简介:内容摘要:中职会计入门课程存在偏重理论教学,让学生入门难、没兴趣,从而失去了学习会计的自信。本文通过笔者的教学改革实践探索出一条以提升学生专业兴趣和专业自信、促进学生全面发展为中心,以岗课赛证理实一体化重构和多维多阶多元评价为课程改革主线,三阶段层次递进的会计基础课程方案改革实践模式。
简介:[摘要]目的:通过制定量化活动护理方案并实施,探讨临床护理对胃癌患者康复效果、远期生活质量的影响。方法:从2022.1-2023.12期间中抽选96例接受胃癌根治术治疗的胃癌患者进行研究分析,利用系统抽样的方法将患者区分为对照组和观察组。对照组使用常规护理模式干预,观察组使用量化活动方案护理干预,对二组胃肠功能康复效果、生活质量、临床指标及并发症进行比对。结果:临床指标方面,观察组的拔除导管、下床活动时间及住院天数均少于对照组,差异明显,P<0.05;胃肠功能康复效果,观察组的肠鸣音、排便、排气、饮食恢复时间均少于对照组,差异明显,P<0.05;生活质量对比,观察组患者明显呈现出更高的水平。差异显著,P<0.05;在并发症发生率方面,观察组的数据同样低于另一组,这一差异也具有统计学意义,P<0.05。结论:实施量化活动方案干预能提升胃癌患者身体的康复效果,提高术后生活质量,减少并发症,临床效果显著。
简介:【摘要】情境化模块作业作为新高考改革的一项重要举措,旨在通过真实的情境问题,引导学生将所学知识运用到实际生活中,从而提高学生的问题解决能力和创新思维。情境化模块作业要有明确主题、研修方案、过程记载、反思跟进。