学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:小学英语教学中赏识教育能给予学生成功的体验,能使师生之间架起情感的桥梁。教师要运用赏识语言.激发学生的学习主动性。赏识要做到公正合理、实事求是、恰如其分。

  • 标签: 小学英语 教学 赏识教育
  • 简介:世纪之交,在经济结构调整的大背景下,在企业"转制"的新形势下,在建设"首都知识经济中心"的新前提下,北京市现代企业继续教育面临着新的机遇和挑战.积极适应企业发展的新形势,努力开创现代企业继续教育的新局面成了21世纪北京市乃至全国企业继续教育工作的重中之重.

  • 标签: 中国 企业教育 继续教育 培训内容 管理体制
  • 简介:文章从情商的概念和其在大学教育中的重要性谈起,强凋情商在学生学习和综合素质培养方面至关重要的作用。教师作为知识传播者,在日常教学中应该积极培养和挖掘学生的情商。作者从教师人格魅力、师生关系、教学方式、鼓励机制等四个方面探讨了教师应该如何在教学中渗透情商教育,从而提高人才素质。

  • 标签: 情商 人格魅力 师生关系 教学方式 鼓励机制
  • 简介:传统的思想政治教育主体论要么片面地强调"教师中心论",要么片面地强调"受教育者中心说",在一定程度上影响了思想政治教育的实效性。实际上,思想政治教育活动是教育者和受教育者之间的互动过程,教育者和受教育者都是教育活动的主体,二者是一种以教学内容为共同客体的双边互动、协同发展的关系。因此,应在现代思想政治教育主体论的指导下,本着坚持尊重受教育主体性的教育理念,个人与社会和谐发展的教育价值观和理论联系实际的教育实践观,建构思想政治教育的新模式,提高思想政治教育的实效性。

  • 标签: 思想政治教育 主体 教育者 受教育者
  • 简介:我们生存的时代是一个由信息化、数字化、网络化、电子化等汇合而成的知识经济时代,是一个知识爆炸的时代,是一个学习化的时代。知识密集程度与智能化程度更高的今日世界,每时每刻都提供给我们一些新的陌生的未知领域。据有关资料显示:20世纪中叶,知识每10年增长一倍,而现在每3—5年增加一倍,预测到2050年,科技文化知识的总量将达到目前的100倍。

  • 标签: WTO 高校 学报 编辑主体再教育 必然性 文化科学知识
  • 简介:本文从马克思价值论主体性维度出发,结合德育工作的现状分析了大学生在现实中的主体地位,力求在理论和实践上有新的突破。

  • 标签: 价值 主体性 德育
  • 简介:近年来,随着社会的进步与网络信息技术的快速发展,人类已经全面进入了知识经济时代和信息时代。在新的时代背景下,杂志编辑的综合素质能力高低在很大程度上会对杂志的销量和社会影响力产生至关重要的影响,因此,在新形势下杂志编辑应当着力于提升自身综合素质,力求能够在最大程度上增强对杂志的编辑工作和社会影响力提升产生积极的影响。

  • 标签: 杂志编辑 综合素质 问题 措施
  • 简介:改革开放以来,我国的经济体制发生了根本性的转变,由传统的计划经济逐步过渡为市场经济。在市场经济体制下,高校图书馆如何更新观念,更好地适应市场经济规律,抓住机遇,迎接挑战,已经成为图书馆工作者亟待解决的重要问题。

  • 标签: 高校图书馆 经费 更新观念 图书馆效益 商品服务意识
  • 简介:当下的高教自考服务体系存在诸多不足,必须建立和完善社会化的自学考试服务体系和政策资讯服务体系.建立县级自考中心、自考毕业生就业管理指导中心,以及提供个性化的自学考试学习服务,才能促进自学考试可持续发展。

  • 标签: 自学考试 服务体系 对策
  • 简介:摘要:近年来,我国教育事业的进步,使得中职院校的发展日趋成熟,而此阶段的学生,不论是身体素质还是心理素质都发展的越来越完善,这对其后期的发展奠定了一个基础。新课改的进一步推行,使得中职院校中的篮球教学也做出了一定程度的改革。本文将围绕中职院校的篮球教学改革相关内容进行分析,以供参考。

  • 标签: 中职学校 篮球教学 问题 改革措施
  • 简介:快速阅读在高校英语教学中越来越受到人们的重视,培养学生掌握正确的阅读方法和技巧,养成良好的阅读习惯,从而提高快速阅读的能力,具有非常重要的现实意义。

  • 标签: 快速阅读 技巧与方法 习惯 理解力
  • 简介:通过对我国传媒业的竞争现状进行分析评估,认为目前形成强有力的核心竞争力的媒体尚属少见,因此开发其核心竞争力对我国新闻传媒发展具有现实意义;同时结合我国传媒业的实践,阐述新闻传媒核心竞争力的内涵和基本特点;探讨在传媒现有资源和能力中开发核心竞争力的具体方法。

  • 标签: 新闻传媒 核心竞争力 竞争
  • 简介:首先回顾了FDI在改革开放30年里的发展状况,然后详细阐述目前全球FDI的现状和新趋势和我国吸收FDI的新特点,和而临的困难,最后提出了一些相关的建议。

  • 标签: FDI 中国 对策
  • 简介:高校图书馆,如何加快适应由传统服务手段向网络化、数字化服务的转变,积极为教学和科研提供特色服务,更好地搞好特色资源建设,开发利用网上信息资源,开展用户教育,为教学和科研提供最佳的获取知识信息资源服务是本文的写作主旨.

  • 标签: 高校图书馆 信息服务 途径.
  • 简介:关于知识的来源,在康德以前。经验论和唯理论备执一端的论争已经如火如荼。康德认为他们都没有揭示出知识的真正来源。康德认为知识是由纯粹知性概念和感性杂多相结合而产生的,然而,纯粹知性概念和感性杂多又是异质的。因此,必须有一个既迭于知性范畴。又相通与感性杂多的第三者,将二者结合起来。这个。第三者”,在康德看来。就是由创造性的想像所产生的。图式”。由图式为媒介联结纯粹知性概念与感性直观,使知识的产生成为可能。

  • 标签: 康德 知性 感性直观 唯理论 纯粹 经验论
  • 简介:结合高校学生党员教育培训工作,采用随机问卷调查的方式,从培训需求角度对学生党员培训现状及效果进行深入调研。在调查结果统计分析的基础上,进一步分析学生党员学习态度和培训需求,提出以学生党员需求为导向,为构建多层次、多元化、开放式的党员教育培训体系提供一些新思路。

  • 标签: 高校 党员教育培训 创新
  • 简介:在全面建设小康社会新阶段,在经济全球化和市场经济的深入阶段.对大学生的爱国主义教育尤为重要。本文从这个背景和我们当前的芙学生爱国主义现状出发,分析了其中存在的问题和不足,全面客观认识了大学生这一群体,并阐述了社会环境对大学生群体的复杂影响。据此.从爱国主义教育的目标、内容和方式方法三个层面提出了新形势下增强爱国主义教育实效性要注意的问题。

  • 标签: 大学生 爱国主义教育 实效性
  • 简介:系统办学与运作是电大教育的优势与特色。加强电大系统建设,提升系统运作水平,是电大内涵建设的重要组成部分,对进一步推动电大事业健康、科学、可持续发展,更好发挥电大在构建终身教育体系、建设学习型社会中的骨干作用具有十分重要的意义。文章就如何提高电大系统建设与运作水准提出自己的看法与见解,旨在对推动电大系统建设,优化系统运作水平提供借鉴。

  • 标签: 电大 系统建设 运作