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现代学徒制人才培养模式下高职旅游管理专业隐性知识体系的构建

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摘要现代学徒制作为一种校企深度融合的人才培养模式,通过双主体育人方式,使学生掌握理论素养并获取职业技能。高职旅游管理专业学生在企业开展的实践活动中,存在着职业认知类、情感类、意志类以及行动类隐性知识,然而这些隐性知识都较为零散且很多经验无法直接表述,不利于知识的分享与传播。对这些隐性知识进行总结并构建相应的隐性知识体系,对高职旅游管理专业学生更好地掌握及运用专业知识,完善学科知识体系起到促进作用。

DOI wjvren5647/1793698

作者林晓敏

机构地区不详

出处《江苏工程职业技术学院学报》 2017年3期

关键词现代学徒制高职旅游专业隐性知识体系

分类 [轻工技术与工程][纺织科学与工程]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏工程职业技术学院学报

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