简介:摘要新课程理念下,语文教学需要恢复“原生态”,语文课堂要还语文本来的面目,用语文的手段解决语文的问题,遵循语文教学的基本规律,构建文化浸润的语文课堂,发展学生的言语能力,培养学生的言语智慧,使语文课堂散发着浓厚的语文情趣和文化气息。
简介:摘要爱有很多种,而师爱是老师与学生心与心的交流,它是开启孩子心灵的钥匙,是通往孩子内心世界的桥梁。老师的爱,是给予孩子自信心的动力;老师的爱,是拨动学生心灵的和弦;老师的爱,如春风,会滋润孩子的心田。爱的春风,能在孩子的心里形成“谐振”,与孩子们产生共鸣,使孩子在快乐的集体家庭里茁壮成长。