简介：摘要本文从网络教学平台的定义入手，简述了当前信息技术应用在教学过程中的问题，然后从两个方面论述了网络教学平台对FLASH课程教与学的促进作用，并结合自己对网络教学平台在FLASH课程中的应用，综合得出了网络教学平台在FLASH课程应用中的高品质效果。

简介：摘要在教学中，影响教学效果的各种因素很多，情感教学就是其中之一，所以在教学中我们如果能恰当地运用情感教学，就能有效地调动起学生的积极情感，激发他们的学习兴趣，就能提高我们的教学质量，从而我们就会得得事半功倍的效果。

简介：摘要情感教学是提高教学质量的一个重要手段。教师在课堂教学中，能否准确把握和运用“情感线”，将直接影响着学生的活动情趣和活动效果，甚至影响着学生的未来。任何一个语文教学者，都应该把情感教学作为教学的一种艺术，倾注情感，运用情感，以取得事半功倍的教学效果。

简介：本文主要阐述笔者在自然学科中精确制定目标，精心设计活动，及时反馈检测，以达到优化教学流程，提升学生探究、学习能力的目的，同时以具体的课例“眼睛”“沙”“温室效应”加以说明，确立了了解学情，定好起点；确立目标，以学定教；指导方法，提炼规律；激活思维，及时评价；关注情感，致力发展的教学思路。课题研究优化了互动反馈教学流程，促进学生能力的发展，同时培养了团队精神，促进了教师专业能力发展。

简介：小学英语教学注重学生基础知识的积累以及英语应用能力的提升,这一过程中,学生英语词汇量的积累往往是关键,因此小学英语教学过程中,教师要积极寻找教学方法,以促进单词教学的有效开展。文章在这一背景下以实际教学经验为参考,对小学英语单词教学的基本策略进行探究,为教学工作提供借鉴。

简介：多媒体教学作为一种新型的教育形式，它以现代化的信息技术取代了千百年来一支粉笔、一块黑板的传统教学手段，成为教育发展的趋势。（1）多媒体对教学的主要成效；（2）多媒体教学尚存在的问题；（3）通过几年的教学实践经验我有几点建议。

简介：

简介：摘要论文分析了传统的黑板与粉笔的教学已不适应现代教育发展的需要，在教学中运用多媒体教学势在必行，并从多媒体是现代教学手段的需要、抽象问题形象化、可提高学生数学兴趣、可培养学生创新能力、实现了师生互动等五方面阐述了多媒体的优势及在数学教学中的促进作用。

简介：

简介：摘要孩子们的天性还是比较贪玩的，爱动，好动，对于感兴趣的东西就会投入更多的感情，就会全身心地投入到其中，直到了解其所以然为止。所以来说，无论是哪一门学科，教师都要注重对于学生的兴趣的调动，初中政治课堂也不例外，教师在教学过程中，要注重让学生对于知识的兴趣的培养，创设出快乐的学习环境，让学生对于学习知识表现出浓厚的兴趣，让学生以兴趣来带动学习，只有这样学生的学习效果才会非常有效，教师才能顺利地完成教学目标和教学任务。

简介：新课程强调因材施教,教师应根据学生的不同个性特征,进行合理的分层分组,有针对性地制定教学目标,从而使每个个体都能在化学学习中有所发展与提高,有效提升化学教学质量和效率。

简介：分层教学改变了教师在传统教学中千篇一律的教学模式,教师在教学中不再是"一刀切",而是根据学生的特点进行层次划分的教学活动。学生在分层教学中可以根据自己的实际情况来学习,让所有的学生都可以"学习好""好学习",从而促进了学生学习的积极性。1对学生群体进行科学分层,引导教学在分层教学中,教师首先要对学生进行科学分层。为了对学生进行有效的分层,教师要深入了解学

简介：

简介：摘要分层教学从学生的实际出发，以人为本，因材施教，势在必行。我们应在帮助学生接纳、认可它的基础上，广泛、普遍地将它应用于教学实践中；并在其间不断地尝试、探索，逐步改进和完善分层教学中的学生分层、备课分层、授课分层、作业分层、辅导分层、评价分层等环节，使分层教学生机勃发、硕果累累。

简介：所谓课堂教学结构,就是指上课的具体环节,即教学程序的具体安排.兴趣则是学生获取知识的内在动力.在生物课堂教学中,我针对不同内容,精心设计教学的每一个环节,为学生创造充分表现自我的机会,让学生在轻松的环境中获得生物知识.在此基础上,学生才会增强学习的主动性,最终可能达到素质教育的目的.一、创设情境,导入新课,让学生好奇,激发学习兴趣导入新课是一节课的起始环节.

简介：社会的不断发展，经济水平也日趋提高，国家对教育事业也越来越重视。物理学作为一门很重要的课程，一直是教师教学和学生学习的难点，也往往会遇到学生的学习能力相差甚多的问题。因此，在这种情况下采用分层教学是最好的选择。本文介绍了分层教学的概念，分析了初中物理课堂教学的组织形式，重点研究了初中物理运用分层教学的策略，希望做到因材施教，使每一个学生都能得到更好的发展。

简介：在声乐教学的过程中运用多媒体技术进行教学，能够从根本上改变传统教学的模式，提升声乐教学当中理论知识体系的具体化，充分的调动了学生学习的积极性。同时，给予多媒体的相关特点，在声乐教学当中合理运用该项教学技术，则能够较好的对学生的发音进行纠正，并拓宽其知识面。

简介：数学是一门灵活的学科，初中数学教学更是数学教学的一个基础阶段，在整个数学生涯中占据了非常重要的作用和地位，因此在这个阶段的数学基础和有关解题技巧是非常重要的，初中生的判断能力和理解能力也需要不断提升，因此在初中数学教学活动开展过程中，开展分层次教学形式，更有助于教师因材施教，提升初中数学学习效率。

简介：摘要素质教育需要培养出具有创造思维以及创造能力的人才，这就需要教师在教学过程中有意识地运用多种方式对学生的思维能力进行引导。而变式教学就是其中一种很好的方法。它能够将问题进行多种形式的变化，让学生在学习中能够举一反三、触类旁通，达到思维能力和综合素质的培养。

简介：摘要情感在优化课堂教学中作用凸显，作为一名小学英语教师，作者感触颇深，特结合自身点滴教学经验，同时博采众长，特作以下探析，以期为小学英语教学有效性进献微薄之力。