简介:摘要努力营造良好的课堂氛围,构建新型的师生关系是时代发展的需要,是我们每一位教师应该努力的工作方向。教师的任务是把知识传授给学生,教师应该把学生当成学习的主人,把学习的主动权放给学生,小学语文教学的主要任务是从拼音和识字开始,逐渐掌握一些短句,进行简单作文,这一系列的认知过程都存在着复杂的心理活动,在不同的心理状态下学生学习的表现与效果截然不同。当学生处于最佳心理状态时,学习情绪高涨,专心致志,课堂气氛热烈而愉悦。因此,就需要教师营造一个良好的课堂教学氛围。
简介:摘要儿童版画的教学是小学美术教育的一个重要组成部分,在培养学生创造力、想象力以及实践能力等方面具有很大的作用。本文分别从儿童版画教学的氛围、模式、方法这三个方面对儿童版画教学进行了诠释,通过三个方面教学方式的改革来拓展儿童对于版画的想象力、创造力,让儿童能够充分挖掘自己的潜能,制作出更能彰显自我个性的优秀版画作品。
简介:史学新观点对于史学研究的吸纳与历史教材观点的更新都有非常密切的关系,但无论是史学研究实践,还是教材观点更新,要真正做到及时吸收新观点和更新旧观点都不是一件容易的事。学术界和教材编写中关于地理大发现原因的“土耳其人阻断商路”说就是一个典型的案例。从这一案例中可以看出,中学历史教材在对史学新观点的吸纳方面的长期滞后。
简介:摘要生物教学的核心是注重培养学生的能力,教会学生研究生物问题的方法,训练学生的技能。初中生物教学是整个生物教学过程中的启蒙教育,教师要在教学中根据青少年的生理和心理特点,激发学生学习生物的浓厚兴趣。