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  • 简介:摘要随着信息时代的进一步发展,信息技术在教育领域的应用越来越广泛,实施学科信息化教学已经成为了当今教育一个新的教学方式,也逐渐演变成了一种趋势。小学数学与信息技术的整合,既发挥了小学生的主体作用,也对小学生的思维能力进行了培养,引导了小学生的相互合作的精神和自主学习的能力提高。这不仅是创新教育的要求也是信息时代的要求。

  • 标签: 小学数学 信息技术 整合
  • 简介:在教育改革的潮流下,合作文化被越来越多的人所推崇,但同时对教师个人主义文化的包容也越来越少,存在于教师个人主义文化中的自主性、创新性等价值也被抹杀。当下许多人用非此即彼的二元思维方式看待教师文化,显然是一种简单化处理,应当吸取两种文化各自的合理性,通过弘扬教师个性,创建教师学习共同体以及改善单维度的评价标准等方式,来对教师文化进行理性重构,今后的总体发展趋向乃是走向整合

  • 标签: 教师文化 合作文化 个人主义文化 二元论 整合
  • 简介:摘要目的分析观察整合护理方法对脑卒中患者的护理效果。方法将160例脑卒中患者随机分为实验组80例及对照组80例,对照组给予常规护理方法,实验组给予整合护理方法。采用心理量表、住院期间意外事件发生率、患者满意率量表及出院后复发率对两组护理效果进行评估。结果实验组心理量表评分结果及患者满意率优于对照组(P<0.05),住院期间意外事件发生率及出院后1年复发率低于对照组(P<0.05)。结论整合护理方法相比常规护理方法能更有效促进脑卒中患者康复。

  • 标签: 整合护理方法 脑卒中 效果观察
  • 简介:科学和艺术看似相悖,事实上却有着千丝万缕的联系,随着两者分支学科的迅速增加,最终必然实现融合;儿童生活的世界是一个整体,其认识世界的范式也是整体性的,在进行教学活动时需要整合课程。因此,学前儿童的科学教育和艺术教育需要通过整合来实现其目标和价值。

  • 标签: 科学 艺术 科学教育 艺术教育 整合
  • 简介:高管团队有效的行为整合对提高团队决策质量起着根本性的作用。本文从文化视角观察了高管团队行为整合的过程,通过外资企业、民营企业、国有企业三种类型企业三对极端案例的研究,以扎根理论方法得出高管团队行为整合的文化因素模型,最终提炼出影响高管团队行为整合的两个文化因素:智识导向、和而不同。智识导向是团队价值判断的准则,包括尊重才识、重视思考和重视学习三个维度。和而不同是团队成员的沟通准则,包括开放沟通、理性讨论、批判坚持三个维度。高管团队有效的行为整合是在"智识导向"与"和而不同"互动作用下形成的。"智识导向"价值观驱动"和而不同","和而不同"能达到团队正确认知,成就团队智慧和创造力。

  • 标签: 高管团队 行为整合 智识导向 和而不同
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  • 作者: 陈美玲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-08-18
  • 出处:《教育研究》 2013年第8期
  • 机构:随着各级政府对职业教育基础设施建设投入的增加,随着信息社会的到来,多媒体技术在教学中的应用越来越普遍。多媒体技术的运用,冲击着传统的教学理念和教学方法,给提高教学质量带来了新的契机。多媒体技术的运用,并不一定带来教学质量的提高。多媒体技术与畜牧教学的整合,要兼顾激发学习兴趣、加强专业技能训练和渗透思想道德教育三个不同的层次,而不是仅仅满足于表面和形式上的运用,才有可能收到最佳的教学效果。
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  • 简介:摘要信息技术与小学语文的有效整合,可以创设情景,激发学生浓厚的学习兴趣,丰富教学内容,开阔学生的视野,培养学生自主、合作、探究的学习能力和创新精神,轻松解决教学的重点和难点,使小学语文教学既省时又省力,学习效率显著提高。

  • 标签: 信息技术 小学语文 有效整合
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  • 简介:德国科隆大学社会学博士、东南大学人文学院社会学系何怀宁副教授的新著《华人族群及与德国社会的整合》已于2012年7月由人民出版社出版。由于各方面条件的限制,目前学术界关于在德华人族群的研究尚不多见,但中德皆为对世界极具影响力的大国,且双方在政治、经济、文化方面的往来日趋密切,因此,对华人与德国社会融合的研究便显得极为必要。作者力图客观全面地对在德华人群体和他们的社会整合及分化加以梳理和分析。作者在研究中运用了历史学、地理学、人口学、社会学等多学科的研究方法,同时使用了较为丰富的历史文献和珍贵历史档案。

  • 标签: 社会学博士 人民出版社 华人族群 社会整合 德国 东南大学
  • 简介:最近IT行业最有意思的新闻,很多是关于小米手机的:——习近平到中关村视察,听柳传志、雷军汇报情况;——2013年销售700万台,估值达百亿美元;

  • 标签: 资源整合 IT行业 中关村
  • 简介:晋中旅游资源丰富,但在旅游资源开发中缺乏区域性的整合开发,文章通过分析晋中地区旅游资源开发的现状以及运行机制入手,认为具体应从以下四方面进行整合:从突出特色、深挖内涵、丰富种类三个方面整合旅游产品;从交通线路、优势互补,提高吸引力三个方面整合旅游精品线路;从形成合力、合作营销、客源共享三个方面整合旅游市场;从经营行为协同合作,提高产业整体效能出发对旅游产业链进行整合

  • 标签: 晋中地区 旅游资源 整合开发
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  • 简介:摘要中考复习时间紧,如何在短时间内有效提高复习的质量,本文做了探索,读课标定位复习方向,作专题讲座深化固化历史知识,引导学生自编试题提高学习积极性主动性,建立错题档案等方法。

  • 标签: 整合 知识 提高 实效