简介：摘要：心脏手术后重症护理的健康教育与知识普及是提高患者康复质量和生活满意度的重要手段，通过科学有效的健康教育和知识普及，可以帮助患者正确面对术后恢复过程中的各种挑战，促进自我管理能力的提升，实现更好的康复效果。

简介：【摘要】目的：为了有效控制老年高血压患者临床症状，探究采用健康教育模式对于提高护理质量的重要意义。方法：从我院收治的老年高血压患者中选取80例参与实验研究，收治时间为2023年1月-2023年12月，分为两组各40例，分别采取常规护理措施和肠胃护理措施辅之以健康教育，比较两组患者的血压控制情况、治疗依从性和健康知识掌握程度的差异。结果：干预后，观察组患者的舒张压（79.36±5.14）、收缩压为（124.35±4.92）明显低于对照组的（83.61±4.53）和（128.26±5.73）;观察组患者的合理饮食、遵医用药、规律运动、血压监测、定期复查例数均告与对照组相关例数;观察组患者中有38例表示对健康知识已掌握，对照组中有31例表示掌握健康知识，P<0.05，有统计学意义。结论：对老年高血压患者采取常规护理措施之余进行健康教育能够促进血压的有效控制，促进患者调整健康饮食习惯，加强体育锻炼，提高自身身体素质，根据医嘱定期复查，促进身体康复。

简介：【摘要】目的：观察腹泻患儿联合应用葡萄糖酸锌片、蒙脱石散、双歧杆菌三联活菌治疗的临床效果。方法：于2021年07月--2022年07月就诊于本院儿科60例腹泻患儿作为治疗对象，根据患儿所选用的治疗措施而设置观察小组，常规组30例腹泻患儿服用蒙脱石散、双歧杆菌三联活菌，联合组30例腹泻患儿基于常规组之上加服葡萄糖酸锌片。结果：联合组用药疗效高达96.67%，较常规组更高，两组差异显著（P

简介：

简介：【摘要】目的：研究分析健康教育对于提升肝硬化腹水患者自我护理水平的作用价值。方法：将70例于2020年10月至2021年10月期间在我院接受治疗的肝硬化腹水患者分为对照组和观察组，对照组接受常规性护理，观察组加入健康教育，比较两组的自我护理能力以及并发症发生率。结果：观察组的自我护理水平明显高于对照组，观察组和对照组的并发症发生率分别为2.8%及14.3%，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对肝硬化腹水患者健康教育干预可明显提升患者自我护理能力，降低相关并发症发生率，值得推荐使用。

简介：摘要：随着我国老龄化社会进程不断加快，老龄人口逐年增多，尤其是在经济科技均飞速发展的现代化社会中，人们饮食习惯和生活习惯逐渐改变，高血糖、高血压、糖尿病等老年病的发生概率越来越高，不仅给老年人群的生活和家庭带来了麻烦，也为医院的老年病相关科室增加了压力，因此，通过对老年人群施以有效的措施对老年慢性疾病进行预防十分重要。本文通过查阅相关资料，并在相关社区进行应用和实验研究，分析老年人患慢性病的原因，总结分析出对于老年人群行之有效的预防老年慢性疾病的方式。

简介：摘要：目的：分析研究规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法：随机选取2021年8月至2021年12月来我院神经内科进行治疗的患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例，对于对照组患者采用常规的护理方法，对于实验组患者增加使用规范化健康教育的方法，在实验结束后，对两组患者护理满意度情况、护理依从性及健康知识掌握情况评分进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组患者护理非常满意度、护理总满意度、完全依从性和总依从性明显优于对照组，实验组患者健康知识掌握情况评分明显高于对照组。结论：规范化健康教育在神经内科护理中的应用，可以较为明显的提升患者的护理满意度，保障患者有良好的护理依从性，提高患者对健康知识的掌握情况，具有较为良好的临床应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

简介：摘要：目的 探究色彩健康教育法在老年消化内科护理中的应用。方法 选取我院2019年3月至2022年3月收治的老年消化内科患者共40例，按照随机数字表法分为观察组和对照组，每组各20例。比较观察组和对照组老年消化内科患者护理满意度评分以及并发症发生率。结果 观察组老年消化内科患者护理满意度评分高于对照组（P＜0.05）。观察组老年消化内科患者并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05）。 结论 色彩健康教育法在老年消化内科护理中的应用效果十分明显，能够显著提升护理水平。

