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小学数学低年级无纸化测评实践探究

作者：贝迪飞
学科：建筑科学 > 建筑技术科学
创建时间：2024-01-29
出处：《科技新时代》 2023年第23期
机构：辽阳市白塔区东文化小学，辽宁省辽阳市 111000

简介：摘要：在新课程改革的背景下，以实践为视角，对小学数学低年级进行无纸化测评研究具有重要的现实意义。本文旨在阐述小学数学低年级无纸化测评的必要性和原则，并探讨实施无纸化测评的实践策略，以期为小学数学低年级的无纸化测评实践提供参考。
标签：小学数学低年级无纸化测评实践研究

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小学低年级数学教学中游戏教学法的应用策略与路径

作者：梁少鑫
学科：建筑科学 > 建筑技术科学
创建时间：2023-08-13
出处：《中国科技信息》 2023年第9期
机构：河北省邢台市南和区第一小学河北省邢台市 054400

简介：摘要：在小学阶段的数学教育中，教师要充分发挥游戏教学法的作用，将其应用到不同的教育环节，全面提高学生的数学思维能力。在教育的过程中，要仔细观察学生的实际学习，需要探索权限的教育方式，让学生真正体会到数学学习的乐趣。
标签：小学低年级数学游戏教学法应用策略路径

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“慢就业”现象下低年级大学生就业观分析及引导路径研究

作者：张莹
学科：建筑科学 > 建筑技术科学
创建时间：2023-09-08
出处：《中国科技人才》 2023年第10期
机构：四川师范大学610066

简介：摘要：高校毕业生就业工作已成为重要政治任务，但毕业生选择“慢就业”的趋势愈发明显，引导大学生树立正确就业观是由内突破的关键一步。据调研发现，低年级大学生就业认知自觉化程度不高，就业标准短视化倾向突出，内心价值取向与实际行为选择存在冲突，应当以思想政治教育、优秀榜样引领和社会实践感悟引导其树立科学就业观，推动我国人口红利向人才红利转化。
标签：慢就业大学生就业观

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六年级的旋律

作者：周伊言
学科：建筑科学 > 建筑技术科学
创建时间：2024-03-06
出处：《中国科技信息》 2023年第18期
机构：重庆市石柱县第四小学校重庆石柱 409100

简介：
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孩子进入毕业年级，我们该怎么办？

作者：王瑾
学科：建筑科学 > 建筑技术科学
创建时间：2023-08-12
出处：《中国科技信息》 2023年第8期
机构：包头市第四十八中学

简介：
标签：

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“双减”下小学高年级数学单元作业设计策略

作者：刘洪波
学科：建筑科学 > 建筑技术科学
创建时间：2024-01-29
出处：《科技新时代》 2023年第23期
机构：辽阳市白塔区教师学校辽宁省辽阳市 111000

简介：摘要：“双减”下小学高年级数学单元作业设计可以减轻学生完成作业的压力，让学生主动的完成作业，养成良好的作业习惯，这对学生的未来学习和发展具有重要意义，同时也是构建高效课堂的重要途径。因此在“双减”下的小学高年级数学单元作业设计中教师应创新形式，以新的思想、新的方式和新的观念进行作业设计，使学生在完成作业的过程中深入学习、理解、记忆所学的知识，取得事半功倍的学习效果，达到温故而知新的学习目的，进而推动小学数学教学创新。
标签： “双减”背景小学数学作业设计

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