简介：摘要：在幼儿园里，自然角、种植园环境与大自然最为接近，其中不仅有大量动植物可供观察、探索，更蕴藏着种种神奇的自然现象，生机勃勃，变化万千。因此，在自然角、种植区开展的科学实践，顺应了幼儿的天性，为幼儿提供了与自然亲密接触的渠道和平台。每个幼儿都可以在这个天然的课堂里动手操作，亲身体验，获得初步的科学经验和科学探究能力，感知生命的秘密，创造趣味生活。

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简介：摘要：自然拼读教学法应用于小学英语课堂教学中，能够激发学生英语学习兴趣，尤其教师带领学生探索自然拼读规律，尝试自主进行英语词汇拼读、阅读英语句子、课文等，能够大大树立学生英语学习自信心，培养学生英语自主学习意识，进而推动小学生英语学习不断进步。基于此，本文将对小学英语自然拼读教学对策进行分析。

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简介：摘要：幼儿园是儿童最早接触的教育场所，也是幼儿最主要的生活环境之一。在这样的背景下，自然角的创设显得尤为重要。作为幼儿们的"自由活动"，自然角是他们的"童年乐园"，自然角的创设可以让幼儿感受到生命的真谛，体验到快乐，从而获得愉悦的情感和认知。因此，教师必须要重视对幼儿园空间结构的设计与没置，为幼儿提供更多探索与学习的机会以及更多表现自己的平台。

简介：摘要：家庭是幼儿成长的第一摇篮，家长对幼儿教育起着潜移默化的作用。因此,重视家长资源,充分发挥家庭教育的优势，家园携手走进自然、了解自然、融入自然是开展幼儿园亲自然活动的重要环节。在家园合作开展“亲自然”教育的过程中，我们从盘点、开发、利用、共享、整合等方面入手，开展了相关的教育活动。

简介：摘要：大学生就业困难的问题日益突出，创业孵化基地的出现可以很好地解决就业难的问题。为了更好的研究创业孵化基地运用，通过对河南省内10所高校参与创业孵化的大学生进行了调查。数据表明，创业孵化基地对高校学生创业有深远的影响。为了更好地发挥创业孵化基地的引领运用，我们需要做出进一步的优化：1.充分发挥创业孵化基地组织和利用社会资源的功能；2.创业孵化基地需要转型升级；3.政府、企业和学校形成合力，共同建设创业孵化基地。

简介：摘要:幼儿园美术活动的形式在不断的丰富，在幼儿成长的过程之中，自然材料一直都是美术活动的重要材料，因此，在这样的情况之下，幼儿美术教师鼓励幼儿聚焦自然，并从自然的角度出发，让幼儿可以就地取材，并且将自然材料应用在大班美工区，这一区域能够给予幼儿一定的空间，让幼儿可以发挥自己的创造力与思维能力，幼儿能够对所用的自然材料印象深刻，并且为今后自然材料在大班美工区的运用价值与策略展开仔细的分析与深入的研究。

简介：摘要：近年来,中国日益关注生物多样性保护,自然保护区建设成为生态环境保护的重要途径,对社会经济起到了重要影响。但是在建设保护区的进程中,与本地人民生活之间的问题日益突出。要克服二者的冲突,就需要在保护区建立过程中,必须明确二者的联系。建立保护区和社会共管、社会资源共享的可持续发展方式,这也是实现经济增长的关键方面。基于此，本文详细探讨了如何处理社区发展与自然资源保护关系的策略，希望能对相关研究做出参考性建议。

简介：【内容摘要】随着科技的发展，日新月异的电子产品逐渐占据了孩子们的课余生活，加上现代人对精致生活的不懈追求，当代的孩子与大自然的接触日益减少，“自然”主题教育悄然式微。这违背了孩子们的天性，不利于孩子们的健康成长。

简介：摘要：本文主要以傲科环境科学孵化器为例，结合建筑实际使用特点，参照《绿色建筑评价标准》(GB/T50378 -2019)，从节地与土地利用、围护结构热工性能设计、安全防护设计、室内环境设计、建筑设备节能设计五大方面分析绿色建筑设计理念在实际项目中应用，使该项目做到真正意义上的“绿色”。

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简介：摘要Peninah Murage及其同事认为，生物多样性和生态系统的保护对人类的健康至关重要，因此应该纳入医学和保健研究。

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简介：【摘要】

简介：摘要：从多方面培养学生自主管理能力和独立思考问题、分析问题的能力，为学生增长管理才干创造了许多时间的机会，也真正让学生做到自主教育，使班主任成为班集体的建设者，组织者，引导者。

简介：摘要：幼儿园班级自然角作为幼儿接触大自然的窗口，可在区域活动中，选择自然角的幼儿总是很少，他们觉得自然角除了给植物浇水、给动物喂食之外没有其他可以干的事情，教师也没有将自然角活动作为课程实施的一部分。综上，如何将班级自然角活动课程化，充分发挥自然角的价值从而让幼儿在自然角活动中真正受益，引发了研究者的关注。

简介：摘要：在煤矿采空区中，安全问题是非常重要的一项内容。提升安全性才是促进企业以及煤炭产业发展的有效手段。因此，需要全面掌握各种容易在煤炭生产中发生的安全事故，并且采取有效的防治手段。基于此，文章首先分析采空区自然发火特征，其次探讨煤矿采空区自然发火的综合防治对策，以期为煤矿安全生产提供可靠保障，并实现经济与社会效益的最大化，对类似工作面安全回采问题提供借鉴。。

简介：［摘要］ “吾手写吾心”，是作文教学改革喊得最多的一句话，老师们有的完全摒弃老一套的过细指导，对学生的作文丝毫不加干涉，也有的总对学生放心不下，拖着扶着，行走在走惯了的老路上。日记形式进行作文训练，引导学生真实地记录生活，在内容和形式上都给学生习作的充分自由，让学生的心灵插上一对轻灵的翅膀，在习作的园地愉快地翱翔。

简介：摘要：自然资源保护立法的研究意义，在于基于正确发展观科学和有效的进行资源保护与开发，逐渐形成更加完善的立法理论。立法部门需从生态系统有序运行的角度出发，理性审视与分析自然资源保护立法，从价值取向、立法体系、法律制度三个维度进行自然资源保护立法评价，有原则的提出精准定位立法目标、全面和客观的进行生态学分析、自然资源保护法律制度的动态优化等立法建议。