简介：

简介：摘要为了对中学生的体育课态度调查分析，采用问卷调查法、数理统计法对陕西中学体育教师、学生及家长进行问卷调查，分析中学生喜好或讨厌体育课的理由。从而提出增强体育课的兴趣的建议。

简介：本文介绍了德国高等职业院校师资培训体系及特点，理性分析了我国高职院校师资队伍的培训现状和存在的问题，借鉴德国职业院校培养教师的经验，旨在加强我国高职院校师资队伍培养的质量。

简介：摘要院制度变迁是创新主体为实现一定的目标而进行的制度重新安排或制度结构的重新调整。文章以新制度经济学的制度变迁理论作为基本的分析框架,对影响我国高等职业教育制度变迁的供给的诸多因素进行了剖析，以期使我国高等职业教育制度更合理、高效地指引职业教育走上健康发展的道理。

简介：摘要体育教学的主要特点是在操场上课，教学贯穿于学生的实践活动之中。体育教学中的思想品德教育就必须通过教学实践，有意识地进行影响、培养和教育学生，决不能脱离实际，也不能任其自然。

简介：摘要受客观主义知识观的影响，传统公共课教育学教学呈现“知识授受”的范式，具有教学目标的单一性、教学内容的封闭性和绝对性、教学方法的机械性和被动性、教学评价的终结性的特征。建构主义知识观对传统课程和教学理论形成了巨大挑战，为公共课教育学教学提供了另外一种可能范式——“意义建构”，主要包括教学目标从知识授受走向“意义建构”、教学内容“教科书”到对话文本、教学方法从授受走向对话、教学评价变终结性为过程性。

简介：体育新课程实施以来，取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。笔者通过文献资料法、逻辑分析法等方法对体育教师的实践惰性做了分析，并提出相应的措施。

简介：经济全球化时代已经来临，它冲击着人们的国家主权观、领土观，使人们的国家意识淡化，但经济全球化并不能导致民族国家消亡。新的时代，爱国主义教育应加强人们的国家意识、主权观念、民族文化认同感、全球问题意识。

简介：一、教学改革的目的及意义改革是以学生为主体，以学生能够将理论知识和实践操作接受到最佳状态为目标，不断改变知识的传授方式，内容不断调整，实例不断地充实和改进。本模块贴近生活，实用性和针对性很强，以精美、经典的实例贯穿在整个模块之中。

简介：摘要院实训是一种强调通过实际训练让学生掌握、获取知识并提升能力的教学方法。作为工具性学科的职业学校语文课程，应重视实训教学。文章分析了职业学校语文课程不使用实训教学的原因。

简介：摘要面对世界经济全球化和科学技术迅猛发展的21世纪，计算机作为现代工具已非常广泛地应用于社会的各个领域，对人类社会的文明进步与生活工作方式产生了深远的影响，同时对高等职业院校计算机基础教育教学也提出了新的挑战和要求。本文就针对计算机基础教学的现状进行了分析和探讨，并对如何提高计算机基础的教学质量进行了深入的思考。

简介：摘要针对高职教育实用性的特点和适应社会需要的人才的培养目标，文中就高职教育中网站建设课程的教学方法和教学重点进行了较为深入的研究和探讨，提出教学过程中应突出实用性及实践性，兼顾知识的学习和技能的培养。

简介：【摘要】在高校体育教学当中渗透心理健康教育是当前素质教育必然的基本要求。它可以大大提高体育教学的效果，创造大学生健康的体魄以及人格，更好的培养大学生坚强的意志。它已经成为当前新形式下高校体育教育发展的必然方向。因此，论文分析了将心理健康教育渗透到高校体育教学当中的必要性，并且提出了高校体育教学中心理健康教育渗透的路径，力求给高校的体育教育持续健康发展打下牢固的基础。

简介：摘要本文针对传统的体育教学评价法方进行阐述，试图探寻一条更有利于提高中专体育课堂教学效果的评价机制。希望能在教学评价中提供有效的帮助，为中职体育教学提供更多的选择。

简介：摘要随着社会生产总量的不断激增，随着教育面向市场经济的不断发展，高等教育，尤其是高等职业教育的“专业主义”倾向越来越严重，通识教育长时间遭到冷落，无论通识教育的教材、教学方法还是评估考核严重存在着严重不足。作者从通识教育与专业教育协调发展及课程评价等方面阐述了自己的观点。

简介：职业院校音乐教育要做好文化和知识的教育工作。要选择合适的教学方式，要进行合理的音乐实践，要坚持准确的教学评价，制定科学的课程设置，这样，才能把大学生培养成为一个较为高级的音乐欣赏人才。

简介：在人生道路上，道德就是漆黑大漠中的一盏灯，照亮人们的心灵，指引人们前进的方向。落实到企业，如何开展好职工职业道德教育呢?培育企业精神，凝聚职工队伍以德治企，首要的任务是培育企业精神。企业精神是一个企业基于自身特定的性质、任务、宗旨、时代要和发展方向，为谋求生存、发展而在长期的生经营实践基础上，经精心提炼和培育而逐步形的企业群体意识。它是企业职工群体人格健康上心态的外化，是企业向心力、凝聚力的集中现，是职工对企业具有责任感、自豪感的自然露。企业追求的目标体现了企业的抱负，是激职工努力工作的精神力量和奋斗方向。如松下神是产业报国，奋斗向上；一汽精神是“争第一创新业”；海尔精神是“敬业报国，追求卓越

简介：项目化教学是以项目为中心，以师生共同实施项目工作为主要内容的教学方式，它能使大学生将理论知识与工作实践结合起来，提高大学生的社会实践能力和实际操作能力。

简介：如何通过课堂教学设计提升课堂教学质量,从而提高高职学生的会计电算化软件的操作能力,是会计电算化课程首要解决的关键问题。本文从自己的教学实践出发,在教学方法、教学内容和考核方法三个方面进行了研究,提出一个优秀的教学设计可以使课堂活跃,可以使学生动手,更是一条可以使教学方法,教学内容和考核方法贯穿起来的主线。

简介：摘要通过分析目前我国高等体育教育的课堂教学及其中存在的问题，说明中国高等体育教学课堂教学向素质教育转化时，要切实转变教育观念，改进课堂教学方法，优化教学过程。