简介：目的探讨和研究医院在岗位设置管理中存在的问题以及应对措施。方法通过调查分析医院在岗位设置管理中存在的问题,探讨有效对策。结果医院岗位设置管理工作,必须取得上层领导的支持,遵守相关的法规和制度,人人参与,保证医院岗位设置工作顺利开展。结论现代医院应该科学合理的开展岗位设置管理工作,这样既有利于提高医务人员的积极性,又能够构建完善的医疗卫生人才队伍。

简介：摘要目的探讨二级医院消毒供应中心聘用清洗工的培训与管理，建立规范的培训体系。方法根据聘用人员在供应中心工作时间长短、知识层次制定培训计划和目标，采取分层培训、集中培训和过程培训。结果培训后的技术工人均能达到各自岗位的任职要求，理论与操作考试成绩均能达标。结论非专业的清洗工人通过系统及规范化的培训后，综合素质全面提高，均能达到各自岗位的任职要求，保证消毒供应中心的工作质量，有效缓解护理人员紧缺的矛盾。

简介：摘要目的通过对综合ICU新护士岗位胜任力岗前培训方法的探讨，总结其最佳培训方法，指导临床教学。方法回顾分析我院我科2012年4月至2013年9月共计36人，两批次的新护士岗位胜任力岗前培训方法。通过院内集中培训，科室集中理论培训及专科培训方法来提高新护士的适应工作能力。结果新护士的学习兴趣及工作积极性均有所提高，此培训方法充分发挥了每位新护士的最大潜力，对自己薄弱的专科护理方面能力加强，对尽早的步入临床打下了坚实的基础。结论新护士岗位胜任力岗前培训能使其尽快适应和投入到岗位中去，并使其护理工作能力和综合素质得到可持续的发展和提高。

简介：摘要分析优质护理服务示范病房责任护士岗的工作，明确责任护士的工作任务、职责、特性、任职资格和岗位发展途径。通过工作分析，加强对责任护士的管理，规范优质护理服务示范病房责任护士岗位的护理人员的行为，发现责任护士岗位存在的问题，并针对这些问题提出合理的意见。

简介：摘要目的调查我院护理人员对岗位需求的方向，根据调查结果进行了分析。方法采用问卷调查，将所有的护理岗位，根据工作环境、工作性质、工作风险程度、工作量、工作量、护理待遇、人际关系等综合因素，选择期望去的科室和最不愿去的科室并说明选择或不选择原因。结果发出调查问卷94份，收回有效问卷92份。得出护士对护理岗位意向结果。

简介：摘要：医院行政后勤作为一个在医院一线服务于患者的部门，绩效考核管理和人员管理都没有得到过多的关注和重视。随着新医改时代的到来，医院行政后勤岗位的管理逐渐得到了重视，本文主要研究了医院行政后勤岗位的管理与绩效考核管理之间产生的相关问题以及相应对策。

简介：摘要：合理的高校岗位设置以及聘用管理，对于高校用人机制的转换、调动教职员工作的积极性、主动性有着重要的意义。近些年来，高校数量越来越多，在一定程度上导致高校之间的竞争力日益激烈，高校要想在激烈的竞争关系之中脱颖而出、占据重要的核心地位，就需要做好高校岗位设置以及聘用管理工作，建立比较完善的竞争、激励、约束机制，促进高校实现自身的可持续发展。本文对高校岗位设置以及聘用管理中激励因素进行研究。

简介：近日，济南市卫生计生委在济南护理职业学院举办了济南市基层卫生岗位练兵和技能竞赛。此次活动以“竞技练兵，展我风采”为主题，设“全科医疗城市组”“全科医疗农村组”“社区护理”3个个人竞赛项目和“社区卫生服务团队”1个团体竞赛项目，竞赛内容分为综合理论笔试和技能操作两部分。

简介：摘要医院岗位设置是医院人事管理工作的重要内容，在当前卫生事业单位大改革浪潮的推动下，加强医院岗位设置管理工作，对优化人才资源配置和完善医院管理具有十分重要的意义。

