简介：警察徒手防卫与控制是我国公安院校在校学生必修的一门主干警务实战课程其为公安民警在执行公务活动中打击犯罪、保护人民和自身安全、圆满地完成执法任务发挥至关重要的作用。公安院校徒手防卫与控制课程设置应符合公安工作实际、全面优化课程组合。

简介：订单教育不是校企之间简单的合作关系,它的存在依赖于一定的区域经济背景和校企双方在区域经济发展中的地位与需求,所以把订单教育放到区域经济这个更广阔的空间中去解读才能还原订单教育的真正内涵。

简介：大学生就业问题是目前比较突出的一个社会问题.作为公安院校毕业生,其能否尽快走上社会是公安院校生存与发展面临的重要问题.本文以云南警官学院2014届毕业生为调查对象,从求职心理、就业选择等方面进行问卷调查,分析问题成因,从而对指导毕业生工作提供一些参考意见和工作思路.

简介：深入开展以能力为本位的高职思想政治理论课（以下简称“思政课”）评价体系研究，是实现思政课教学实效性的重要途径。当前高职院校思政课评价体系存在评价目的认识不到位、评价主体单一、评价指标模糊、评价方式过于量化等问题。亟需从完善评价内容、形成多元化评价主体、建立“知行合一”为主旨的综合考核评价方式、构建多元发展型评价指标体系等方面着手，构建基于“能力本位”的高职思政课评价体系。

简介：根据公安院校侦查专业人才培养目标定位,侦查专业主干课程应当建设成为培养适应公安一线复合型应用人才的理实一体化10教学体系。通过对公安一线人才培养需求及侦查实践工作分析,研究提出侦查专业理论教学体系及实践教学体系,实施推行＂任务驱动、项目导向＂学做一体10的课程体系与推行＂校局合作,实现学战衔接＂的教、学、练、战一体化训练10以及由认识性实践、验证性实践、模拟性实践、综合性实践和实战性实践组成的渐进式实践教学体系。

简介：当代大学生因受社会、学校、家庭及自身多方面因素影响,会时常表现出孤独或焦虑等情绪.本文通过分析高职院校大学生心理健康存在的问题,再结合本校学生特点,浅析高职院校应如何开展心理健康教育工作.以期我校建立健全学生心理健康教育机制,搭建完善的教育和咨询服务体系,推动心理健康教育与思想政治教育、校园文化建设相结合,促进校园和谐.

简介：捧读根据当年兰考县委档案整理而成的《焦裕禄在兰考的470天》，深深被焦裕禄为民、务实、清廉的作风所感动。这部书以日志体的形式，详细记录了焦裕禄在兰考工作的短短一年多时间里发生的一个个感人故事，集中体现了焦裕禄精神深刻内涵，其中焦裕禄与群众广交朋友就值得好好学习。

简介：针对社区教育学习者的网络学习适应性问题,剖析了诸多障碍性因素。结合现实,对政府和社会层面制约社区教育学习者网络学习适应性的瓶颈展开思考,并提如何改善学习者网络学习适应性问题提具体建议。

简介：教学助理（TeachingAssistant，TA）是台湾各个大学尤其是技职院校教学质量保障制度中的重要一环，也是执行教学卓越计划的重要工作要点。设置教学助理的目的是为了降低教师教学负担，鼓励专任教师开发创新课程，提升教学效能，协助教学工作顺利进行，为学生提供学习服务，帮助他们顺利完成学业，从而保证教学质量。文中通过对台湾高校尤其是技职院校教学助理制度的背景、目的、要求及保障措施等问题进行研究，分析台湾高校教学助理的运行机制，从而为大陆高校设置教学助理制度、提高教学质量提供借鉴。

简介：他最出彩的课堂，不是在窗明几净的教室，而是在原战场的山间林间、雨里雪里

简介：英语教学生态模式就是将整个英语教学全程看作是一个整体生态系统,从而在一定程度上全面系统地对英语教学进行阐释和定位,更加科学理性地指导学生的英语学习.英语教学中引进生态模式构建理论,可以对英语教学过程中的教师、学生及学习环境等多个视角进行全面的考察和分析,从而能够在一定程度上全面、系统地诠释英语教学新理念.

简介：重视党校的心理疏导教育具有重大的现实意义,但要有效开展心理疏导教育必须在深入理解心理疏导涵义的基础上,对心理疏导的核心要义、作用机制以及主要路径进行全面系统的了解,才能真正实现心理疏导教学模式的创新,推动党校教学改革的科学有效运行.

简介：法科生要树立市场意识,做具有商人眼光的法律人。商法教学应当培养学生的时间思维、空间思维、转换思维和协商思维,形成商事思维。商法是一门技术,要注重培养商事技能。商法让生活更美好,要学会欣赏商事生活。引导法科生不断把商法知识转变为商法能力,把商法能力转变为商法思维,把商法思维拓展为商务能力,做顶尖的商务律师,做优秀的营销人员,做出色的管理人员,做成功的创业人员。

简介：一、教材内容分析本框内容通过分析创新对社会的进步和发展具有的巨大的推动作用，强调“创新是民族进步的灵魂”这一基本观点。承接上一框题内容，谈了创新与社会进步之间的关系，从实践层面上说明了创新是辩证唯物主义的根本要求。

简介：笔迹检验课程教学必须坚持"精讲多练"的原则,在精简理论讲授内容的同时,课程组从实践训练方法改革、实践教学手段改革、实验教材建设、实践训练课外拓展等四个方面对实践训练课进行改革,激发了教师和学生的积极性和主动性,贯彻了"教、学、练、战"一体化教学模式,提高了培养效果。

简介：学校是对未成年人进行教育的重要场所，也是法制工作的主阵地，在预防未成年人违法犯罪方面起着不可替代的作用。体育教学是整个学校教育的重要组成部分，在体育教学中有意识地融入法制教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神。

简介：“十二五”纲要规划中关于创新驱动、实施科教兴国战略和人才强国战略中指出：“突出培养学生科学精神、创造性思维和创新能力。”但是，我们清醒地认识到，学生的科学精神、创造性思维和创新能力的培养不总是在实验室和工厂的车间里才被激发和调动的，而是在对任何未知领域的好奇与探索中形成和培养的。从这个角度上讲，任何一门学科知识的学习、任何一次亲力亲为的实践都可以在培养学生科学精神、创造性思维和创新能力过程中发挥作用，产生影响。

简介：改革开放以来,党中央团结带领全国各族人民,坚持和发展中国特色社会主义,以强大的政治勇气推进经济、政治、文化、社会、生态、体制和党的建设制度改革,走出了一条符合中国国情的中国道路,取得了举世瞩目的成就。但随着国际形势的日益复杂和国内改革开放的不断深入,加之法律规范约束存在的薄弱环节,社会的＂爆点＂增多、＂燃点＂降低。

简介：警务化管理是公安院校落实“从严治警、从严治校”的方针,培养学生政治坚定、业务过硬、作风优良、勤奋敬业等综合素质的重要途径.公安院校培养的学生必须令行禁止、雷厉风行,因而警务化管理工作需从制度建设、队伍建设、思想政治教育和社会实践等方面进一步加强和完善.

简介：本文从高等职业教育的特殊规律和高等职业院校教师特点入手,以北京部分高职院校的调查数据为基础,探索高职教师激励机制建设的基本对策.通过对北京部分高职院校教师成长的现状进行分析,并借鉴马斯洛的人的需要层次理论,提出关于“双师型”教师的激励措施建议,试图促进对这一问题的探索和实践.