简介：目前我国的发展是日新月异的,信息化的发展进程也在不断进步和发展,信息化正在逐渐改变着人们的学习生活。本文主要以高职学生为核心,分析互联网给高等职业院校的学生管理提供了新的渠道,对高等职业院校的学生管理提出了新的挑战。并分析高等职业院校的学生管理工作如何与时俱进,如何坚持先进的学生管理理念,探索新的的工作思路是本文宗旨。

简介：随着我国教育体制的不断发展和进步,越来越多的高职院校开始不断调整教学方法,为了适应目前日益激烈的人才市场,他们开始选择学徒制的教学手段。这种教学方法有很大的优势,它可以快速培养出很多技能人才,帮助他们更好地就业,减少社会上的失业人群。但是我国目前在这方面的发展比较落后,存在很大的提升空间,因此相关教育工作人员要不断探究应对之策,努力改变这一现状。本文首先向大家讲解了现代学徒制教学的含义,并分析在高职院校中应用现代学徒制存在的不足,然后根据这些问题寻求解决路径。

简介：

简介：文章对高职院校学生社团干部的素质提出了基本要求，对学生社团干部呈现的特点进行了分析，并以学生工作的实际出发，结合自己已有的经验，从学生社团干部的选拔、培养、考核等方面，提出了高职院校学生社团干部建设的几点想法。

简介：本文把高职高专教育近２０年来的发展历程分为“蓬勃兴起”、“稳定、改革”和“三教统筹”等三个阶段，并提示了各个阶段的特点。这是一种新的教育分段思路。它对高职高专教育的进一步改革和发展具有指导意义。

简介：结合近几年来的教学改革经验，作者探讨了思想政治课教学中常见的几种启发式教学方法，阐述了启发式教学在思想政治课教学中的重要作用．

简介：采用水系流延成型工艺,研究了阳极支撑型中温SOFC阳极功能层厚度对中温SOFC电性能的影响,运用电化学工作站对单电池的电性能进行了表征。结果表明,在相同的运行温度下,单电池的功率密度随着功能层厚度的增加而减小,而极化阻抗则相应增加;单电池的功率密度随着运行温度的提高而增大,对应的极化阻抗则减小。以H2＋3%水蒸气为燃料气,空气为氧化气,在750℃运行条件下,功能层厚度为25μm、30μm和35μm的单电池的功率密度分别为0.31W/cm^2、0.10W/cm^2和0.07W/cm^2,相应的极化阻抗则分别为1.05Ωcm^2、2.41Ωcm^2和3.08Ωcm^2;阳极功能层厚度为25μm的单电池的测试温度在700℃、750℃和800℃,其功率密度分别为0.22W/cm^2、0.31W/cm^2和0.45W/cm^2,对应极化阻抗分别为1.90Ωcm^2、1.05Ωcm^2和0.67Ω/cm^2。

简介：作为现代信息传播的先进媒介，网络已成为高职学生获取信息及进行信息交流的重要途径，进而对高职学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高职院校科学教育与人文教育的融合带来了挑战，同时也为高职院校开展科学教育与人文教育提供了难得的机遇，面对挑战与机遇，高职院校教育工作者应转变观念，采取积极的应对策略，利用网络促进高职科学教育与人文教育的融合，全面提高高职学生的综合素质。

简介：如今我国许多高级职院都开始实行学徒制的方式来进行人才培养,学徒制是以学校和社会上的企业合作来进行互补互利的一种合作模式。它可以让学校更多的学生得到有利的知识和经验,也能对社会企业未来的人才培养和相关行业进行提升,加速学生的成长速度以及为企业培养高素质高能力的全方面人才,也能让我国的教育方法和教育效率更加优秀。本文根据高职院开展学徒制的工作过程中可能会出现的问题和阻碍来进行讨论,分析以什么实施方案来进行探索。

简介：作为现代信息传播的先进媒介，网络已成为高职学生获取信息及进行信息交流的重要途径，进而对高职学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高职院校科学教育与人文教育的融合带来了挑战，同时也为高职院校开展科学教育与人文教育提供了难得的机遇，面对挑战与机遇，高职院校教育工作者应转变观念，采取积极的应对策略，利用网络促进高职科学教育与人文教育的融合，全面提高高职学生的综合素质。

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简介：针对大一学生较难适应化学课学习的现状,我们主要从课堂教学、课后自学和课程与实验的协同三个方面,做了一些改革和实践工作,以期帮助大一新生尽快适应大学的节奏,取得了较好的教学效果。

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简介：文章从美国加州的高等教育体系分析入手，解剖了美国典型社区学院的转学教育，认为美国社区学院的转学教育对我国的现代高职教育体系构建、完善高职专升本教育的课程衔接等具有很好的启示和借鉴作用。

简介：通过教学实验的方法，将“合作讨论”教学法和传统教学法运用于高校足球选项课的技术教学中的效应问题进行实验对比。结果表明：“合作讨论”教学法与传统教学法相比，课堂教学的互动更加频繁，有利于教学资源的整合，教学效果显著；能够更加有效地提高学生的运动技能水平，发展学生身体素质，而且在改善学生的心境状态，提高学生的学习兴趣和团队合作能力等方面效果更明显。

简介：基于电工学教学中蓝墨云班课的应用,本文就电工学教学中应用蓝墨云班课教学优势,分为三点进行分析:加强师生交流,提高教学质量,实现多元化评价教学。在此基础上,对电工学教学中蓝墨云班课的应用策略进行探究。

简介：目前我国的发展可以说是日新月异,自进入21世纪以来,创新型人才的培养就已经聚焦在国家的创新水平上了,高职院校承载着培养创新型人才的历史使命,我国的汽车已经进入了消费的鼎盛时期,对于汽车相关专业人才的需求也在不断地加剧。本文就如何探索基于'互联网+'的高职院校汽车相关专业人才培养模式的创新,进一步分析了高职院校汽车相关专业人才培养中出现的问题,期望给高职院校汽车相关人才培养提供借鉴。

简介：'厂中校'作为高职院校工学结合培养高技能应用型人才的典型校企合作模式之一,其不仅是培养工业设计专业拔尖人才的重要条件,而且是实现校企合作资源功效的有效途径之一。随着我国社会经济的不断发展,企业对于工业设计专业人才的需求日益增加,所以加大对高职'厂中校'校企合作模式培养工业设计专业拔尖人才的探索非常有必要,相关人员一定要对其加以重视。

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简介：本文采用固相反应法常压烧结制备MgNb2O6粉末，研究了添加不同质量分数的V2O5对MgNb2O6微波介电陶瓷的烧结丁艺和介电性能的影响。并运用XRD、SEM和LCR对试样显微组织和性能进行了分析。结果表明：添加一定量的V2O5能够有效地降低MgNb2O6介电陶瓷的烧结温度，提高试样的致密度、频率温度系数及介电常数。当V2O5添加量为1．0wt％，且在1175℃烧结条件下获得的MgNb2O6陶瓷性能最佳，其性能参数分别为：εr=28，tanδ=0．00361，τf=54．64ppm·℃^-1。