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500 个结果
  • 作者: 陈肖
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  • 创建时间:2023-10-18
  • 机构:咸阳市公共资源交易服务公司
  • 简介:摘要:随着社会的发展和进步,工程招投标作为一种重要的市场交易方式,对于工程项目的成功实施和项目管理的高效运作起着至关重要的作用。本文对当前工程招投标存在的问题和影响因素进行了分析和探讨,并提出了推进工程招投标高质量发展的对策和建议。

  • 标签: 工程招投标 高质量发展 问题 对策
  • 简介:摘要:工程招标投标是市场经济体制下的一项重要制度安排,旨在实现市场竞争和资源优化配置。然而,在实践中,工程招标投标也存在着一系列问题,如信息不对称、低价竞标、弱化质量等,严重制约了工程招标投标的高质量发展。因此,本文就如何推进工程招标投标高质量发展进行了探讨。首先,分析了工程招标投标存在的问题,然后提出了推进工程招标投标高质量发展的对策,包括完善法律法规、强化市场主体信用建设、优化招标文件的准备、建立明确的合同条款等,以期为推进工程招标投标高质量发展提供一些参考。

  • 标签: 工程招标投标 高质量发展 问题分析 对策建议 实施措施
  • 简介:充填采空区是目前最为有效的采空区处理方法,然而复杂采空区空间形态和体积等不易确定,这给确定采空区的充填量及充填标高带来一定困难。在赤峰中色白音诺尔矿业有限公司利用C-ALS三维激光扫描系统,对复杂采空区进行探测,并辅以Surpac软件建立采空区三维实体模型,提出模型分割法,利用一定标高的平面分割模型,使分割的模型体积等于充填量,从而快捷、有效的确定复杂采空区所需的充填高度。

  • 标签: C-ALS三维激光扫描 复杂采空区 空区形态 建模 模型分割法 充填标高
  • 简介:人地协调观是高中地理学科的核心思想,也是高中地理教科书的编制主线,学生对人地协调观的认识程度是学生地理核心素养考查的最主要内容之一。因此,如何使学生树立正确而完整的人地协调观是一项紧迫的任务。一、人地协调观在高中地理教材中的地位以人地协调观为核心是新课改下'课程标准'的要求,因此在高中地理各个版本的教材中人地关系思想渗透到教

  • 标签: 中人地 人地协调 体现运用
  • 简介:化工流程图题与生活、生产实际紧密相连,它以化学反应原理为主线,以真实的化工生产过程为背景,能够很好地体现新课程标准对学生能力考查的要求,所以近年来化工流程图题已经成为各地期末考、模拟考、高考等重要考试命题中不可或缺的题型,受到命题专家的广泛青睐.化工流程图题对学生解决实际问题能力的要求比较高,具体体现在问题设计灵活多变,试题知识容量大,综合性强,对考生的思维能力要求高,因此要求考生了解工业生产的基本原理和基本流程,对题中信息能进行深刻领会并准确解读.由于答题难度较大,区分度较明显,所以研究化工流程图题对提高考生的化学成绩,特别是高考,具有非常重要的意义.

  • 标签: 高考生 流程 化工 图题 新课标 化学反应原理
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  • 简介:摘要构建新背景之下高考复课的高效性课堂模型,是切实提升高三复课科学实效性,应对能力化高考的当务之急、规律所趋。其首当其冲是依据考试大纲而构建实备的知识体系,重新整合,形成解题应考完备的知识体系。继而承前启后以继往开来,研究历年来该部分的考试规律。探索应考解题的思维化,规律化本质。终极落脚在关注学科的社会功能,理论联系实际。用热点承载考点预测考试能力,用规律方法指导解决培养科学方法。求势如破竹之效,快速提升考生考纲要求的四级能力。

  • 标签: 建模 考纲整合 真题归纳 能力演绎
  • 简介:2014年11月27日,中国教育学刊杂志社名师名校联谊会"同课异构"研讨会在昌乐外国语学校进行。潍外教育集团的李颖隽老师带来的"三标高快"模式下"圆的面积"一课,给大家留下了非常深刻的印象。与其他参会的三节课相比,我觉得有以下几个与众不同的亮点——一、"自主歌"提振学生精神课一开始,学生激情昂扬的"自主歌",不但点燃了他们的学习激情,也给听课的各位领导、老师提振了精神。大家眼

