简介:随着时代的进步,电视观众欣赏水平的不断提高,电视剧的制作越来越被人们所重视。现如今,电视剧已不简单是讲述故事的载体,而是在叙述故事的同时带给人们信息的服务及艺术的享受。本人从事电视剧剪辑工作近十年来。在电视剧的后期制作方面取得了一些成绩。下面就谈谈自己对这门艺术的一些体会:电视剧的节奏与后期剪辑有很大的关系。在屏幕上,观众对所看到的事物感兴趣,这时,画面才有意义。前期拍片的时候,素材拍了很多,但后期剪辑时就要选有意义的画面,去掉重
简介:
简介:随着教学模式的转变,素质和美育教育被纳入了教学中,很多院校都将舞蹈教育设置到教学中.在社会各方面因素的影响下,舞蹈教育发挥着越来越重要的力量,对学生素质和美育教育产生了很大影响,具有一定的艺术性和不可替代性.本文主要对舞蹈教育对青少年素质和美育的作用进行分析,希望在舞蹈教学的影响下,青少年的综合素质将会得到全面的发展和提升,促进我国教育行业的发展.
简介:任职教育有着特定的对象和特殊的功能,其教学内容和方式既跟以往干部大专教育有诸多类同,可以从中汲取经验;又跟现行的本科和研究生教育形成互补之势,宜于相辅相成.在这两方面,文学系做过有益的尝试,也力求进一步深入思考.
简介:儿童房设计涉及室内空间组织、功能分区、家具、陈设、照明、色彩、人体工程学等方面,需要针对儿童生理和心理特征,从多角度组合法,对儿童房进行科学合理而又充满童趣的研究设计。因此,儿童房设计的审视意义很大。本文首先分析了儿童心理的出发点,从而引出在儿童房设计过程中应该着重关注的问题,重点分析舒适性、合理性、寓教于乐等儿童心理对儿童房设计的影响。
简介:在现代蒙太奇创作观念中,几乎构成电影画面与声音的所有技术性元素,都成为了蒙太奇的构成、并置元素。在现代蒙太奇修辞中,景别无论在表现人物心理上,还是在影响观众观影心理上都起着重要的作用。在现代蒙太奇修辞中,中景一般在叙事上发挥着重要作用,而远景、全景、近景、特写往往在表现人物心理和影响观众观影心理上起着重要的作用,让·皮埃尔·热内导演的《天使爱美丽》(2001)中体现了这一观点。
简介:本篇文章主要研究分析的是环境心理学与现代室内设计的综合运用,研究的主要方面是环境心理学、现代室内设计的含义内容,以及环境心理学与现代室内设计融合的发展状况、解决措施。环境心理学现代化室内设计立足于新时代的发展要求,在建筑设计方面始终贯彻落实科学发展观,兼顾经济效益和社会效益的统一,始终把以人为本作为设计的基本要求,把提高人们的居住水平摆在首要位置。逐步推动我国现代室内设计朝着高端化、科学化、标准化方向发展,从而提高我国室内设计在国际上的竞争力。
简介:随着经济的不断发展,商品种类的增多,产品同质化情况也在大幅度增加。作为消费者面对的第一张“名片”,产品的包装如何才能够让消费者眼前一亮,留下深刻的影响,并且能够让消费者产生购买欲望,就成为值得设计师关注的话题。本文从消费者本身以及消费者对趣味性包装设计的认知角度入手,对什么样的趣味包装设计才能够吸引消费者,让其产生购买欲望进行分析探讨。
简介:军校学员心理素质的优劣直接关系到军事人才的培养质量,探索并建立一个适合军校学员成长规律和特点的心理健康教育模式势在必行。在四年多的教学实践中,本人对《军人心理学》的教学内容、教学方法和手段、考核方式和课外实践等各环节进行了一些探索和改革。收到了比较满意的授课效果。
简介:流行音乐本身具有新奇性、娱乐性、商品性、更替性、参与性等诸多特点,由此产生观众接受心理的好奇性、焦虑性、从众性、期待性、丰富性等多样特征,本文试图解析之。
简介:美术教育实践是美术教育学科体系中的重要组成部分,更是当下开展研究美术教育哲学研究所不可逃避的命题。以美术教育哲学视点对"美术教育实践"概念及其相关概念进行界定明晰,是美术教育学科完善建构,以及美术教育现实工作的需要。研究认为:美术教育实践是指有美术教育意图的各种行为方式。它是与美术教学实践、美术教育理论既有区别又有联系的重要美术教育学理概念。总之,该研究对意识到美术教育哲学的不可缺失的价值、与提升理解和促进美术教育实践都有积极的理论与实际意义。
