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  • 简介:摘要本文综述了专业认证的概念,国内外专业认证的模式和发展概况,以及高等教育专业认证的意义和标准,以期为保障我国高等教育质量和完善我国教育领域专业认证提供借鉴。

  • 标签: 综述 教育 专业认证 模式 标准
  • 简介:摘要:质量是企业在市场经济环境中立于不败之地的基石,质量管理对企业产品质量和品牌有着重要影响。只有完善管理体系建设,提升内部管理水平,跟随时代进步,才是提高企业管理水平的关键,为企业的各项管理打下坚实的基础,促进企业做强做大。文章中作者对质量管理体系建设的重要性进行了分析,并提出有效的加强措施。

  • 标签: 质量管理体系 企业质量管理 作用研究
  • 简介:内容摘要:企业加强质量管理,就是提升产品质量,要提升产品质量,关键是加强质量管理体系建设,建立完善、有效、改进和科学的质量管理体系,使企业产品各项质量工作处于受控状态,在激烈的竞争中获得订单和效益。同时通过自身改进机制和质量体系认证,进一步提高企业的质量管理体系和产品质量,提升企业管理水平和资源配置,促进企业生产能力不断提高。

  • 标签: 体系建设 改进 提升企业
  • 简介:摘要:当前城市化建设趋于成熟,人们对建筑工程项目质量的要求也逐渐提高。在这种情况下,建筑施工企业一定要高度重视工程项目的施工管理作用,以保证施工的整体质量。在实践过程中,综合考虑时代发展背景,优化并完善工程项目的建设体系,提高施工质量水平,实现建筑企业的可持续发展,更好地达到战略目标。

  • 标签: 建筑工程 质量管理 控制体系
  • 简介:摘要:党的十九届五中全会提出,要把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程,防范和化解影响我国现代化进程的各种风险,筑牢国家安全屏障。在城市快速发展过程中,建筑是广大人民群众工作生活的重要承载空间,其质量好坏直接关乎广大人民群众的生命财产安全,不可小觑。进入新发展阶段,更要全力以赴提升城市建筑质量,加强建筑施工领域安全风险防控,满足人民群众对美好城市和安全生产生活的期待与向往。

  • 标签: 城市建筑质量 安全体系 建设
  • 简介:摘要:实践教学作为高等职业教育教学的重要组成部分,是培养学生专业技术能力、分析和解决问题能力的重要途径,也是衡量高职院校是否办出特色和水平的重要指标。高职院校实践教学质量管理体系的建立,有助于完善高职院校实践教学的相关理论,同时为其它层次高等教育实践教学质量监控体系的建立提供理论参考和实践借鉴。

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  • 简介:摘要:教学质量评价是对于教学过程的结果状况进行客观科学地认定。在高职院校中产教融合逐渐成为高校教学改革的趋势和方向。在以往的教学质量评价中评价方法和评价指标已经不能较好地满足高职院校的教学质量评价,特别是在高职院校产教融合的背景下。本文基于高职院校产教融合的现状进行分析,指出在内部产教融合评价中存在的问题,并提出了促进高职院校产教融合的措施和策略。

  • 标签: 高职院校 产教融合 评价体系
  • 简介:摘要:HACCP(Hazard Analysis and Control Point,危害分析与关键控制点)是一种预防性管理体系,其目的在于保证食品安全。它运用化学和物理学、微生物学、食品工艺学、质量控制和危险性评价等原理和方法,通过对整个食品链从食品原料的种植/饲养到收获加工再到流通直至消费的整个过程中实际存在和潜在的危害进行危险性评价,找到有可能对最终产品的质量和卫生产生影响的关键控制点(CCP),采取相应的预防纠正措施,从而在危害发生之前就控制它,以最大限度地保证食品的质量安全。

  • 标签: 食品 质量安全 控制体系
  • 简介:摘要:近年来,高校毕业生就业压力不断加大,就业工作质量在很大程度上影响了就业质量,如何有效开展就业工作并提升其质量成为当前高校关注的重要问题。本文主要对高校就业质量评价体系存在的问题进行分析,并提出相应的对策,以优化就业工作质量评价体系,为高校改进就业工作提升就业工作质量提供必要的支持和保障。

  • 标签: 高校 就业工作 质量评价体系 问题 优化
  • 简介:摘 要:药品是一种特殊商品,其产品质量与群众生命安全、身体健康息息相关,多年来政府和群众一直高度关注,尤其是2019年8月份新修订的《中华人民共和国药品管理法》,更加体现了落实习近平总书记关于“最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责”的四个“最严”的要求,对药品研制、生产、经营、使用、药品上市后的管理提出了严格的要求,医药企业要把药品质量放在第一位,建立完善的质量管理体系并有效运行,以GMP、GSP等药品生产、经营相关的法律法规为经营管理和质量控制的基本准则,保障医药企业正常有序的发展。

  • 标签: 医药经营企业 管理体系 质量管理工作
  • 简介:摘要:房屋建筑工程施工建设重点就是质量安全,与居民生命与财产安全息息相关,因此,在建筑期间需要高度重视施工管理和质量控制的重要性。有效控制工程项目的质量,使工程质量达标,塑造良好的企业形象,创造可观经济效益,增强自身市场竞争实力,促进自身可持续发展。

