简介：摘要：舞蹈是幼儿们喜欢的一种娱乐活动，也是对幼儿进行素质教育的重要手段。幼儿舞蹈教育要符合幼儿的身心发展规律，科学、合理的进行舞蹈教学，对促进幼儿身心健康发展、开发幼儿智力具有重要作用。内容首先阐述了幼儿舞蹈对幼儿身心发展的重要价值，其次研究了目前幼儿舞蹈教学存在的困境。最后提出了针对性的创新策略。

简介：四月中旬,我院作曲系同学在部分老师的带领下去礼泉县烟霞公社烽火大队和袁家大队,进行了两天的参观访问。虽说时间是短暂的,但收获是很大的。给我们印象最深的是袁家大队。这个队曾经是礼泉县“穷的出名”的大队,自从党的三中全会以来,落实了农村的经济政策,现在变成了“富的冒尖”的大队。一排排整齐美观的住房,宽敞的庭院,每家都装有自来水;电视机、沙发、电扇等等更是每户必备。通过这两天短暂的参观访问,社会主义新农村这朵花究竟如何香?如何美?在我们的脑海里,再不是抽象的概念,而是有形有色的具体形象。

简介：汉口是我国近代重要的城市之一。文章通过对近代汉口音乐活动场所的转型、近代汉口音乐活动场所的变化、近代汉口音乐活动场所转型的意义等,探讨近代汉口音乐活动场所变化的社会成因及其意义,从一个侧面探讨中国近代对外通商的代表性大城市的音乐生活的变化。

简介：素质教育是从社会和受教育者长远发展的要求出发,以全面提高全休学生素质为根本目的,引导受教育者生动、活泼、主动地发展,培养具有创新精神的高素质人才的教育。因此,面向所有的教育对象,认清每一个学生的优势、开发其潜能、培养其特长,使全体学生都能走上不同层次的成才之路,

简介：文章主要论述了在音乐课中开展审美教学活动，从而使学生得到健康蝓悦的心理效应。

简介：

简介：康山草堂,不仅在于它是清代豪华的庄园之一,是乾隆历次南巡驻跸歇息的重要场所,而且也在于它是乾隆时期戏曲活动的大舞台,是扬州戏曲繁盛的见证者和参与者。可以说,康山草堂的戏曲活动是扬州戏曲繁盛的表征,全面梳理康山草堂的戏曲活动,具有重要的戏曲史意义。

简介：自2000年起，依照联合国教科文组织启动的《人类口头与非物质文化遗产代表作务例》所提出的要求，我国政府予以积极的回应，先后在2000、2002、2004年申报了昆曲、古琴、维吾尔族十二木卡姆、蒙古族长调（此项与蒙古国联合）等四个项目，并于2001、2003、2005年分别获准。

简介：生态哲学美学秉承后现代精神，具有反中心主义的特点，强调生态系统的多样性、开放性、多元互动、动态平衡、同生共荣，它与中国的“和”的精神相通；“和／生态”是多元音乐文化观念的思想基础，并体现其核心精神。“多元文化”本身具有多样性释义，它们也都对多元音乐文化观念起支持作用。

简介：由于"删诗"与"禁戏"传统的双重过滤,黄梅戏相对原生态的外在状貌和内在功能发生了根本的变异.本文旨在通过对黄梅戏早期老艺人口述本与改编本、的比较,对黄梅戏相对原生态进行知识考古式研究,揭示黄梅戏相对原生态的民间狂欢仪式本质.与黄梅戏后期成熟的戏曲剧目相比,即便是改编的早期乡村小戏也仍然具有民间狂欢仪式的相对原生态特征,其核心是民间狂欢化的"笑"和"闹".

简介：自央视青歌赛引入原生态唱法之后,原生态一词立刻成为了音乐界中一个高频词汇,直到多年后的今天,关于原生态的讨论仍未停止,这也从客观上说明了这门歌唱艺术的魅力所在。本文从什么是原生态歌唱谈起,从一个学院派演唱者的角度,对原生态歌唱给当代声乐演唱的启示,进行了具体的分析,以期能够获得对原生态和声乐演唱更加深刻和本质的认识。

简介：原生态民歌是我国各族人民在生产生活实际中创造的、在民间广泛流传的一种民间歌唱形式。直接产生于民间，并长期传唱在农人、船夫、赶脚人等之间，歌唱的人随心所欲，想唱什么就唱什么，可以说原生态民歌是人民的心声，它反映着人们生活的方方面面，是各族人民生活的生动画卷。本文着重从原生态民歌的艺术品质、审美兴趣、文化认同、媒体的展示几方面阐述了原生态民歌的发展及意义。

简介：一公元8世纪，那是一个秋天。有一位诗人，在唐朝的长安城，写下诗篇。预言般地种下多多情探，谶纬般地后起种种幻变。王昌龄，杨玉环，苏州评弹，朱慧珍，悄悄，在历史的台幕集结。

简介：1月8日，由上海曲协和黄浦区图书馆联合推出的百姓赏艺系列活动“滑稽兄弟的舞台内外”在黄浦区半淞园社区文化中心举行，来自社区乃至全市的两百余名曲艺爱好者齐聚一堂．品味了一场笑的盛宴。

简介：~~

简介：<正>上海音乐学院民族音乐系为繁荣创作,促进教学,于一九八五年六月举办学生优秀论文、独唱歌曲、民乐独奏曲评奖活动。经评选,获奖的论文有黄大同的《蔡元定“变”、“润”新论》,陈复声的《论京剧皮簧

简介：在音乐教学中应时刻注意培养学生的综合素质修养。音乐中的综合素质修养不仅涵盖音乐内容上的学习与理解,还涵盖着对音乐艺术上的熏陶和对音乐这门学科艺术上的见解能力。教师要通过多样化的教学模式,帮助学生不断提高自身的综合素质修养,引导学生在音乐造诣上取得一定的成果。

简介：文化育人是高校培养学生的目标,是弘扬社会主义核心价值观的重要途径,合唱活动作为音乐艺术中群众性强、参与面广的声乐艺术形式,在高校中广泛开展,对提升高校文化育人功能有积极的作用,文章以重庆工商职业学院(以下简称"我校")为例,阐述了高校文化育人的基本特征,合唱活动与高校文化育人的内在联系,以及如何将大学精神融入合唱活动,达到文化育人的目的。

简介：原平市位于山西北部。汉置崞县,属雁门郡。北魏为石城县。隋开皇十六年（596）改为平寇县,大业初复为崞县。元升为崞州。明洪武时改州为县,属太原府。清属代州。1958年改为原平县。崞县故址在今原平市北17.5公里崞阳镇。有天涯山,＂高十余里,盘踞十余里。

简介：随着时代的发展，音乐新课标理念的渗透，音乐课越来越受到学生们的喜爱和重视。在课堂上要给学生充分的“空间”和“自由”，要让他们成为时代的主人，促进其身心健康、和谐的发展。然而在实际唱歌教学中，很多学生不敢当众唱歌，对当众唱歌表现出极其紧张、害怕：还有一部分学生唱歌时面无表情，声音无力，象在背书：有的甚至都不敢抬头张嘴……这样的情况怎能突出新课标的要求，让学生们热爱音乐、快乐、自信地歌唱呢？在教学中我做了以下几点尝试。