简介:摘要人教版小学英语课本的前言中,明确指出了要让学生在玩中学英语。“游戏”的情景性、互动性、主体性、参与性符合小学阶段孩子的生理和心理发展需要。作为深受小学儿童喜爱的活动形式,不但可以调节学生注意的分配、保证课堂学习的效率,而且对于培养学生对英语学习的直接兴趣,创造了真实多变的教学环境,提供了新奇有趣的操练形式,使游戏被广泛引入到小学英语课堂,成为推动英语课程改革的重要手段。
简介:摘要随着现代社会教育教学的不断革新和更新换代,中小学数学教学越来越受到人们的关注、现阶段的小学数学教学里面,现在传统教学方式以及理念己经不能满足人们的需求了。同时无法也满足学生日常学习的需求。因此,教师需要及时来更新自己的教学理念以及教学方式,同时也要结合有效的教学方式来提升学生们的学习积极性,并要有效的来培养学生们自身的数学综合学习素质以及学习能力,本文将针对导学式教学法在小学数学教学中的运用策略进行探究和分析。