简介:摘要本文阐述了初中化学教学中的情感教育。主要从理论部分教学到实验部分教学,用情感教学创设情境贯穿始终,达到知、情、意结合的先进教学。
简介:摘要随着新课改的逐步实施和完善,情感教育也越来越得到大家的认可和重视。这种现象在语文学科的教学中表现得越来越明显,新课改在语文教学中最大的要求是加强对学生的情感教育。本文主要通过介绍怎样在初中语文教学中开展情感教学进行简要分析,提出了有效开展情感教学的策略,旨在能够有效提高学生的综合素质,实现素质教育的最终目的。
简介:摘要本文总结了中等职业学校学生情感现状,在充分考虑学生认知因素和心理的同时,根据情感教育的理论,以语文教学为切入点,同时借鉴国内外情感教育的研究成果,就中职语文教学中实施情感教育的策略及实践研究作了一些积极的探索,从而实现中职生情感的健康发展,为他们一生的发展树立牢固的精神支柱。
简介:摘要新一轮的课程改革不仅对初中语文的教学目标和课堂结构提出了新的要求,还要求语文教师在教学中必须注重对初中生健康身心以及健全人格的培养。因此,在初中语文教学中应加强对情感教育的培养,让学生体会语文中的情感因素,激发学生的学习兴趣,提升学生的语言应用能力,使学生产生正确的人生观与价值观。
简介:摘要在中学数学教学中实施情感教育不仅是素质教育的要求,而且符合学生的发展需求,因此,了解情感教育的积极作用,合理实施情感教育,成为中学数学教师提高教学质量的重要方式。本文通过简要分析在中学数学教学中实施情感教育的积极作用,指出中学数学教学中开展情感教育的具体策略,以期能够提高中学数学教学的有效性,提升学生的数学水平。