简介：“性相近，习相远”是孔子人性思想的主要内容，孟子的“性善论”是其人性思想的核心。本文重点论述比较了孔孟人性思想的差异性与共通性，以期更好地理解和把握先秦儒家思想的内涵与精髓。

简介：2012年中国基本实现了社会养老保险制度全覆盖，填补了农村居民和城镇非就业居民养老保险长期以来的制度空白。人人享有养老保险成为现实，这也是中国社会保障事业发展的重要里程碑。所以，在不远将来的中国，养老金将成为人们养老的主要经济来源。“老有所养，老有所依”社会保障问题涉及到全社会的每一个人，关系到千家万户的幸福。家里的老人能安享晚年，子女则能全身心投入学习、工作，解决后顾之忧，这样才能为全面建设小康社会实现中华民族的伟大复兴，营造一个安定祥和的社会环境以及国家长治久安的政治局面。当然，就现状而言，家庭养老金的领取数目由于城乡、性别、受教育程度、年龄等因素的不同而会出现差异，因而存在养老保障不均衡现象，日益成为社会各界关注的焦点。

简介：自发秩序下的个体选择可能趋向群体非理性结局。三种模型的公共危机对人性改造和制度供给提出要求,差异性视角为其注入各有特点的解决思路与应对路径。外部性内在化削弱政府管制,借助市场政策提供私人激励；己他两利主义强化现实社会的多元道德情状,增进整个社会和成员个体的利益总量；制度性自主治理突破正式权威和规章制度,向社会赋予合法治理权,完善国家治理体系的调节系统。

简介：论文利用移民政治理论对20世纪后期美国与澳大利亚的移民政策进行比较，并对其差异性进行了分析。认为这两个主要的移民国家都推行了限制性移民政策，但因其移民政治中的“利益导向”，受“权利”的制约程度以及移民政策制定程序的不同，从而导致两国的移民政策无论在内容上还是在实际收效上都出现了巨大的差别。据此可以预测两国未来移民政策的趋势：美国将继续在自由主义的道路上前行，而澳大利亚却可以根据国内外政治经济形势的变化灵活地调整移民政策。

简介：民族地区的外语教育有其自己的特色。内蒙古地区的日语教学就针对蒙古族和汉族分别采取了蒙语授课与汉语授课两种模式，而且在教学过程中，蒙古族和汉族表现出了不同的学习特点。本论文就是在多年从事蒙古族和汉族教学的基础上，探讨蒙生和汉生的日语学习中存在的问题，并提出了整改措施。

简介：＂实战型＂教学模式意在融教、学、练、战于一炉,集知识、能力和素质培养为一体,突出课程的专业性、综合性和实用性,以顺应公安院校教育教学改革和发展的要求。

简介：文中从优质教学资源建设的现状及应用中存在的问题人手，提出进一步推进优质教学资源建设的意见和建议，以期推动区域经济的发展，促进教育公平。

简介：宗教问题是影响国家安全与社会稳定的重要社会问题。学习掌握宗教理论知识,不仅是公安工作的需要,也是培养民警人文修养的有效方式。公安院校宗教学具有现实性与实践性高度统一、理论性与知识性相结合、政治性与教育性相得益彰的特质。公安院校宗教学教学的功能在于推进警察学学科建设、拓展宗教学研究领域、促进公安院校课程改革、提升民警人文素养、适应形势发展需要、培养公安领域的宗教管理人才、正确认识宗教现象,构建无神论教育的新平台。

简介：健美操课程是高校体育教育的重要组成部分,也是女子院校体育教学不可或缺的重要组成部分.健美操教学体系的构建,可以加强教育理论与实践的联系.可以从明确教学目标;重视理论、优化教学内容;注重基础动作传授,选择教学方法和手段,变教为导,培养学生的创新能力;利用“同助教学”培养学生的参与能力;优化学生的评价模式;提高教师的综合素质等几个方面构建女子院校健美操教学体系.