  • 标签: 建筑施工 施工质量 管理体系
  • 简介:摘要:经济的发展,社会的进步推动了我国综合国力的提升,也带动了电气行业发展的步伐,接触网作为电气化铁路牵引供电系统的重要组成部分,承担着将从牵引变电所获得的电能供给电力机车的重要任务,其运行性能和工作状态是否良好直接影响着弓网系统的受流质量,进而关系到铁路运输的安全性和可靠性。在功能设计上,接触网系统应满足工程运营初期、近期与远期的行车规划,安全可靠地向列车提供电能,满足列车最高运行速度的运营需求。本文主要对接触网质量评价体系构建与推广进行分析。

  • 标签: 接触网 质量评价体系 构建 推广
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,人们对粮油质量安全提出了更高的要求,粮油质量检测中心也需紧跟时代步伐,加强对质量管理体系的控制。但是粮油质检中心基本由各地粮油管理公司直属库检验室自发组成,因而在控制和管理方面有一定的局限性,需要不断提高管理质量

  • 标签: 粮油质量 检测中心 质量管理体系 控制
  • 简介:【摘要】目的:探索输血质量控制体系对临床输血质量的影响。方法:本次研究选取起始时间为2020年5月,截止时间为2021年6月之间,选取对象为190例同期在我院须接受输血治疗的患者,按照患者入院的先后顺序将这190例患者分为两组,分别将2020年5月至2020年11月入院的95例患者纳入对照组,并给予常规方式进行输血;并将2020年12月至2021年6月入院的95例患者纳入观察组,并采用输血质量控制体系进行输血质量管理。对比两组患者的输血质量以及两组患者的输血成分。结果:观察组的各项输血质量指标的符合率或完整性均比对照组的更高,两组对比(P<0.05)。观察组的红细胞指标和血浆用量均比对照组患者的更低,血小板治疗量比对照组的更高,两组对比(P<0.05)。结论:在临床输血质量管理中应用输血质量控制体系能有效改善输血质量,具有较高的临床应用价值和推广意义。

  • 标签: 临床输血质量 输血质量控制体系 输血成分 影响
  • 简介:摘要:随着社会发展,国家对于中职学生基础素质要求的提高,质量文化成为了中职文化建设的核心,是推动中职院校不断发展的重要组成部分。目前国内中职学校对于质量文化的重视程度不够广泛,没有足够的重视这一文化建设方面,使得质量文化建设淡漠化。并且在这一问题下,质量文化建设缺乏对于具体问题的针对化,缺乏相应的经验积累与理论成果。为适应社会发展以及学生对于教育的需求,学校应当结合自身实际,进行质量文化建设。

  • 标签: 质量文化 中职教育 质量保障 文化视角 中职
  • 简介:摘要:对于民航来说,在构建安全管理体系的过程中,可适当结合安全质量标准化,以促进民航安全水平的进一步提升。这就需要对这两个体系开展比较分析,文章首先论述了它们的意义,接着探讨了安全管理体系,在此基础上,分析了这两个体系的相同点及不同点,以期为有关人士提供借鉴。

  • 标签: 安全质量标准化 安全管理体系 民航运输领域
  • 简介:摘要提高护士综合素质,培育高质量护理人才一直是临床护理管理和护理研究的热点和难点。为了规范护士实践过渡培训项目的标准和质量,美国护士认证中心 (ANCC)组织开展实践过渡认证项目(PTAP),在新入职护士培训、注册护士培训和高级实践护士培训认证等领域得到了广泛应用。本文介绍了美国实践过渡认证项目的产生背景、认证要求和流程以及对我国的启示,以期为建立符合我国国情的护理人才培训和认证体系提供参考。

  • 标签: 护士 培养 美国 项目认证 启示
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  • 简介:摘要国家心血管病医疗质量控制中心专家委员会心力衰竭专家工作组(NCCQI-HF)于2020年12月发布了国家心肌病中心(NCMC)认证标准,包含了以下六个方面:心肌病中心建设的基本条件,心肌病及心肌炎患者的诊治,心肌病及心肌炎患者的随访,心肌病及心肌炎患者及其家庭成员的教育,心肌病及心肌炎专业医务人员的培训,心肌病及心肌炎医疗质量评价、控制与改进。为了促进该认证标准的顺利实施,现制定NCMC认证标准细则。

  • 标签: 心肌病中心 认证标准 评分细则
  • 简介:摘要:科学化的课程考核对构建能力与知识并重的多元化学业考核评价体系完善学生学习过程监测、评估与反馈机制、持续提高人才培养质量具有重要作用及意义。师范认证背景下要求师范专业具有不可替代的特性,技能、知识、道德素养的职业特征必须具有凸显性,实训实操必须系统性,评价标准必须具有落地性。课程考核是对师范专业要求四性的直接和间接反映。文章通过分析地方院校对人才培养方案修订、课程大纲修订、课程体系优化过程中存在问题的分析,提出在课程考核过程中思考,期望在广度、深度上保障人才培养的质量

  • 标签: 地方院校 课程考核 质量控制 创新实践