简介：

简介：系统构建＂原理＂课教学方法是遵循教学规律的需要,是促进青年教师提高的需要,是规范＂原理＂课教学的需要。深入的教学实践为构建＂原理＂课教学方法体系奠定了基础,现有的研究成果为构建＂原理＂课教学方法体系提供了条件。系统构建＂原理＂课教学方法体系,需要坚持系统性、针对性、开放性的原则。

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简介：摘要诊断学作为基础医学与临床医学之间的桥梁，是学习和掌握临床医学各学科的基础，是医学生打开临床诊疗工作大门的一把钥匙。诊断学实验教学是诊断学教学的核心，通过教师的“言传身教”，让学生更深刻的理解从理论到实践的重要性，熟练的掌握实验技能，培养医学生的临床诊断思维。本教研室通过课前认真备课、课上规范示教、课后及时总结等方面结合医学生的学习特点，总结诊断学实验课教学经验，有助于今后的实验课教学效果的提高。

简介：摘要通过自己多年的教学实践，我深深地体会到，只有从学生的心理特征入手，按心理发展规律的要求和学生的接受能力来制定教学方案，不断地改进自己的教学方法，才能使教学工作有的放矢，才能充分调动学生学习政治课的积极性，从而彻底打破政治课教学死气沉沉的局面，有效地提高初中学政治课教学效果，圆满完成教学大纲所规定的教学任务，为党和国家培养知识丰富、心理健康、具有科学世界观和人生观的全面发展的合格人才。

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简介：在教学实践中,"两课"教师创造了多种多样的教学方法.这些教学方法,按其外部形态和这种形态下学生认识活动的特点,可以分类为:1、以语言传递信息为主的教学方法,如讲授法、讨论法、谈话法、读书指导法;2、以学生直接感知为主的教学方法,如演讲法、参观法、案例教学法;3、以实际训练为主的教学方法,如练习法、实习法;4、以欣赏活动为主的教学方法,如欣赏法;5、以引导探究为主的教学方法,如探讨法.此外,随着"两课"教学改革的深入,各地正在不断实验和推出一些新的教学法,如"学导式"教学法、"茶馆式"教学法、系列教学法、尝试教学法、情景教学法、程序教学法等.这些教学方法,既相互区别,又相互包含、相互连接,构成一个完整的"两课"教学方法体系.在教学实践中,"两课"教师能否科学地选择和运用教学方法,就成为影响教学质量的关键问题之一.正如前苏联教育家孔德拉秋克所说:"教学的成败在很大程度上取决于教师能否妥善地运用教学方法.知识的明确性、具体性、根据性、有效性、可信性,有赖于对教学方法的有效运用."那么,高校"两课"教师应如何科学地选择教学方法呢?

简介：摘要：党校是培养高素质党员及党员干部的主阵地，且承担着研究党的建设理论、调查党组织与党员状况等重要任务，具有重要作用。党校教育中包含很多专题课教育，可以增进党员对某一方面理论的了解，但是党校专题课教学方法较为传统和死板，导致党员及干部缺乏兴趣，影响到了专题课教学效率，因此应该通过科学选题、精心备课、创新教学方式等方法提高专题课教学效率，培养更多优秀的党员与干部。

简介：摘要：中职阶段的教育是我们国家教育事业当中的重要组成部分，也是有效为国家培养出技术型人才的重要基地，随着我们当前社会各方面的高速发展与进步，社会对于综合性人才的需求以及要求等越来越高。因此，中职阶段的教育过程中对于加强学生思想道德建设的重视度也越来越高，在开展中职思想道德课程教学过程中教师需要紧跟时代的步伐与发展，结合中职阶段学生的实际情况与社会发展的需求等构建出高效的实践教学方式，有效为社会培养出良好思想道德素养的综合人才，本文就中职政治思想课教学有效方式展开了分析。

简介：摘要多年的初中历史教学工作使我深刻地体会到，上好一节历史课，是非常不容易的！在新课程理念的指导下，教师要把课堂还给学生，我结合教学内容和初中学生的特点，探索了一些初中历史教学方法。

简介：摘要：在小学语文教学工作中，教学测量属于小学语文教学中的核心环节，能够帮助教师了解小学生的语文学习情况，以此来调整语文教学进度，让每一个学生都能够跟上语文教学进度，同时，也能够帮助学生查漏补缺，发现自己语文学习中存在的不足之处，提高小学生的语文学习质量。小学语文教师需要加强对试卷讲评课的重视，在试卷讲评课中坚持系统性与创新性的原则，充分展现出教学智慧，不断提升自我讲评能力，最大程度提高语文课堂教学质量。

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简介：摘要：随着新课改的发展和推进，当前我国的教育教学体系得到了显著的改革和变化。特别是在高中课堂教育教学体系中，教师对于如何提升学生的学科认知素养、如何发展学生的学科学习能力、如何改变学生的学科学习习惯倾注了大量的心血，制定了科学的方案，设计了有效的教学途径和教学方法。

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简介：摘要兴趣是学习的动力。兴趣可分为有趣、乐趣、情趣、志趣这几等层次。有趣是暂时的，情趣和志趣才是稳定持久的。不能只把有趣当作兴趣的全部，学习兴趣的培养要把有趣上升到志趣的层面，使学生对学科的学习有持久的兴趣。实现学生的自主学习，就要培养学生对学科的兴趣。在课程改革背景下，地理学习兴趣的培养愈发重要。本文结合新的课程改革,归纳了培养兴趣的互动性、差异性、发展性、激励性和针对性等原则,提出培养学习兴趣应分有趣、乐趣、情趣和志趣四步走的策略，提倡使用现代技术手段培养地理学习兴趣。

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简介：摘要在注重素质教育的今天，美术欣赏课在培养学生综合素质方面的积极作用不亚于任何一种教育形式。中学美术欣赏课不同于一般娱乐性观赏，而是一个使受教育者不断获得审美知识、提高审美情趣的过程。中学美术欣赏课的教学效果如何，教师的教学方法起着关键作用。在美术欣赏课教学的过程中，确立新理念、探索新方法，是中学课程教学改革的一项重要任务。

简介：摘要电工电子课，有着非常强的理论性和实践性。因此电工电子课的教学必须采用正确的方法，理论与实践并举，即在上好理论课的同时，注重实验、实训课的合理搭配，加强实验、实训设施建设，把学到的理论知识付诸实践。为此，一定要加强实验过程管理，以正确的方法指导实验、实训，提高实验、实训教学水平。整个电工电子课实验、实训的内容可分为三个阶段来完成，要通过三个阶段的训练，使学生真正掌握实际操作技能。

简介：网球运动是一项具有深厚的文化底蕴、高雅的属性和适应人们追求时尚、关注健康需求的运动项目。作为高校体育课的一个新兴项目,高校网球教学方法具有沟通或连结教与学、对体育教学内容加工、对知识技能和品德转化、激发学习动机等重要作用。根据当前高校体育网球选项课的教学情况,找出了存在的问题,提出了解决办法,同时指出如何对网球教学内容进行安排,以便使学生在短时间内能较好地掌握网球基本技术,从而提高网球课的教学质量。

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