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  • 简介:思想政治教育专业的人才培养模式实现从理论型到应用型,再到复合型转变。思想政治教育专业复合型人才特殊性体现在5个方面,即马克思主义学科方向,把握重大理论实践双重能力,专业教育素质教育统一,职业理想人生理想融合,彰显人自由全面发展最高价值理想。

  • 标签: 思想政治教育 复合型人才 特殊性 马克思主义
  • 简介:面对社会转型高职教育改革发展新形势,高职英语课堂教学中开展思想政治教育十分必要。高职英语课堂开展思想政治教育可从价值观教育、文化自信教育、人文情怀教育、世界情势教育、文明素质教育、慈善关爱教育几方面着手。

  • 标签: 高职英语 思想政治教育 社会主义核心价值观 文化自信 人文情怀
  • 简介:吲哚啉-3-甲醛类化合物具有良好生物活性,属于重要医药中间体。以邻硝基对甲苯胺为原料,经过五步合成反应,制备出6-甲基-2-氧代吲哚啉-3-甲醛化合物,各步反应产率分别达到60.8%、86.4%、76.9%、47.2%、89.9%。用高效液相色谱/质谱及氢核磁对最终产物进行定量定性分析,产品含量达97%,分子离子峰为198。

  • 标签: 吲哚啉 3-甲醛取代吲哚啉 医药中间体
  • 简介:研究传统课堂教学及混合式教学对大学英语学习者英语听说能力影响,旨在验证传统学习和数字化学习环境下引入慕课用于提高英语听说能力可行性。158名学生分为2组,完成不同教学类型下测试。研究发现,混合式教学显著影响学生英语听说成绩,传统课堂与慕课结合程度越好,学生英语听说成绩越高。结果表明,传统课堂与慕课相结合混合式教学有利于调动学生学习主动性,激发学习兴趣,提高英语听说能力方面具有更大优势。

  • 标签: 英语听说教学 慕课 混合式教学 实证研究
  • 简介:根据需求分析理论,飞机机电设备维修专业学生英语目标能力是通用英语能力、职业情境知识能力、飞机维修维护工作任务三者交互作用形成英语综合应用能力。基于现代学徒制视角,通过学校企业双本位课程实施模式、发展性模块化教学内容、认知与学习双目标教学以及线上线下教学手段融通等手段,可改善高职飞机机电设备维修专业英语教学,提升学生专业英语能力。

  • 标签: 现代学徒制 飞机机电设备维修 英语能力
  • 简介:针对产业转型升级,从产业需求驱动、要素驱动、环境驱动视角审视高技能人才培养要求。以行业、企业与院校"三元"联合为培养机制,通过现代学徒制育人形式,即"教学工厂"育人、学习―实践―再学习―再实践螺旋式实训实岗育人、工作室"小订单"育人等方式,优化高技能人才培养过程,实现"三对接",即专业设置与产业需求相对接、课程标准与职业标准相对接、教学过程与生产过程相对接,提高高技能型人才培养针对性与有效性。

  • 标签: 职业院校 高技能人才 产业驱动 现代学徒制 培养模式
  • 简介:FlashActionScript编程结合图形图像处理软件酒店床品布草C2M(Customer-to-Manufactory,顾客对工厂)定制采购Web页能够实现各床品布草样品花型搭配效果展示。用鼠标点击虚拟展示空间中某一床品任意位置后,页面另一区域将该床品所有可选花型小样罗列出来备选,鼠标点选备选花型小样后,样品展示空间能迅速逼真地渲染出此床品更换花型后立体效果,并可从侧视俯视两个角度直观地看到床品花型搭配整体效果。

  • 标签: C2M(顾客对工厂) 定制采购 床品布草 样品展示
  • 简介:“I-”时代来临给传统高职大学语文课堂带来冲击,也为新型大学语文课堂带来契机。“I-”时代高职大学语文课程信息化教学可从以下方面入手:重视信息化教学资源建设,提升教师信息化教学能力,打破传统教学模式,搭建信息化教学平台,培养学生信息处理能力。高职大学语文课程信息化教学推进过程中需要注意翻转课堂实践中课前学习效果保障,在线学习时课堂纪律控制课堂气氛活跃,课余师生互动与教师个人学习生活矛盾,教学评价科学性等问题。

  • 标签: I-时代 高职院校 大学语文 教学改革 信息化教学
  • 简介:"十二五"期间,南通创新能力显著提升,民营企业成为创新主力军,但还存在研发投入强度偏低,高层次科技创新领军人才缺乏,企业家受教育程度偏低年龄偏大,战略性新兴产业发展不快外贸企业出口增值率急速下降等问题。发挥民营企业创新主体作用须进一步完善科技财政投入稳定增长机制,提高财政科技投入效率;大力培植科技领军企业,突出中小型民营科技企业自主创新能力提升;注重其他政策与支持企业创新政策配套;深化企业创新科技体制机制改革;完善企业家创新主导作用政策机制。

  • 标签: 创新能力 民营企业 主体作用 政策制度 南通
  • 简介:信息化教学可以克服"导游基础"课教学内容繁杂与教学时间有限、学生学习兴趣不高与应用型人才培养目标之间矛盾等,是传统教学有益补充,也是改变课堂教学关系、不断优化教学设计、解决实地实训困难重要途径。以"故宫之旅"情境为例介绍"导游基础"课程信息化教学改革实施举措。

