简介:
简介:摘要本文主要从历史学科的角度探讨了“历史学案教学”与“多媒体教学”的有效整合,从问题的提出、二者整合的主要作用和二者整合的几点思考三方面作了论述。
简介:摘要信息技术与学科课程有效整合最终目的是要改变传统的教学结构,有助于培养学生的创新精神和实践能力,不等同于CAI,有助于更好地发挥师生“双主体”作用。
简介:〔摘要〕信息技术与学科的整合,目的是提高学生自主学习的能力,增强教学的效果。一要根据教学需要,遵循学习的规律,选择相应的信息资料,采取相宜的策略,通过适当的途径,运用有效的形式,让学生学得活、学得好,得益多。二要使学生感兴趣,对学习活动感兴趣了,学习的劲头就足了,自觉性就强了,学习效果自然会好。在采集、整理信息的时候,教师要根据不同学生的需求,做到适量、适度,效果第一。三要相机搞好调控。