简介：摘要：结合党的二十大背景环境，中小学师德师风建设工作开展，要立足于教学形势的发展变化，凸显出教书育人的教育理念，引导广大中小学教师形成良好的师德师风，推进中小学教育教学工作得到高效、高质的开展。本文在对中小学师德师风建设问题研究中，坚持立德树人理念，提升师德师风建设的效果及质量，进一步提高中小学教育教学工作高效、高质的开展。

简介：摘要：教师职业道德是教师职业的灵魂，它对学生的健康成长有深刻的影响。为此，本文提出了开展教师职业道德教育培训，交流教学经验，加强教师师德督导，以促进教师专业素质的提高。同时，也强调教师要以自己的言行为榜样，通过自己的言行传递积极的能量，给学生做一个好的榜样。这些活动不仅提高了教师的形象，而且营造了一种积极的学习气氛。

简介：摘要学习师德师风的理论是为了教师用所学理论去指导教学实践，并在实践中提高自己的师德师风水平，把良好的师德师风渗透进日常教学中。师德师风就是为师者的品德和作风，师德师风往大里讲观乎国家教育事业，往小里说影响学生心灵的成长，教师师德师风的建设与社会、家庭、学校的教育环境的关系是密不可分的。下面就师德师风谈谈笔者的看法。

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简介：摘要：本文以“厚道阜新”视角为出发点，探讨了师德师风建设的重要性和意义，并分析了“厚道阜新”理念对师德师风建设的指导意义和要求。在此基础上，提出了从培养师德意识和职业道德、建立健全的师德评价体系、加强师德师风的培训和教育以及加强师德师风的监督和管理等方面着手，实现“厚道阜新”视角下的师德师风建设。最后，针对当前师德师风建设面临的挑战，提出了建立健全的师德师风建设制度体系、加强教师队伍建设和选拔培养工作以及增强社会对师德师风建设的支持与参与等对策和方法。

简介：高校的灵魂所在就是师德师风，高校要想培养高质量的优秀人才，就必须从教师的师德师风抓起，尤其是高校青年教师。师德师风能够体现出教师的职业道德，同时也会影响着高校的办学方向以及人才培养效果。本文将分析高校青年教师的基本特点，针对其中所存在的问题，提出高校青年教师师德师风建设路径以供参考。

简介：摘要师德师风是教育的核心，加强师德师风建设是学校建设的重要内容，也是提高教师队伍素质的必然要求。师德师风关系到学校发展的未来，关系到学生的健康成长。因此，学校应重视师德师风建设。本文主要从以下几个方面论述如何抓好学校师德师风建设。

简介：摘要：优化初中师德师风建设，教师应该认识到建设高尚师德与良好师风的重要意义，形成持续学习、努力提升自我的思想意识，加强对教师的教育理念、教学方式等方面的培训，引领教师努力提升自身的思想意识，规范自身的言行举止，为广大师生树立良好的榜样。在建设初中教师的师德师风过程中，需要提升思想政治素养、培养爱岗敬业精神、树立为人师表观念、增强教书育人职责，获得学生与家长的真心拥戴，获得社会各界的赞扬，更好实现人生价值。

简介：摘要与其他职业人群不同，教师是人才的培养者，也是优良学风和校风的建设者和示范者。“学高为师，身正为范”，八个字岁简短却高度地概括了作为一名教师应该具备的职业特征和人格特征。师德师风建设是教师队伍建设永恒的主题，直接关系到学生成长，学校建设，素质教育实施，教育质量提高，甚至社会发展进步。本文介绍了加强师德师风建设的必要性，对教师师德师风存在的问题进行详细的分析，提出加强师德师风建设的对策。

简介：摘要教师是人类灵魂的工程师，教师素质重在师德，大力弘扬良好的师德是教育永恒的主题。随着时代的变迁和经济发展的转型，教师的师风师德也面临着考验和挑战。本文对初中教育教学过程中的师德进行讨论，并提出相应的对策，从而达到提升教师师德素养，不断提高初中教育教学水平的目的。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，在教育不断发展的背景下，高中要想培养更多的应用型人才，就需要加强对师德建设工作的重视，全面分析当前高中师德建设的现状，不断优化各个环节思路，落实合理的教学方案，提高教育效果，为高中的健康发展提供帮助，推动高中教育的健康发展。基于此，主要分析新时代高中师德建设的现状及原因，并阐述了实际优化对策。

简介：学校是进行系统道德教育的重要阵地,师德师风建设是教师队伍建设的核心.加强师德师风建设必须以科学理论为指导,以教育法规为基本原则,以为依据,以敬业乐业、勤业精业、教书育人为基本内容.一手抓教育,一手抓管理,全面提高教师的综合素质.

简介：教师是学校的第一生产力,是决定教育和学术文化水平的基本因素,学校能否为社会培养合格的人才.关键在教师.教师是立校之本,而师德是教育之魂.通过对高校师德建设的意义、高校教师道德失范现象及原因、加强师德建设优化高校育人环境建设三个方面进行分析.以期对提高大学的学习、学术环境、建设理想的现代大学提供有力的支持.

简介：摘要：学校教育的实施需要教师支撑，教师的德育素养对学生的成长有重要影响。特别是在小学阶段，学生正处于认知的启蒙期，思想不成熟，对教师比较依赖。强化师德师风建设，提高教师的道德素养及专业素养，使其依托正确的方法教育学生，并助力学生健康成长是我们教育者要研究的重要问题。

简介：【摘要】习近平总书记强调，教育是国之大计，党之大计，要坚持把师德师风建设摆在首要位置，教师是整个教育工作中的中坚力量，只有高质量的教师才会有高质量的教育，所以相关的师德师风建设也是极其重要的，尤其是在中学，师德师风的建设更为重要，它会给学生带来很大的影响力，一位好的老师对学生的影响可以是一生的。由此可知，建设良好的师德师风需要不断的去探索和实践 。

简介：摘要学高为师，身正为范。良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师是太阳底下最光辉的职业。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建成小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。因此，为了更好地推进师德师风建设，本文提出了一些加强新时代教师师德师风建设的建议。

简介：考试作弊已成为校园里屡见不鲜的现象,它严重影响了考试的公正性和严肃性,败坏了学风,对个人、家庭、学校、国家都造成了不同程度的危害。在预防学生考试作弊方面教师起到重要作用。文章分别从考场纪律,考试内容、考试形式和评价方法,教师对学生学习过程的管理,教学内容、教学手段四方面从教师的角度深入挖掘学生考试舞弊行为的原因,相应地提出提高师德师风、严肃考风考纪的建议。

简介：[摘要] 民办高校“不忘初心、牢记使命”主题教育能够促进民办高校紧密结合自身办学实际, 直面师德师风存在的突出问题,促进民办高校师德师风水平的全面提升。因此,民办高校要充分认识 “不忘初心、牢记使命” 对师德师风建设的引领作用,直面当前民办高校师德师风建设的突出问题,探索出以 “不忘初心、牢记使命” 促进民办高校师德师风建设的策略。