  • 标签: 信息化教学 传统教学 导游基础
  • 简介:现代学徒制作为一种校企深度融合的人才培养模式,通过双主体育人方式,使学生掌握理论素养并获取职业技能。高职旅游管理专业学生在企业开展实践活动中,存在着职业认知类、情感类、意志类以及行动类隐性知识,然而这些隐性知识都较为零散且很多经验无法直接表述,不利于知识分享与传播。对这些隐性知识进行总结并构建相应隐性知识体系,对高职旅游管理专业学生更好地掌握及运用专业知识,完善学科知识体系起到促进作用。

  • 标签: 现代学徒制 高职 旅游专业 隐性知识体系
  • 简介:针对南通市高星级酒店状况,引入内部营销理念,南通市高星级酒店现有的内部营销状况作为研究对象,通过理论假设、研究设计、数据分析得出相应研究结果,提出现有条件下南通市高星级酒店可在企业文化、激励授权、员工期望、内部沟通、员工培训等方面加强内部营销。

  • 标签: 内部营销 员工管理 南通酒店 实证研究
  • 简介:结合南通户籍制度改革实例,分析农村户籍制度改革政策现状及主要实施措施。结合户籍迁移情况探索户籍制度改革新政“诱力”不强原因,进而从顶层设计、优惠政策、农民维权、舆论氛围等角度提出综合性渐进式系统改革建议。

  • 标签: 户籍制度改革 户口迁移 通迁制度 农民利益 城镇承载力
  • 简介:众筹融资概念普及成功案例增加,为高职院校校友工作提供新思路。通过对众筹融资概念及模式了解对当前高职院校校友工作存在主要问题梳理,从众筹融资视角,寻找新时期高职院校校友工作突破口。

  • 标签: 众筹融资 高职院校 校友工作
  • 简介:建立电感耦合等离子体质谱法测定索非布韦原料药锡残留量,并进行方法学考察。样品置于微波罐中,加入9mL硝酸,150℃预消解5min,再用微波消解仪快速消解,消解结束后消解液置于150℃赶酸仪上赶酸至1mL以下,消解液转移至10mL塑料量瓶中,用纯水定容至刻度,量取溶液,注入电感耦合等离子体质谱仪(ICP-MS)测定。结果表明,锡0ug/L-20ug/L浓度范围内与离子强度呈良好线性关系(r=0.9998);精密称取本品7份,检出锡含量,相对标准偏差(RSD)(n=7)为6.52%,重复性良好;锡对照品溶液重复进样6次,RSD(n=6)为4.05%,进样精密度良好;样品加样回收率97%-103%范围内,表明该测定方法准确度良好。该方法简便、快速、重复性好、精密度好、准确度好。

  • 标签: 索非布韦 锡的残留量 电感耦合等离子体质谱法
  • 简介:中层理论发展主要在社会学中。中层理论不仅影响了美国社会学,而且对美国之外诸多国家相关学科也有影响。比较政治学是一门独立学科,发展过程中要解决理论建构问题。历史制度主义者推动了比较政治学从重大理论中层理论转化,给中国政治学理论发展带来启示。构建中国特色政治学中层理论,要强化本土问题意识,也要拓宽国际视野。比较研究理论框架区域研究理论框架是构建中国特色政治学中层理论有效路径。

  • 标签: 中层理论 政治学 比较政治学 默顿 历史制度主义 比较研究
  • 简介:以南通市高职院校为例,分析南通高职院校专业设置与区域经济产业结构协调情况,以区域支柱产业发展需求为依据,确立专业设置动态适应区域经济结构变化原则,构建适应南通地区经济发展现状与产业结构发展趋势专业设置体系,优化专业设置。

  • 标签: 南通 高职院校 专业设置 区域经济 产业结构
  • 简介:随着跨界设计日趋频繁,艺术设计专业"窄精"分类教学模式已不能很好地满足专业发展需求。以江苏工程职业技术学院艺术设计专业毕业设计中跨界合作为例,探索不同专业方向跨界教学合作,以拓宽学生专业视野,培养学生跨界思维能力,激发无限创作可能性。

  • 标签: 艺术设计 跨界 主题教学 多维课堂
  • 简介:针对中高职衔接试点中存在若干问题,由高职院校牵头,联合中职校以及行业企业,建立信息技术跨企业培训中心,校企协同开展专业建设与教学改革,产教融合,学训轮换,按照"中高职衔接一体、技能贯穿设计、职业资格分级"思路设计人才培养体系,提出基于跨企业培训中心"三站互动、阶段轮换"训练模式,并付诸实践,有一定借鉴意义。

  • 标签: 产教融合 学训轮换 中高职衔接 技能贯穿 职业资格分级
  • 简介:通过问卷调研与个别访谈,就上海对外经贸大学120名海外交流生对中国传统文化认知变化情况进行调查研究,结果表明交流生对传统文化认知变化时间、程度、领域、方向等方面存在共性特点。高校交流生传统文化教育可从以下几方面入手:提高交流生对传统文化辩证分析能力,有针对性地分时段开展传统文化教育,培养传递传统文化主人翁意识。

  • 标签: 海外交流生 传统文化 认知变化 传统文化教育