简介：记者从有关方面获悉,为了总结经验,全面推动教练员岗位培训工作的开展,为“九五”工作做好准备.国家体委决定今年10月在北京召开首次全国教练员岗位培训工作会议.国家体委自1987年开始研究并试行教练员岗位培训,经过7年的努力,中国教练员岗位培训制度框架已初步建立,教练员岗位培训能力教学体系及教材建设工作已经开始,各项工作正按计划进行.实践证明:这一套以提高教练员能力为主的培训制度已初见成效,受到了普遍欢迎.几年来,共举办教练员岗位培训班82个(高级研讨班2个,高级班44个,中级班27个,初级班9个);培训教练员2151人(高级研讨班40人,高级班1107人,中级班791人,初级班213人),但这项制度至今尚未被人们充分认识,省(区、市)体委对这套制度还不十分了解,培训教练工作进展不快、不平衡,需要进一步进行宣传和部署.

简介：为进一步提高国家高水平体育后备人才基地训练管理工作水平,夯实国家高水平体育后备人才基地建设工作,由国家体育总局青少司主办,国家体育总局教练员学院承办,广州市体育局、广州体育职业技术学院协办的国家体育总局2014年国家高水平体育后备人才基地校长培训班于2014年11月13-21日在广州圆满结束.培训班以“规范高水平体育后备人才基地训练管理工作,提高高水平体育后备人才基地校级管理干部综合素质与科学治校能力”为预期目标,并以此进行了认真周密的培训设计.

简介：采用问卷调查、访谈、市场调研等研究方法，对青海省全民健身跆拳道业余培训道馆的发展现状、办学规模、教练员的学历层次、教学训练内容、经营收入等方面进行调查和分析，结果表明，当前我省全民健身跆拳道馆发展存在的一些问题，并在此现状基础上提出相应的对策，以便为全省全民健身跆拳道业余培训有组织、规范化、统一化、规模化发展方面提供参考依据。

简介：为了解运城市青少年疏离感现状,采用文献资料法、实验法、数理统计法、对比分析法,并寻找有效解决青少年疏离感的途径,本研究对运城地区青少年进行实验教学,分析篮球培训对青少年疏离感的影响,得出结论：运城地区青少年存在不同程度的疏离感,其疏离感问卷调查的平均分值较高。存在社会疏离感的人数比例较低,存在人际疏离感和自然疏离感的人数比例较高;篮球培训对降低运城市青少年的疏离感有明显的效果。

简介：经济改革在某种程度上是组织集体劳动活动的内容及形式的变化,提高作为主体因素的人的作用。解决强化生产任务复杂性的增长,是使其参与者具有本质上新的、较高的标准,和有必要形成劳动群众新型的经济思维。每一区域都具有自己的特点,只是它固有的自然地理的条件是发展生产力的前提。对于远东经济区域,它的特点是具有较大的多样性和复杂性,然而大部分地区,其自然条件是独特的,人们就在那种独特的条件下,实现经济活动和生活。远东的自然资源潜力(研究的还不够)是相当大的、多种多样的,很多资源是独一无二的,三大经济基础部门是鱼类、采矿业、森林业。在现代化条件下,随着加速发展,将会遇到一定的困难。

简介：如何有针对性地对社会体育指导员进行培训，是各级社会体育管理部门高度重视的一个理论和实际问题。本文对山西省晋升一级社会体育指导员所需培训的内容和方式进行了调查研究，将应该培训的内容进行了分类，并归纳出应该采用的六种培训方式。

简介：从今年起到2020年,教育部同有关部门将持续开展青少年校园足球师资专项培训。作为其中的一部分,针对优秀退役运动员的培训班7月26日在北京体育大学开班。教育部主导的师资专项培训旨在在全国范围内培养一大批校园足球师资骨干,增强校园足球特色学校的改革创新能力,引导各地开展本地区的校园足球师资培训,带动和帮助广大足球教师、教练员、裁判员等专业人才和相关管理者提高认识水平、业务能力和综合素养,支撑校园足球扎实普及、加快发展和提升水平。

简介：由国家体育总局体操运动管理中心主办，福建省体育局承办的2009—2012年新周期国内和国际蹦床教练员裁判员培训班于2009年3月12—21日在福建武夷山市举办。学习班分两个时段，国内班于12日-16日举行，国际班于17日-21日举行。来自全国各地的76名教练员、裁判员及部分高校教师参加了培训班。国内班经过3天的规则学习和实践练习后。进行了理论和实践考试。

简介：大家上午好!很高兴和大家再次见面。前两天接到赵部长和赵主任下达的任务。让我给大家讲一堂课，我就答应了，其中答应里面还有另外一层意思，一是奥运会后蹦床有必要好好总结一下；二是希望目前继续从事蹦床事业的人能够将这个项目推良更高的一个阶段，达到更高的水平。

简介：2014年6月16日-19日,由国家体育总局青少司主办、武汉体育学院承办的2014年全国省（区、市）体育局青少年体育管理干部培训班,在武汉体育学院举办.本次培训班为期4天,共有来自全国31个省（区、市）体育局及新疆生产建设兵团体育局60余名青少年体育管理干部参加了培训.