简介：【摘要】目的 提高家属护理早产儿水平、减少出院后疾病发生，提高早产儿生存质量。 方法 对照组实施常规出院指导，观察组采取沟通指导、操作示范、电话随访等方式系统地实施健康教育。 结果 对家长实施健康教育的早产儿出院后的患病率低于未对家长实施健康教育的早产儿。结论 针对早产儿家属实施系统健康教育后，家属对护理知识有了一定认识，且早产儿出院后体重增长明显，值得推广。

简介：【摘要】目的 总结与分析孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床效果。方法 选取我院妇产科门诊就诊的100例孕妇为研究对象，随机分为观察组与对照组均50例，其中对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上进行孕期健康教育，观察对比两组的护理效果。结果 观察组孕妇的孕期健康知识掌握的优良率高于对照组（P＜0.05）；观察组孕妇的护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论 孕期健康教育在妇产科门诊护理中的应用效果显著，提高了孕妇对孕期健康知识的掌握程度，改善了产妇妊娠结局。

简介：【摘要】目的：探究健康教育在老年高血压护理中的应用价值。方法：选取本院2022年9月~2023年9月诊疗的84例老年高血压患者为调研目标，按照随机抽样法将其分为两组，每组42例。对照组实施传统护理，观察组实施健康教育，对比两组血压指标与健康行为能力。结果：观察组血压指标低于对照组，健康行为能力高于对照组（P<0.05）。结论：健康教育的实施，可有效降低患者血压水平，提高健康行为能力，护理效果显著。

简介：摘要：通过深入分析职业健康教育的内涵与重要性，以及员工健康意识的现状，本文提出了一系列针对性的策略，包括制定系统的健康教育计划、开展多样化的健康教育活动、建立健康管理与监测机制以及营造健康的工作环境。这些策略的实施不仅有助于提升员工健康意识，还能促进企业健康文化的形成，为企业可持续发展提供有力保障。

简介：　　 [摘要 ] 目的 探讨美沙拉嗪联合双歧三联活菌治疗溃疡性结肠炎的疗效及其对炎性因子的影响。 方法 选取 2018年 1月～ 2020年 1月我院收治的溃疡性结肠炎患者 80例，随机分为两组，每组各 40例，两组患者均予常规对症治疗，同时两组均予美沙拉嗪缓释颗粒，观察组同时加用双歧三联活菌胶囊，治疗后比较两组患者治疗后的临床疗效，以及两组患者治疗前后 TNF-α、 IL-10水平的变化情况及两组患者治疗前后的临床症状积分变化情况。结果 观察组治疗后的总有效率为 95.00%，显著高于对照组的总有效率 70.00%，两组疗效比较差异具有显著性（ P<0.05）。治疗后，两组患者的炎性因子 TNF-α、 IL-10水平较治疗前显著降低（ P<0.05）。且观察组患者治疗后的 TNF-α、 IL-10水平显著低于对照组（ P<0.05）。观察组患者治疗后的临床症状积分为（ 2.56±0.85）分，与治疗前及对照组比较，差异有统计学意义（ P<0.05）。 结论 美沙拉嗪联合双歧三联活菌治疗溃疡性结肠炎疗效确切，且可以抑制炎症反应，值得临床推广和应用。  　　 [关键词 ] 溃疡性结肠炎 ;美沙拉嗪 ;双歧三联活菌 ;炎性因子  　 [Abstract] Objective To investigate the efficacy of mesalazine combined with Bifid Triple Viable Bacteria in the treatment of ulcerative colitis and its influence on inflammatory factors. method Methods: 80 patients with ulcerative colitis in our hospital from January 2018 to January 2020 were selected and randomly divided into two groups, 40 cases in each group. Both groups were given conventional symptomatic treatment, while the two groups were given mesalazine sustained-release granules. The observation group was also given Bifid Triple Viable capsules. After treatment, the clinical efficacy of the two groups of patients after treatment, as well as TNF - α, IL-10 water before and after treatment, were compared between the two groups The changes of the two groups of patients before and after treatment of clinical symptoms integral changes. Results the total effective rate of the observation group was 95.00%, which was significantly higher than that of the control group (70.00%). There was a significant difference between the two groups (P < 0.05). After treatment, the levels of inflammatory factors TNF - α and IL-10 in the two groups were significantly lower than those before treatment (P < 0.05). The levels of TNF - α and IL-10 in the observation group were significantly lower than those in the control group (P < 0.05). The clinical symptom score of the observation group after treatment was (2.56 ± 0.85), and the difference was statistically significant (P < 0.05). Conclusion mesalazine combined with Bifid Triple Viable Bacteria is effective in the treatment of ulcerative colitis, and can inhibit inflammatory reaction, which is worthy of clinical promotion and application.