简介：摘要： 目前我国逐渐开始重视医院 临床科室护理工作的培训效果，新入职护士的规范化培训具有重要意义，目前许多医院常用的培训模式实际效果不够理想，因此开始引入教育护士岗位模式。该培训模式的研究对于新入职护士综合能力的提高具有积极作用，能够在很大程度上促进其全面发展，有助于加快角色转换，使新入职护士能够更快适应临床科室护理工作。

简介：摘要：医院现代化进程在21世纪经济得到发展的同时在不断加快，这对药学专业人员的素质提出了更高的要求，主管药师作为医院药房的核心管理人员，既要有扎实的药学专业知识，又要注意提高自己的综合能力，才能保证药房工作的顺利有序进行。本研究通过对现代医院药学专业人员的专业素养的分析，探讨了怎样才能更好地推动药学人员的专业素养的提高和发展，并对主管药师的岗位职责、技能要求、工作环境等进行了详尽的剖析，形成了一套完整的、系统性的理论框架，以期为我国医疗机构的药学管理人员的专业化发展以及医院的可持续发展提供有益的借鉴。

简介：

简介：摘要临床护理实习生带教质量的优劣，对是否能向社会输送新型护理人才，提高护理质量至关重要。如何做好实习生的带教，提高护理质量，使我们不断探讨和完善的课题。

简介：摘要护士的临床实习阶段，是从学校走向工作岗位的过渡时期，也是理论知识进一步与实际临床实践相相结合的过渡时期，是护士职能由理论知识向实践能力转化的必然过程。实习是学生从理论到实践的第一步，也是理论联系实际的重要环节。护理带教质量的高低直接影响着护生成绩和工作以后的实践能力。

简介：摘要临床实习教学是医学生理论结合实践的第一步，实习效果与病人是否配合密切相关。因此，建立良好的医患沟通是临床实习顺利开展的关键。本文结合儿科的特殊性，讲述了带教时语言沟通的技巧以及关心体贴病人,灵活带教,怎样与患者及家属建立并维持良好沟通,提高临床实习效果。

简介：摘要目的探索更为有效的骨科带教工作模式，提升护生实习效果。方法将2011、2012年共88名骨科实习护生随机分为实验组和对照组各44人，对照组采用常规的带教方法，实验组根据骨科特点制订带教内容及方法。对2组护生的骨科实习效果进行比较。结果实验组理论知识考核、实践技能考核、临床实习考核成绩均显著优于对照组。结论根据骨科特点制订带教内容和方法，使带教老师有计划性、有针对性进行授课及带教，可全面提升护生综合素质与能力，从而提高临床带教质量。

简介：摘要目的建立健全各项规章制度,并严格执行制定的措施,在完成教学目标的基础上，使医学检验专业学生通过医院实习，成为既精通专业又有良好职业道德的合格检验技术人才。方法对75名实习生采用科学教学，有计划、有目标的系统的教学程序和规范的教学方法。结果92%的实习生增加了学习兴趣，89.3%的实习生认为加深了对检验和临床知识的理解，实习生对检验科的带教总体满意度达到96%，而且没有差错事故发生。结论摆脱传统的经验教学模式以系统的教学程序和规范的教学方法来适应医学检验的实习教学的需要。

简介：摘要护理教育离不开临床，临床教学在护理教育中占有十分重要的位置。我院作为临床教学基地，每年都要接收一定数量的护理本科生进入临床实习。结合自己的亲身实践，就临床教学谈几点体会。

简介：摘要随着人民思想意识的转变，对医疗服务的要求也越来越高，这虽然有利于促进医院的发展，但医院管理模式和医疗活动转变相对滞后也就造成了医患关系紧张的局面。然而这种局面对医学实习生的影响最大，很多医学实习生减少了临床实践机会，这种现状如不能得到扭转势必严重阻碍我国医学教育水平的提高。笔者以深入研究和亲身体会认为医学实习生的培养不能只重视知识医疗技能，而忽略了医学人文关怀教育的重要性。从长远改善我国医疗水平和构建和谐医患关系出发，应加强医学实习生人文关怀教育，教学相长，提高教学医院服务水平。

简介：摘要临床实习是每个护生走上工作岗位的必经之路，是理论联系实际的重要手段。签于妇产科工作环境与工作性质的特殊性，护生在实习期间的不同阶段将会产生不同的心理状态。