简介：2015年对于校园足球活动开展来说是成果显著的一年,2016年是再度扎实开展、纵深突进的一年。为深入贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》精神,加快推进校园足球的普及,继教育部2015年公布推选的8627所校园足球示范特色校之后,2016年认定并命名了4755所中小学校为'全国青少年校园足球特色学校'。为进一步贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和《中国足球中长期发展规划(2016—2050年)》精神,提升中小学校长对校园足球的认识水平和管理能力,根据青少年校园足球工作计划部署和师资培训安排,在

简介：9月20日，2018年全国校园足球五人制裁判长、裁判员培训班在大连体育中心顺利开班。本次培训班是由全国青少年校园足球工作领导小组办公室主办，教育部学生体育协会联合秘书处执行，中国足球协会协办.

简介：本论文采用文献资料法、教学访谈法和教学观察法,同时结合本人经常在广州市越秀区全民健身活动中心带班教学经历和资源,对广州市天河区、白云区、越秀区和海珠区四区域游泳池暑期少儿和成人游泳培训班教练进行跟踪和访谈,并对学员家长、部分成人学员以及以培训班15名7-12岁儿童游泳学习情况进行了12天短期跟踪调查,以获取有用信息,便于把本论文研究思路和思想撰写成文,为广大暑期游泳教练员进行运动训练和教学提供理论指导。

简介：2015年5月11日至5月15日,由国家体育总局青少年体育司主办、国家体育总局体育科学研究所、吉林省体育局承办,吉林体育学院、吉林省腾达体育人才培训中心协办的第一期全国体育传统项目学校校长培训班在吉林省长春市举办.来自全国各省、自治区、直辖市以及新疆生产建设兵团的国家级、省级体育传统项目学校校长120人参加了本次培训班.

简介：11月4-6日,由中国教育科学研究院主办、信阳师范学院承办的'2016年全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训(体育教研员班)'在信阳市举行,出席本次培训班活动的嘉宾有2016年全国青少年校园足球骨干师资国家级专项培训总负责人、中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所所长吴键,河南省教育厅体卫艺处副处长高翔,信阳师范学院副校长齐城、体育学院院长王小美、体育学院书记陈青,

简介：针对我国教练员培训中普遍出现的重实践轻理论的现象，通过理论与实践辩证关系的分析，指出重实践轻理论阻碍着我国教练员运动训练的创新，教练员培训课程应纳入理论的实践课程，并通过多层次培训体系，促进教练员理论和实践相结合。

简介：在全党、全国认真学习、贯彻党的十四届五中全会精神的形势下,国家体委今天在这里召开全国教练员岗位培训上作暨表彰会,要在总结经验、表彰先进的基础上研究“九五”期间教练员培训的有关问题,非常及时,也非常适时.中共中央政治局委员、国务委员李铁映同志很关心这次会议,对会议的召开表示祝贺.这体现了党和国家对体育战线工作的关心.刚才我们表彰了为创建我国教练员岗位培训制度、开展教练员岗位培训工作作出贡献的先进集体和先进个人,体现了国家体委对教练员培训工作的重视和对从事教练员岗位培训工作者的关心和尊重.我代表国家体委向受表彰的先进集体.光进个人和获得贡献奖的单位表示崇高的敬意和热烈的祝贺!向为创建我国教练员岗位培训制度、开展培训工作付出辛勤劳动的全体同志和关心、支持这项工作的同志们、朋友们表示衷心的感谢!

简介：2016年中国校园足球全国教研员培训班于11月3日至6日在河南信阳举行。本人有幸聆听了中国教育科学院体卫艺研究所所长吴键博士、著名足球评论家张路先生等国内知名学者、专家的报告，对我国校园足球的现状及发展有了新的认识，对今后的工作开展有了新的思路。本文结合2015年国务院颁发的《中国足球改革发展总体方案》中对校园足球发展的战略定位，

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为深入贯彻落实全国教育大会精神，按照《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺E201S36号）要求，经研究，教育部决定组织开展2018年全国青少年校园足球教练员国家级专项培训工作。

简介："这次培训就像是春天里的一场及时雨,很有必要。"近日在广东中山市,参加首期全国青少年校园足球行政管理人员和校长培训班的江西省景德镇市珠山区副区长汪小平,在听了校园足球的有关报告后对记者感慨到。近日,全国青少年校园足球行政管理人员和校长培训班分别在广东省中山市、江苏省江阴市、河南省郑州市、湖北省武汉市、北京