赏析名家诗作艺术特色？古今中外，没有统一的模式。往往是仁者见仁、智者见智，众说纷纭、莫衷一是。赏析宋湘的诗，也不例外，同样受到不同诗家的评判，北方诗家对宋湘的诗艺不太看好，甚至毁誉参半；而粤滇诗坛对宋湘的诗艺及成就多有赞赏，少有诋毁之言。这从周先生辑录的30位诗家《名家评语选辑》中就可看出，绝大多数诗评家均属南国诗人，少有北派诗评家。对宋湘诗歌感兴趣的读者，不妨一读，或许有所启示。不过，适当借鉴名家的经验，不无裨益。

简介：

简介：文[1]、文[2]、文[3]分别介绍了有关双曲线“虚近点”、“渐准点”、“渐切点”的若干性质．受此启发，笔者对有关双曲线的“虚切点”的性质进行了研究，得到几个优美性质，现说明如下，与读者共享．

简介：习作要求同学们曾去过不少地方，哪个地方最美最吸引你，现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。如果不想写去过的地方，写想去的地方也可以。

简介：13＋23＋33＋…＋n3=（1＋2＋3＋…＋n）2（1）是一个众所周知的优美恒等式，对称、有序，令人叹服．本文将（1）进行了三种不同形式的推广，并给出在fibonacci数列中的相关结论．

简介：班级文化是一个班级的灵魂,它具有自我调节、自我约束的功能。作为一种个性文化,它代表着班级的形象,体现着班级的独特生命色彩;作为一种群体文化,它是由全体师生共同创造的财富,是集体智慧的结晶;作为一种动态文化,它是一个处于不断发展变化中的系统工程。

简介：本文向读者介绍矩形的一个优美性质,并从几何、代数、向量等角度给出多种证法,最后举例说明性质在解决有关数学问题中的应用.

简介：

简介：美声唱法泛指优美的歌唱，它具有科学的理论，基于生理和物理的科学性，讲究声音的高位置、声音的连贯唱法、喉咙的打开等。学习美声唱法，是掌握它的精髓，不是为声音而声音的歌唱，不是炫耀技巧。掌握美声唱法的真谛是更好地表达作品内容。

简介：我们把两两相交，且没有三线共点的四条直线及它们的六个交点所构成的图形，叫做完全四边形。