简介:审美素质教育,即培养学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育,是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。它以特定时代、特定阶级的审美观念为标准,以形象为手段,以情感为核心,以实现人的全面发展为宗旨。正确的审美观是培养学生审美素质的重要基石。
简介:一个民族的民族心理是一个民族文化的精髓与核心,是一个民族的设计观念和设计风格的源泉,每一个民族都有自己的民族文化心理,这也是不同设计风格的根源所在。本文主要研究了中、日两国民族文化心理差异及其对标志设计上的影响,总结出日本设计的多元化对中国标志设计的启示。
简介:军人心理素质研究是一个复杂的系统工程。经过研究者不懈努力,近年来逐渐累积了较为丰富的研究成果。本文第一部分介绍了近20年来国内关于军人心理素质的理论研究,包括内涵、结构、特点、测评以及军人心理素质训练的目标、内容和过程。第二部分梳理总结了军人心理素质研究在军人心理选拔、军人心理训练两大领域的实践应用。总体来看,我军关于军人心理素质的理论研究仍显薄弱,实践应用仍有巨大拓展空间。
简介:近年来,童趣设计风格的产品受到成年消费者的青睐,不再是小孩子"专用"的产品。为了探讨这种变化的原因,研究采取自编问卷,调查被试对童趣产品的态度。结果表明:(1)童趣产品设计的成人消费者主要为19~24岁左右的青年,且以女性为主;(2)总体而言,被试对童趣产品的态度较为积极,而且认为童趣产品有利于消除消极情绪,缓解压力。这些结果有利于进一步了解童趣产品设计的发展空间和方向。
简介:灾难深重的故事背景也许更能成就一部厚重深刻发人深省的作品,关键是如伺叙事?发生在1937年的“南京大屠杀”,是我们民族永远抚不平的伤痛,也是中国电影绕不过去的主题。张艺谋导演的《金陵十三钗》(以下简称《金》)再一次选择这场民族伤痛作为叙事的背景,
简介:社会审美教育是社会教育的重要组成部分,它不仅是作为独立个体的人完善自身全面和谐发展的重要手段,更是整个社会文明向前进步的重要保障。美是推动时代文明的重要保证,无法审美的时代是文化价值观丧失的时代,无法审美的社会国度是灵魂枯竭的国度。
简介:琵琶是我国具有悠久历史的古典民族弹拨乐器之一,它古朴典雅,具有广泛的民族性和群众性,在民族乐队和中西混合乐队中均占有一定地位。近年来随着人们的物质生活和文化水平的提高,学习琵琶的人越来越多,然而琵琶教学是一门学问,尤其是琵琶启蒙教学更有其特殊性。因为学习琵琶的意义不仅仅在于学习音乐本身,最重要的是通过学习音乐来提高音乐素质、开发智力,使记忆、协调和集中注意的能力得到发展,为今后学习和工作打下一个良好的素质基础。
简介:恐怖,大约是人类与生俱来的一种心理体验。在电影中创造恐怖情境,营造恐怖氛围,产生恐怖效果,正是恐怖片、悬念片、犯罪片、战争片、科幻片等多种类型电影的自觉追求,并且也出现了像希区柯克、斯皮尔伯格这样善于制造恐怖效果的大师,让观众在虚设的带有幻觉色彩的恐怖体验中经历“安全冒险”,产生视听快感和心理愉悦,消释现实世界中的苦闷和烦躁,从而通过梦魇的产生和消失再造一个又一个视觉神话。恐怖片《沉默的羔羊》一举夺得第64届奥斯卡奖最佳影片、最佳导演、最佳
电视剧剪辑的节奏与观众的心理要求
强化素质教育 推进教学改革──关于素质教育与创新教育的思考
舞蹈教育对青少年素质教育的作用分析
任职教育旁证
语文美育教育初探
论儿童心理对儿童房设计的影响
景别在现代蒙太奇修辞中的心理作用分析
浅谈环境心理学与现代室内设计
基于时下消费心理的趣味性包装设计
《军人心理学》教学改革的探索与实践
中国当代流行音乐接受心理的特殊性
论美术教育哲学视野下“美术教育实践”的概念
审美素质教育在美术教育中的重要性
中日民族文化心理差异及其对标志设计上的影响
关于军人心理素质的理论研究和实践应用
童趣产品设计对成人消费者心理影响的调查
电影叙事与叙事心理治疗——以《金陵十三钗》为例
社会审美教育之我见
浅谈琵琶启蒙教育
视听震惊与恐怖体验——对一种观影心理的描述