简介：摘要：新时代背景下，大学生心理健康教育课程改革刻不容缓。将心理测量、团体心理辅导和心理情景剧应用于大学生心理健康教育课程体系中可以更好地了解学生的心理状态，提供及时有效的干预，提升大学生的心理健康水平。

简介：摘要：目的：探索消毒供应中心护理带教中职业防护专题教育的应用价值。方法：以2020年5月-2022年5月在某消毒供应中心实习的30名护理专业学生为研究对象，随机将其分为观察组和对照组，每组各15名成员，采用理论考核、技能考核和满意度测试评价教学效果。结果：观察组理论考核成绩明显高于对照组成绩，满意度高于对照组（Ｐ＜0.05）。结论：团队教学模式可提高教学效果及实习护士满意度。

简介：摘要：目的：探讨多学科合作健康教育模式对癫痫患者生活质量的影响；方法：癫痫住院患者 80例，随机数字表法分为 分为实验组（Ⅰ组，

简介：摘要：目的：探讨多学科合作健康教育模式对癫痫患者生活质量的影响；方法：癫痫住院患者 80例，随机数字表法分为 分为实验组（Ⅰ组，

简介：【摘要】目的：探讨分阶段健康教育在肛肠科护理中的实施效果。方法：观察本院2019年10月至2021年8月期间收治的94例肛肠科患者，随机分为对照组与观察组，每组各47例，对照组运用常规护理，观察组添加分阶段健康教育，分析不同护理后患者健康教育认知能力、并发症情况。结果：在并发症发生率上，观察组4.26%，对照组17.02%，对比有统计学意义（p

简介：摘要：目的：对健康教育在老年脑血管病护理中的应用进行分析和探讨。方法:本次研究时间为2018年10月，结束于2020年10月，研究对象为这一期间在本院进行治疗的老年脑血管疾病患者共90例，为了更好的了解健康教育的应用价值，本次研究采用对比的方式进行，将90例患者按照数字分组法随机分为观察组和对照组各45例，将常规护理应用在对照组患者的护理过程中，在对照组患者的基础上加强健康教育应用在观察组患者的护理过程中，对比两组患者护理前后的生活质量以及护理满意度。结果：经过对比后发现，观察组患者护理后的生活质量以及护理满意度均优于对照组，差异符合统计学意义的评判标准（P＜0.05）。结论：在老年脑血管病的护理过程中采用健康教育可以有效的提升患者的生活质量以及护理满意度，效果较为显著，值得临床推广及应用。

简介：摘要：目的 讨论妊娠糖尿病患者的健康教育方法及效果。方法 对比组与护理组中的实验样本随机抽选自2020年12月-2022年3月我院确诊的妊娠糖尿病患者群体，每个实验组50例，除了常规护理外，护理组增加全面健康教育护理措施，然后对比相关的临床护理指标。结果 护理组患者血糖指标和并发症发生率（4.00%）比对比组（14.00）低；知识掌握率（94.00%）、依从性良好率（92.00）则比对比组（70.00%/68.00%）高。结论 健康教育是帮助妊娠糖尿病患者了解疾病知识的最有效方式，一旦患者的疾病知识认知水平提升，其依从性也会随之提升，积极配合护理工作，形成自我防护意识，最终达到减少并发症的目的，为顺利分娩提供保障。