  • 标签: 教育集团 同课异构 中国教育学刊 外国语学校 李老师 学习激情
  • 简介:内容摘要当前实施新课标,讲求的教法创新。数学是一门逻辑性强、思维严谨的学科。在高中,数学更为抽象,这使得很多学生对数学望而生畏。如此,学生在数学成绩上的两极分化现象也十分严重,数学教学质量一直没有得到提高。本文就探索高中数学有效教学方法之道,用来提高数学教学质量。

  • 标签: 高中数学 创新教法 因材施教 追求效益
  • 简介:〕新课程标准要求教师不是单纯的知识传授者,而是学生学习活动的组织者、引导者、参与者。因此要求教师不仅专业功底扎实,还要善于对教学中的问题进行研究和反思。

  • 标签: 〔〕新课程标准物理教学教 学反思
  • 简介:摘要:史料是高中教师进行历史教学必不可少的重要组成部分,也是对学生的历史思维进行塑造和更新的基本素材和对象。所以在高中历史教学中引进相关史料,能够让学生真实的,更加直观的感知历史,体悟历史,以此培养学生的历史观。所以教师应该充分地运用书本中的史料,并且进行相应的补充,使得学生通过史料辩证地看待历史,以此培育学生的历史核心素养。文章基于此点,对新课标高中历史教学中史料教学的策略进行了探究和分析,旨在促进高中历史教学水平的提升。

  • 标签: 新课标 高中 历史教学 史料教学 策略
  • 简介:摘要课程标准下数学教学过程和以往有很大的差别,本文是我在实际中的一些问题,困惑与思考。

  • 标签: 新课标数学教学问题与思考
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  • 简介:以地理课时教学目标问题作为校本研究的切入点,对中学地理教师“自下而上”的地理教学研究,落实新课程标准的教学理念,指导课堂教学活动,丰富和发展现代教学理论具有重要意义。反思地理课时教学目标的研究和设计,存在的问题主要包括:轻视教学目标理论研究,对其实践功能认识不充分,“过程与方法”、“隋感态度与价值观”仍然是两大目标难题等。

  • 标签: 地理 课时教学目标 教学反思 重建
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  • 简介:摘要近年来,室内装修施工中的标高控制线问题得到了业内的广泛关注,研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述,分析了传统施工工艺存在的问题,并结合相关实践经验,分别从激光水平仪定位等多个角度与方面,就标高控制线的定位方法展开了研究,阐述了个人对此的几点看法与认识,望有助于相关工作的实践。

  • 标签: 室内装修 施工 标高控制线 应用
  • 简介:摘要:在建筑工程中,建筑施工图起到了重要的语言作用,而且不论是设计人员,还是施工人员以及管理技术人员,都无法脱离开图纸。在图纸标注中,最重要的一个要素就是标高,其不但决定了后续的建筑识图,还对后续的建筑施工起到了至关重要的作用。基于此,本篇文章主要对标高在建筑识图建筑施工中的应用进行了深入的研究和分析。

  • 标签: 标高 建筑识图 建筑施工
  • 简介:首先让我们把时光倒转到两个月前。8月底,我初识孟国泰教授,学校推荐我执教四年级的一节语文课,并要求根据孟教授带来的全新课堂“三标高快”理念设计教学。我对这一理念只懂皮毛,面对懵懂的我,孟教授没有丝毫的急躁,而是耐心地一步一步指导我的教学实践。见我一直放不下教师的主权地位,不敢放手让学生去自主学习。孟教授循循善诱:“我们要充分相信每一个孩子,把课堂的主动权还给他们。”他亲自上阵,以古诗《题西林壁》的朗读教学为范例,把整个教学过程展示给我看。

  • 标签: 新课堂 缩放 花儿 《题西林壁》 设计教学 教学实践
  • 简介:摘要:数学是一门重要的学科,对学生的思维能力和综合素质的培养具有重要作用。本研究旨在探讨新课标高中数学教学的有效性,并分析其对学生学习成绩与学习动机的影响。通过实施问卷调查与相关性分析,发现新课标高中数学教学使学生更加积极主动地参与学习过程,提高了他们的学习成绩。

  • 标签: 新课标 高中数学 有效性