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简介:摘要上海崇明体育训练基地一期项目是由30个项目单体及景观湖等多个结构单体组成的大型建筑群,其基本特征为面积大、超长超宽,建筑平面定位关键是保证建筑平面轴线定位的准确性,同时测量精度要符合测量规范。因此,采取整个项目区测量控制网和建筑平面轴线控制措施,建立统一的测量体系管理并多种方法测量技术,保证超大型建筑群体导线精度要求达到一级导线精度的允许偏差范围内。
简介:摘要我国现代社会运行遵循的是单纯依靠经济发展作为社会控制力的唯一支撑的社会运行机制,这种社会运行机制所导致的我国社会结构性压力加重和社会控制力低下,是当前我国群体性事件多发的根本原因。本文试从公共管理角度对群体性事件进行了分析。
简介:摘要河长制是一个治理方式由分散到集中的过程,是基于整体治理理论的制度创新。基于此,本文对整体性治理视角下的河长制进行了详细分析。
简介:摘要“家具”一词对于人们来说再熟悉不过了,家里需要家具,办公室需要家具,甚至高级汽车、飞机里都需要有家具,家具是人们生活居住空间不可缺少的组成部分,家具装饰是现代室内装修设计中不可缺少的环节,不同的家具组合构成了不同的活动空间。作为一个成功的室内设计师一定要弄清家具的必要性和它的多种应用方法。本文从室内装满设计注意的问题入手,分析室内装满设计与家具的关系,总结出家具在室内装满设计中的重要关系,以求室内装满设计与家具达到整体统一。
简介:摘要:为进一步确保工程质量和安全,落实建设工程检测业务由建设单位委托的规定。建设单位和检测单位有必要懂得以下常识。
简介:摘要环境权理论是环境法的理论基石,但其一直存在争议,环境权主体范围则是其中之一。根据我国的国情和法律的确定性要求,环境权主体可以作狭义和广义之分。狭义的只包括公民个人,广义的包括非营利组织和国家。而营利组织、人类、自然体和后代人则不能作为环境权的主体。
简介:摘要笔者对主体参与式化学教学反思做了阐述。
简介:摘要:建筑在施工过程中,存在着许多问题,如结构复杂,可操作空间狭窄等,给建筑施工带来不便。针对这一情况,本文将结合施工过程中遇到的一些具体问题进行分析,然后提出相关的建议与意见,以供广大同行交流探讨。
简介:数学课堂教学中,要落实学生的主体地位,作为教师要创设开放的学习环境,激发学生参与活动的兴趣和欲望。
简介:从增强学生在英语学习中的主体意识的角度来研究中学英语教学,就能够大大提高英语学习的效率。更重要的是,培养学生的主体意识能使之适应未来社会竞争的需要,为学生的发展和终身学习打下良好的基础。本文从增强学生在英语学习中主体意识的角度,来研究中学英语教学。
简介:摘要“没有教不好的学生,只有不会教的教师”,作为一名教师,我们的天职就是传授孩子们知识。时间是无价的,为了让每一节课都能让孩子们学到最多的东西,我们应该尊重主体,发挥学生在学习过程中的自觉性、自主性、创造性;真教真学,为学生创设良好的教育教学环境,不断提高学生的主体意识和创造能力的心得,实现教育教学中的师生共同成长。
简介:摘要 : 建筑主体结构质量是保障结构稳定性的重要基础 , 对 建筑工程整体质量有重要影响。因此 , 本文针对建筑主体结构施 工要点进行简单的分析 , 并针对其质量控制进行探讨。
简介:摘要:测量是地铁工程建设的重要环节,其直接影响地铁工程的整体质量和安全性,因此测量工作从施工准备阶段就必须全面开始,相对于其他工序须有一定的提前量,只有这样才能保证工程的质量及正常施工。地铁工程的建设具有覆盖面广、建设周期长、施工条件复杂等特点,对工程测量水平的要求较高,如今很多城市的地铁工程建设规模都在不断扩大。而地铁车辆段设置洗车机库、工程车库、检修库、污水站、材料棚及新车卸车、物资库、综合楼、停车列检库等相关设施。本文主要分析了地铁车辆段主体结构的施工控制测量。
简介:摘要:现阶段,建筑行业已经逐渐进入了发展瓶颈阶段。想要推动该行业的进一步发展,就需要提升建筑工程的建设质量,确保建筑成品整体结构的问题性。为此,就需要在建筑工程主体结构施工过程中做好沉降以及倾斜的监测。基于此,本文也将围绕着建筑主体沉降及倾斜监测的相关内容展开探讨。
小学英语整体性语篇教学模式例析
超大面积群体性工程的测量技术
从公共管理角度分析群体性事件
整体性治理视角下的河长制评析
浅谈企业群体性事件的预防和处置
室内装潢与家具整体性设计研究
浅谈房屋主体结构检测
课堂上让学生当主体
浅析环境权主体范围
主体参与式化学教学反思
发挥学生的主体作用
建筑主体结构施工难点探讨
注重过程参与落实主体地位
道德智慧:主体德育的灵魂
培养主体意识增强参与能力
尊重主体真教真学
如何实现学生主体地位
建筑主体结构施工技术
车辆段盖板主体结构测量
建筑主体沉降及倾斜监测