简介：公安院校课堂教学质量评价主体具有多样性，不同的评价主体在评价的关注点、优点和缺点等方面存在差异。在组织评价时，要根据存在差异，设定评价指标、选用评价方法、组织评价活动，以保证评价的客观公正。

简介：针对高职院校网球教学体系在构建过程中所存在的短板现象,借助于木桶理论的启示,对高职院校网球教学体系的构建途径进行探求,切实发挥理论的导向作用,为有效解决高职院校网球教学体系的现存问题提供必要的借鉴与参考.

简介：信息化警务实质上是由人和若干信息载体组成的用以承担公安工作任务的人机交互系统,这一系统效率的高低不仅仅取决于信息载体的质量,更关键的是人的因素。解决人的因素需要通过公安院校教育及在职民警培训进行。当前公安院校在《信息化警务》课程建设上存在教师素质有待提高、教材不够系统、实训条件欠缺等问题。公安院校应在提升信息化警务教学教师素质、完善教材体系、构建因人施教体系、建立仿真实训室等方面采取措施,提升人才培养质量。

简介：社会学作为公安院校的专业基础课,传统的理论灌输的教学形式难以激发起学生的学习热情,教学的效果也不理想。体验式教学方法在社会学课程教学中的运用,可以有效地激发学生的兴趣,增加学生的社会认知,收到良好的教学效果。

简介：研究型学习教学模式,在欧美大中小学的课程教学中早就得到了广泛应用,但在我国,还处于探索、学习阶段。随着我国英语教学改革的深化,改革传统的教学模式,把研究性学习教学模式运用到大学英语教学中势在必行。本文在详细分析了我国大学英语教学中存在的问题后,提出引入研究性学习教学模式,提高英语教学质量的建议,并在模块课程《美国文化概况》教学中对该模式进行了初步探索。

简介：公安院校＂两课＂教学是我国公安高等教育内容的重要组成部分,是对公安院校大学生进行思想政治教育的主渠道主阵地。受公安工作特殊性的影响,公安院校＂两课＂教学与普通高校＂两课＂教学相比有其自身的特点及优势,探讨这些特点及优势,有助于深化对公安院校＂两课＂教学规律性的认识,从而在此基础上,进一步探求提高＂两课＂教学实效性的种种方法,为＂两课＂教学的更好开展提供借鉴和帮助。

简介：自2005年开始，每逢春节过后，全国多地使出现“用工荒”，这似乎成为一条定律。从起初发生在珠三角、长三角等沿海地区，到后来逐渐蔓延至内陆一些劳务输出大省，每年来袭的“用工荒”让众多企业都“慌”了神，

简介：商务英语有很强的专业性,它不仅应注重英语语言知识的讲授,也应注重英语国家文化背景的讲解。中西方文化差异体现在寒暄问候、商务谈判、商务宴请、时间观念和商标语言及产品的包装设计。针对以上差异提出高职商务英语教学应采取的教学方法。

简介：单方面提教学服务实战存在两个隐性问题,补救办法是对教师作出科研要求,以促进教学的实效性。＂教学实战化＂只是解决教学的实用性问题,＂科研促进教学＂才能解决实效性问题。应该完整地理解＂科研促进教学＂与＂教学服务实战＂的连环跟进关系,以避免＂实战化＂演变成＂形式化＂,真正把教学实战化抓出实效。

简介：面对复杂的社会治安形势和信访上访等多样化的涉法难题,公安院校的教学理念、方向、模式和手段应有相应变化。为此,只有建立起＂一体两翼＂的教学理念,求实的教学方向,走有公安特色的法律教学模式之路,才能在竞争激烈的高等教育中占有一席之地。

简介：公安院校大学生学习积极性受多种因素的影响。通过对北京警察学院学生展开的问卷调查研究发现,影响大学生学习积极性的主要因素包括社会、学校和家庭在内的外部环境因素以及学生学习的动机、意志和兴趣等内部因素。应采取有针对性的策略,提高大学生的学习积极性。